КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)
воспитательная работа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Классный час "Год науки" | 2.89 МБ |
 Протокол родительского собрания | 17.82 КБ |
| Дневник классного руководителя | 47.25 КБ |
| План воспитательной работы на 2021-2022 учебный год | 43.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Наука – это что? Наука - это сфера человеческой деятельности, в задачи которой входит выработка новых знаний и систематизация имеющихся знаний о действительности.
Современные молодые ученые России Хороненкова Светлана Владимировна (31 год) Докторант химического факультета МГУ имени Ломоносова, а также имеющая аффилиацию Оксфордского университета вошла в состав международной группы ученых. К заслугам 31-летней исследовательницы можно отнести прибор, позволяющий точно определить содержание Д-сирина, отвечающего за регуляцию нервной деятельности человека.
Современные молодые ученые России Илья Сачков (30 лет) В свои 30 Илья Сачков управляет бизнесом с оборотом больше $36 млн, который сам же и создал около десяти лет назад. Начал работать с девятого класса и к первому курсу университета (МГТУ им. Баумана) в одном из банков занимал должность руководителя направления по аудиту . Компания Ильи - Group -IB — международная компания по предотвращению и расследованию киберпреступлений и мошенничеств, имеющая свидетельство государственного образца в области защиты информации
Современные молодые ученые России Ильина Инна Вячеславовна Разработала комбинированную систему « Фемтосекундный лазерный скальпель-оптический пинцет» для микрохирургии и микроманипулирования в задачах репродуктивной и регенеративной медицины.
Интересные и редкие профессии Гринкипер – если делать дословный перевод с английского языка - greenkeeper , то эта профессия означает «хранитель зелени». В обязанности этого специалиста входит поддержание в должном состоянии спортивных газонов, которые используются для игры в регби, бейсбол или футбол.
Интересные и редкие профессии Дегустатор корма для животных Для контроля качества и безопасности специализированное питание для животных проходит дегустацию человеком. В год за рубежом на такой работе можно заработать до 24,5 тысяч долларов. Важно обладать развитыми вкусовыми рецепторами, готовностью проверять такие продукты и высшим образованием в сферах ветеринарии, биологии или пищевой промышленности
Интересные и редкие профессии Палеонтолог – очень редкая профессия и несколько «не от мира сего». Многие выдающиеся палеонтологи, вероятно, вполне комфортно чувствовали бы себя в болотах девонского периода или в хвойных лесах – карбонового. Кстати, самыми древними палеонтологами можно назвать китайских умельцев, еще три тысячи лет тому назад они добывали кости и зубы окаменелых динозавров и считали свои находки доказательством существования драконов.
Интересные и редкие профессии За рубежом серфингу обучают не только людей, но и их питомцев. Важным требованием к кандидату на эту должность является наличие у того высшего образования в области зоопсихологии и ветеринарии
Интересные и редкие профессии Трамбовщик – это очень молодая профессия – она появилась с развитием метро и возросшим потоком пассажиров. В обязанность этого специалиста входит помощь людям при вхождении в переполненный вагон метро
Интересные и редкие профессии Оператор для определения пола цыплят – очень важная профессия, заключающаяся в определении пола птенцов в момент, когда их возраст составляет 1 сутки, т.к. от этого зависит рацион птичек, а также условия их выращивания.
Успехов в Новом учебном году! До новых встреч!
Предварительный просмотр:
Протокол родительского собрания №2 от 20.11.2019
Тема собрания: «Итоги первой четверти»
Дата проведения: 20.11.2019
Класс: 2в
Присутствовали: 16 человек
Отсутствовали: 8 человек
Повестка собрания:
1. Итоги 1 четверти
2. Образовательный процесс обучающихся в актированные дни.
3. Безопасность обучающихся:
- о мерах по предупреждению чрезвычайных ситуаций с несовершеннолетними в осенний и зимний период (организовать индивидуальную профилактическую работу с несовершеннолетними, их родителями (законными представителями), проживающими в садово-огороднических товариществах, в том числе с семьями, находящимися в социально опасном положении по информированию о правилах безопасного поведения в осенний, зимний период, о телефонах служб спасения);
- правила поведения, профилактика правонарушений и травматизма на объектах транспортной инфраструктуры.
