Классный час "Наша Малая Родина"
классный час (4 класс)

Классный час: «Наша Малая Родина»

Цель: Знакомство с историей Самарской губернии.

Задачи:

Образовательные: расширить кругозор учащихся; дать знания   о природных богатствах родного края, расширить и закрепить знания детей о природе родного края.

Развивающие:  развивать связную речь, память, мышление, умение рассуждать, делать выводы.

Воспитательные: воспитывать   любовь к родному краю, чувство гордости за свою «малую Родину».  

Оборудование: глобус, запись песен “С чего начинается Родина”, “Гимн Самарской области», «Гимн России”, карточки с изображением гербов России, Самарской области, Сызрани, карточка с изображением флага Самарской области.

Межпредметные связи: литературное чтение, окружающий мир

Ход мероприятия:

Вступление. Звучит песня «С чего начинается Родина»

- Ребята, о чем эта песня?

- Что значит для вас слово, Родина? (Ответы детей).

- Мы знаем, что Родина бывает Большая –  означающее родную страну, государство и Малая,  также означает географическое положение, но более узкое, точечное.

- Так как же называется ваша малая Родина? (Ответы детей)

-. Сегодня мы постараемся узнать много интересного о Самарской области

- Самарскую область легко найти на карте России по изгибу, образуемой Волгой вокруг Жигулевских гор. Граница нашей области похожа на сердце. Это объясняется тем, что наша область располагается в центре России.

- Все мы знаем, что у каждого государства есть свой флаг, герб, гимн и правитель. Так и у каждой области Российской федерации имеются свои национальные символы.

 -На доске вы видите изображение трех гербов.  Определите, что это за гербы? (ответы детей)

- Правильною под №1 изображен герб Российской федерации. Под №2  изображен  герб Самарской области. Он представляет собой изображение серебряного дикого козла с золотыми рогами, червлеными (темно-красными) глазами и языком и черными копытами, помещенное на щите французской формы лазоревого цвета(светло-синий). Щит увенчан императорской короной и окружен золотыми дубовыми ветвями, обвитыми Андреевской лентой. Под №3 изображен герб нашего города. В золотом поле на зеленой земле идущий черный бык. Золотой — символ богатства, интеллекта, великодушия, прочности и величия. Черный — означает благоразумие, скромность, мудрость, честность, вечность бытия. Зеленый — является символом изобилия, жизни и возрождения.

-У Самарской области есть и свой флаг. Полотно флага имеет расцветку: красный, белый и синий, а в центре изображен герб Самарской губернии. Флаг Сызрани представляет собой прямоугольное полотнище состоящее из двух горизонтальных полос желтого сверху и зеленого снизу, центре которого изображен герб Сызрани.

- Что за музыка сейчас звучала? (ответы детей)

- Верно, это гимн Российской Федерации.

- У Самарской губернии, есть тоже свой гимн. Предлагаю его послушать. (дети слушают гимн Самарской губернии).

- Как вы думаете, а у нашего города есть гимн? (ответы детей)

Прослушивание гимна г.Сызрани

- Как мы уже знаем, у каждой страны есть свой правитель. Кто является правителем Российской федерации? (ответы детей)

- А кто же правит Самарской областью? (ответы детей) А есть ли руководитель в Сызрани? (ответы детей)

- Наше путешествие по Самарскому краю заканчивается.

Россия -это наша Большая Родина, Самарская губерния, Сызрань -это наша  Малая Родина. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли.
Но где-бы мы ни были, наш родной край всегда будет для нас тем светлым огоньком, который будет своим ярким светом звать нас в родные края.
Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин России.

- И закончить наш классный час я хочу стихотворением Зинаиды Александровой «Родина»