Программа по финансовой грамотности
рабочая программа (4 класс)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Родниковская средняя общеобразовательная школа

Рабочая программа по дополнительному образованию

«Финансовая грамотность»

4 класс

2020-2021 учебный год

Разработала программу:

учитель начальных классов

Комарова Оксана Анатольевна

                                                                      2020 год

Пояснительная записка

Рабочая программа курса дополнительного образования «Финансовая грамотность» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования  на основании следующих документов:

Рабочая программа «Финансовая грамотность» разработана на основе следующих нормативно-правовых документов:

Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012г. № 273 - ФЗ: (статьи 7, 9, 32).

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

утвержденный приказом №373от 06.09.2009г. Приказ №1241от 26.11.2010г. «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования».

Положение об организации дополнительного образования в условиях введения ФГОС НОО и МБОУ Родниковская средняя общеобразовательная школа  в соответствии с ФГОС НОО и ООО, утвержденное 30.08.2019г.

 Цель:

 Развитие экономического образа мышления, воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности, уважения к труду и предпринимательской деятельности.

Задачи:

- формирование базовых знаний о личных и семейных доходах и расходах, об общих принципах управления доходами и расходами, свойствах и функциях денег, о сбережениях, об общих принципах кредитования и инвестирования, о предпринимательстве, возможных рисках, страховании, рекламе и защите прав потребителей;

- формирование у обучающихся установки на необходимость вести учет доходов и расходов, навыков планирования личного и семейного бюджетов и их значимости;

- формирование понимания необходимости долгосрочного финансового планирования, установки на необходимость аккумулировать сбережения, навыков управления сбережениями;

- формирования навыков оценивать свою кредитоспособность, умения долгосрочного инвестирования;

- формирование навыков составления бизнес - плана для обеспечения продуманности действий в будущем;

- обучение основным расчетам экономических показателей: прибыли, издержек.

Преемственность и межпредметное  взаимодействие:                                                                                                                                                                                            

Место предмета: занятия по дополнительному образованию проводятся 2 раза в неделю  по1часу,34 часа в год.  

Освоение  программы курса «Финансовая грамотность» направлено на достижение следующих  результатов, соответствующих  требованиям ФГОС НОО:

Личностные результаты:

∙ овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;

∙ развитие самостоятельности и осознание личной ответственности за свои поступки;

∙ развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях, умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций, в том числе при выполнении учебных проектов и в других видах внеурочной деятельности.

Метапредметные результаты.

Регулятивные.

Обучающийся научится:

∙ понимать цели своих действий;

∙ составлять простые планы с помощью учителя

∙ проявлять познавательную и творческую инициативу;

∙ оценивать правильность выполнения действий;

Познавательные.

Обучающийся научится:

∙ освоению способов решения проблем творческого и поискового характера;

∙ использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа и представления информации;

∙ овладение логическими действиями сравнения, обобщения, классификации, установление аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям;

∙ овладение базовыми предметными и межпредметными понятиями.

Коммуникативные.

Обучающийся научится:

∙ составлять текст в устной и письменной формах;

∙ слушать собеседника и вести диалог;

∙ признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;

∙ излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий

∙ договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;

Предметными результатами изучения курса «Финансовая грамотность» являются:

• понимание и правильное использование экономических терминов;
• представление о роли денег в семье и обществе;
• умение характеризовать виды и функции денег;
• знание источников доходов и направлений расходов семьи;
• умение рассчитывать доходы и расходы и составлять простой семейный бюджет;
• определение элементарных проблем в области семейных финансов и путей их решения;
• проведение элементарных финансовых расчётов.

Учебно-тематический план для 4 класса