-правила безопасности на улице.
4. Профилактика пропусков по неуважительной причине (административная ответственность законных представителей ч.1 ст.5 35 КоАП РФ за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей).
5. Школьный фестиваль творчества «Звездный дождь» (Положение фестиваля, заявки).
6. Организация новогоднего праздника.
7. Разное.
Ход собрания:
Слушали:
- Хисамутдинову Г.А., которая познакомила родителей с результатами первой четверти. Рассказала о пройденных темах по предметам, об успеваемости в классе.
- Классного руководителя о режиме работы школы в актированные дни.
- Классного руководителя и инспектора ПДН о мерах безопасности учащихся на улице, о мерах безопасности в осенне-зимний период.
- Гульнару Асгатовну, которая ознакомила родителей с информацией по профилактике пропусков по неуважительной причине.
- Классного руководителя, о проходящих в школе, городе, округе конкурсах.
- Классного руководителя, об организации новогодних представлений.
- Хисамутднову Г.А., проведены индивидуальные консультации родителям по поводу успеваемости и поведения учащихся.
Решили:
1.Принять информацию к сведению.
2. Принять информацию к сведению.
3. Принять информацию к сведению, провести беседы с детьми по данной теме.
4. Принять информацию к сведению. Провести беседы с детьми.
5. Принять информацию к сведению. Мотивировать детей на участие в конкурсах.
6. Определиться с местом проведения новогоднего утренника. Каждый родитель приведет своего ребенка к месту проведения утренника и заберет его обратно. Новогодние подарки родители решили не закупать. Всю ответственность за жизнь и здоровье детей родители берут на себя.
7. Принять информацию к сведению. Провести беседы с детьми.
Классный руководитель Хисамутдинова Г.А.
Секретарь Илларионова В.Д.
Предварительный просмотр:
Дневник классного руководителя
Хисамутдиновой Г. А.
3в класс
2020-2021 уч. год
Сентябрь
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
01.09.20 | Единый классный час «День знаний» (90 лет округу, 75-летие Победы» | 24 | В целях сохранения исторической памяти и в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов проведен Урок Победы в День знаний. Урок, проводимый в День знаний, ориентировал школьников на необходимость овладевать всесторонними знаниями, посвященных Победе нашего народа в самой кровопролитной войне за всю историю человечества. | |
03.09.20 | Единый классный час «Беслан» | 24 | Данный классный час проводился с целью формирования у учащихся толерантности, сострадания, общероссийской гражданской идентичности, воспитанию патриотизма, уважения к Отечеству. Освящались такие понятия, как «террористы», «заложники», время и дата происходящих событий, количество жертв. Об установлении в Северной Осетии памятника «Древо скорби» и каменной стены с именами и фамилиями погибших. Была показана презентация о трагических событиях, знакомили с историей захвата школы по минутам, о правильных действиях спецназа, освобождении школы. Рассказывали о памятниках, посвященных трагическим событиям. Просмотрели видеофильмы и ролики о тех страшных днях. | |
07.09.20 | Классный час "Моё здоровье – в моих руках" | 24 | С целью формирования здорового образа жизни; воспитания общей культуру здоровья и развития коммуникативные умении учащихся проведен классный час в форме викторины. Ребята отвечали на вопросы, разгадывали ребусы, кроссворды о здоровье и здоровых привычках. | |
15.09.20 | Классный час для 3-4 классов о добровольчестве и волонтерстве | 22 | С целью создания условий для формирования понятий «волонтер» и «волонтерство», формирования осмысленного понятия “милосердие и сострадание” как основу человеческих отношений, облагораживающих жизнь человека проведен классный час. Учащиеся разгадывали кроссворд, смотрели видеоролик, старались объяснить, что такое доброта. | |
21.09.20 | Беседа «Как стать хорошим собеседником» | 22 | С целью познакомить воспитанников с основными требования, к культуре речи, была проведена беседа «Как стать хорошим собеседником». В начале беседы с ребятами проведена анкета «Умеете ли вы слушать», подведя итоги анкетирования, многие отметили, что являются не очень хорошими слушателями. Ребята были ознакомлены с основными правилами ведения беседы, способами тактичного общения, инсценировали несколько ситуаций и обсудили их. Ребятам было предложено решить несколько ситуаций, проиграть их и отметить ошибки. | |
Городской конкурс рисунков «Дети против терроризма» | 2 | Т. Никита и Ж. Владислав стали участниками городского конкурса рисунков. | ||
Городской конкурс рисунков «Безопасный труд глазами детей» | ||||
Городской конкурс рисунков «Скажем вкратце: «Прочь, Ковид 19!» | 2 | Ж. Владислав и Ф.Анна приняли участие в конкурсе рисунков. | ||
Югорский азимут (Никоненко Ю.М.) | ||||
21.09 22.09 | Родительское собрание: 1,2 классы 3,4 классы | 13 | Основными вопросами на повестке дня родительского собрания стали: организация образовательного процесса, горячего питания, требования к внешнему виду учеников, внеурочная деятельность и соблюдение основных правил поведения в учебном заведении. | |
28.09 | Игра «Традиции разных народов мира» | 19 | С целью развития детского кругозора, а также интереса к изучению различных культур, проведена игра о традициях разных народов. Участники игры соревновались в знаниях, ловкости и смекалки, выполняя разнообразные задания так же как это делают в разных странах (Италии, Голландии, Израиле и России). Подобные мероприятия помогают воспитывать у детей толерантное отношение к людям другой национальности, их обычаям и культуре. |
Октябрь
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
05.10 | Беседа «Опасности на дорогах» | 21 | С целью формировать представления школьников о безопасности дорожного движения в игровой форме повторили правила движения пешеходов по дороге и улице. Игра строилась вокруг рассказа «Летние каникулы», где ребятам предстояло отвечать на вопросы и анализировать происходящее в рассказе. | |
15.10 | Всемирный день улыбки. Акция «Подари улыбку другу» | 22 | В школе прошла акция "Подари улыбку другу", в ходе которой учащиеся рисовали веселые улыбки, «примеряли» их на себе, фотографировались и переслали своему лучшему другу. Все получили большой заряд положительных эмоций. Акция принесла много хорошего настроения и, конечно, УЛЫБОК!!! | |
19.01 | Классный час «Человек и его манеры» | 21 | с целью расширения знания о правилах культуры поведения проведен классный час «Человек и его манеры». Выполняя задания, ребята разбирались с понятием нравственного поведения, смысла правил и норм, проявляли свое положительное отношение к тем или иным ситуациям. | |
Городской конкурс фотографий «Как быть здоровым!» | ||||
Самотлорские роднички | ||||
Фестиваль «Россия-наш общий дом!» | ||||
Окружной конкурс рисунков «Судебные приставы глазами детей» | ||||
Ноябрь
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
09.11 | Беседа «Права и обязанности» | 23 | с целью осознания себя, как гражданина общества была проведена данная беседа. Ребята были ознакомлены с понятиями «права» и «обязанности». Для закрепления результатов, необходимо было разгадать кроссворд, разделяя эти понятия. | |
16.11 | Игра «Волшебный квадрат» | С целью углубления знаний учащихся в области животного и растительного мира. Была проведена интеллектуальная игра «Волшебный квадрат». Ребята соревновались командами. Отвечая на вопросы разных секторов. | ||
20.11 | Единый урок «Эколята-молодые защитники природы» | 22 | Интеллектуальная игра «Счастливый случай» Игра предполагала 3 тура и включала вопросы об экологии. Целью проведения игры являлось развитие творческих способностей и познавательных интересов учащихся, а также сплочение коллектива. | |
23. 11 | Классный час «Для тебя, мама!» | 23 | В рамках подготовки к празднику «День матери», ребята 3В читали стихи, придумывали и оформляли поздравления для мам, которые сняли на видео и смонтировали ролик-поздравление. | |
Городской конкурс творческих работ «Герои России глазами детей» | 1 | Нарисовал рисунок полицейского. | ||
30.11 | Беседы с обучающимися «Тонкий лёд» | 21 | В соответствии с планом работы проведен классный час «Осторожно, тонкий лед! Правила поведения на льду» Целями проведения данного занятия было предупреждение несчастных случаев на водоёмах в осенне-зимний период, научить ребят правилам безопасного поведения на льду и оказанию помощи в таких ситуациях. Рассказ учителя сопровождался показом слайдов презентации и случаями из жизни. Ученики принимали активное участие в беседе, приводили примеры, рассказывали о том, что было в их жизни, связанное с неокрепшим льдом на водоемах. | |
Городской творческий конкурс «Исторический альманах» | ||||
Фестиваль «Мы вместе!» | ||||
Декабрь
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
03.12 | Единый классный час «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» | 22 | Классный час проведен с целью воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своего народа, формирования исторической памяти и благодарности, уважения к воинской доблести и бессмертному подвигу. Учащиеся прослушали доклад, просмотрели презентацию о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории страны или за ее пределами, чье имя осталось неизвестным. | |
03.12 | Мастер – класс (оригами) «Журавль нашей памяти» | 22 | В память о погибших во время Великой Отечественной войны, воинах, мирных жителях проведен Мастер – класс «Журавль нашей памяти». Ребята узнали, почему именно белые журавли стали символом этого праздника. Ребят тронула трагическая история японской девочки Садако Сасаки, погибшей от последствий ядерной бомбардировки в Хиросиме и так и не успевшей доделать тысячу журавликов. Кульминационным моментом акции стали белые журавлики, которых ребята сделали своими руками, используя технику оригами. По традиции в этот день в небо запускают тысячи журавликов в память о погибших. Ребята 3 «Д» класса поддержали эту традицию. | |
09.12 10.12 | Родительские собрания: 1,2 классы 3,4 классы | 25 | Основными вопросами на повестке дня родительского собрания стали: итоги 1 четверти, текущая успеваемость 2 четверти. Также родители были ознакомлены с мерами по предупреждению чрезвычайных ситуаций с несовершеннолетними в зимний период, проведена профилактическая беседа по предупреждению самовольных уходов несовершеннолетних из дома. | |
10.12 | Единый классный час «Наш округ-седой богатырь» | 24 | Основной цельною классного часа являлось знакомство учащихся с историей округа, развитие познавательного интереса к родному краю, бережное отношение к родной земле. Учащиеся 3В просмотрели видеозапись документальных фильмов о Ханты-Мансийском автономном округе - Югре, прослушали рассказ об истории края. | |
11.12 | Единый правовой урок «Наше право» | 24 | с целью осознания себя, как гражданина общества была проведена данная беседа. Ребята были ознакомлены с понятиями «права» и «обязанности». Для закрепления результатов, необходимо было разгадать кроссворд, разделяя эти понятия. | |
14.12 | Классный час «Друзья о дружбе» | 22 | Проведен нравственный классный час, который позволил сформировать понятие истинной дружбы, воспитание умения сопереживать людям, проявлять такие качества характера как тактичность, культура общения. | |
23.12 | Единый урок «Чтобы каникулы были в радость» | 23 | Классный час был проведен с целью формирование у учащихся ответственности за свою жизнь и здоровье во время каникул. Внимание детей было съакцентированно на важности сохранения жизни и здоровья, соблюдения ими правил техники безопасности в каникулярное время. Совместно с ребятами были разработаны памятки безопасного поведения детей в период зимних каникул. | |
Городской конкурс «Лучшая новогодняя игрушка» | 2 | Г. Ислам., М. Владимир изготовили новогоднюю игрушку. | ||
Городской конкурс в защиту хвойных деревьев «Лес встречает новый год» | 1 | Ф. Анна приняла участие в городском конкурсе, она нарисовала плакат, призывающий не рубить хвойные деревья. | ||
Городская акция «В защиту хвойных растений» | ||||
Акция «Добрый доктор» | 1 | Ж. Владислав нарисовал рисунок и принял участие в акции. | ||
Городское мероприятие «Здоровое поколение» (фотографии) |
Январь
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
11.01 | Классный час «Приучай себя к добрым поступкам» | 23 | Мероприятие предполагало решение проблемных ситуаций по просмотренным видеороликам, это были отрывки из кинофильма «Чучело». Задачи входило мероприятия:
развивать умение чётко и быстро формулировать и излагать свои мысли. | |
15.01 | Урок здоровья «Глаза – лучшие помощники» | 23 | Проведен классный час на тему здоровья с целью профилактики и укрепления зрения. Урок прошел в игровой форме. Ребятам были показаны специальные упражнения для сохранения и укрепления зрения, а также приведены примеры вредных привычек, приводящих к ухудшению зрения. | |
27.01.21 | Единый классный час «Блокадный хлеб» | Целью урока являлось сохранение исторической памяти о мужестве и трагедии мирного населения блокадного Ленинграда через интерактивные символы памяти. Ключевым символом урока был кусочек хлеба весом в 125 граммов, которые были продемонстрированы детям для понимания размеров суточной нормы в период блокады. Детям объяснили, что кусочек «Блокадного хлеба» — это символ, эта наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости ленинградцев. | ||
Февраль
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
07.04 | Беседа по ПДД | Проведена беседа с детьми о правилах дорожного движения | ||
14.02 | Беседа с (родитель) | Об успешной адаптации ее дочери в новом коллективе. | ||
08.02 | (родитель) приглашена на беседу в школу | При личной встрече в школе проведена беседа о плохой успеваемости Т. Муххамедчона, о систематической неподготовленности к урокам, не выполнении домашнего задания. При беседе присутствовал учитель английского языка Сапоненко Л. Р.. Она, в свою очередь рассказала о сложностях Муххамедчона в организации учебного процесса и плохой успеваемости в области иностранного языка. | ||
19.02 | Беседа с (родителями) | О формировании индивидуального образовательного маршрута с учениками, т.к. по результатам контрольного среза по математики и русскому языку у них неуд. |
Март
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
03.03.21 | Олимпиада по русскому языку «Русский медвежонок» | 13 человек | В олимпиаде приняло участие 13 человек. Все дети награждены свидетельством участника. | |
05.03 | Прошла спортивная эстафета «А, ну-ка, мальчики!» | 8 человек | Приняли участие в спортивной эстафете. Мероприятие способствует сплочению коллектива, развитию интереса к спорту. | |
05.03 | Школьный конкурс стенгазет, посвященный Международному женскому дню | Результатом участия в конкурсе стала грамота за 3 место. | ||
12.03 | Спортивные соревнования среди учениц 3-х классов «А, ну-ка девочка!» | Приняли участие в спортивной эстафете. Мероприятие способствует сплочению коллектива, развитию интереса к спорту. Результат состязаний - II место. | ||
14.03 | Беседа с (родитель) | О поведении на уроках сына Л. Ильи, о его нежелании выполнять практические задания на уроках, регулярных истериках и размолвках с одноклассниками. | ||
18.03 | Всероссийский патриотический фестиваль детского творчества «Звезда спасения» | 1 человек | И. Ильдар стал участником конкурса сценического творчества «Героям спасения посвящается». | |
22.03 | Беседа о введении учебного курса для 4 классов «Основы религиозных культур и светской этики» | Родителям предоставлена информация о курсе, о необходимости определиться с его направлением и заполнить заявление. | ||
30.03 | Беседа с (родитель) | Провела беседу о решении конфликтной ситуации между ее дочерью Ульяной и одноклассников Виталием. | ||
30.03 | Беседа с (родителями) | Урегулирование конфликтной ситуации |
Апрель
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
07.04 | Акция «Мы в ответе за тех, кого приручили» | 2 | Ульяна и Анна стали участниками акции. Они принесли корм для бездомных животных . | |
08. 04 | Городской конкурс «Во славу тех, кто одержал Победу!» | 1 человек | Ильдар стал участником конкурса в номинации «Подарочная брошь на День победы» | |
08.04 | Городской конкурс «Правопорядок и мы» | 1 человек | Алёна А. приняла участие в конкурсе в номинации «Сказка» и заняла 3 место | |
09.04.21 | Экскурсия в городской краеведческий музей им. Шувалова | 22 | С целью ознакомления учащихся с историей и культурой округа, была организована экскурсия в краеведческий музей. В ходе экскурсии ребята знакомились с флорой и фауной края, а также с особенностями быта малочисленных народов севера. | |
09.04 | Беседа с (родитель) | О текущей успеваемости ее сына | ||
15.04 | Конкурс патриотической песни. | 25 человек | Целью мероприятия было формирование у учащихся высокой социальной активности и патриотизма, верности своему Отечеству, готовности к защите Родины. Результат – грамота «За оригинальность» | |
21.04 | Акция по сбору макулатуры «Сделай мир чище» | 9 человек | Приняли участие в экологической акции по сбору макулатуры. Результат – 54 кг макулатуры. | |
22.04 | Беседа с (родитель) | При личной встрече рассказала об успехах и сложностях в учебе ее сына. По просьбе мамы были организованы индивидуальные консультации П. Романа с психологом с целью выявления причин низкой учебной мотивации. | ||
14.04 | Акция «Перемена с книгой» | 25 человек | С целью развития интереса к чтению класс принял участие в акции. | |
14.04 | Беседа с (родитель) | Провела беседу о решении конфликтной ситуации между ее дочерью Анной и одноклассницей Ульяной | ||
14.04 | Беседа с (родителями) | Урегулирование конфликтной ситуации | ||
20.04 | Беседа о мерах предосторожности и правилах поведения на льду | 25 человек | Учащиеся ознакомлены с правилами поведения на льду. | |
22.04 | Беседа с (родитель) | О успеваемости и поведении ее сына. Рекомендовала присмотреться к его интересам и увлечениям, т.к. ребенок много времени проводит в игровых клубах. | ||
23.04 | Городской литературный конкурс «Нижневартовск – гармония в многообразии» | 2 человека | Анна и Роман приняли участие в городском конкурсе в номинации «Лучшая сказка», сочинив сказку на тему «Ребята, давайте жить дружно». | |
29.04 | Беседа с (родитель) | О систематическом опоздании на первый урок ее сына |
Май
Дата проведения | Мероприятие | Количество человек | Отсутствующие | Краткая информация о проведенном мероприятии |
05.05 | Беседа о ПДД | Проведена беседа о правилах дорожного движения для велосепедистов, пешеходов на скейте, роликовых коньках и т. п. | ||
10.05 | Городской конкурс «скажем «НЕТ» полиэтиленовым пакетам» | 1 человек | Ульяна стала участницей конкурса. Она изготовила сумку для продуктов из старой одежды. | |
18.09 | Родительское собрание | 12 человек | Основными вопросами родительского собрания стали: Текущая успеваемость, итоги учебного года; подготовка к сдаче учебников; выбор модуля по курсу ОРКС; необходимость получения сертификата дополнительного образования; в разделе «разное» проведена беседа о дисциплине учеников и правилах поведения в школе. | |
19.05 | «Фестиваль ГТО» | 1 человек | Аделина и Кирилл принял участие в состязаниях ГТО | |
21.05 | Посещение ТЮЗ «Барабашка» | 24 человека |
| Посмотрели постановку «Три поросенка» |
24.05 | Участие в школьном библиотечном конкурсе «Самый читающий класс-2021» | 25 человек | Стали победителями. Ученикам Владиславу, Анне и Максиму присвоены грамоты «Самый лучший читатель» | |
24.05 | Беседа с (родитель) | Беседа о успеваемости ее сына, необходимости уделить внимание при подготовке домашнего задания темам по русскому языку: правописание безударных гласны, непроизносимых согласных, разделительный мягкий знак. |
Предварительный просмотр:
Индивидуальный план
воспитательной работы
на 2021-2022 учебный год
в 1г классе
Классный руководитель: Хисамутдинова Г.А.
Дела | Класс | Время проведения | Ответственные |
САМОУПРАВЛЕНИЕ | |||
На школьном уровне: | |||
Тематические перемены | 1г | раз в четверть | заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, учителя-предметники |
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ | |||
На уровне классов: | |||
Беседы на тему "Кем я хочу стать" | 1г | в течение года | классные руководители |
КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО (согласно индивидуальным планам работы кл.рук.) | |||
На внешкольном уровне: | |||
Городские семинары, курсы и др. | в течение года согласно отдельному графику | заместитель директора по методической работе, классные руководители | |
Круглый стол «Профилактика эмоционального выгорания педагогов» | март | БУ НПБ | |
На школьном уровне: | |||
Единый классный час по пожарной безопасности | 1г | 1 сентября | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители |
Классный час "Беслан, мы с тобой", посвященный дню солидарности в борьбе с терроризмом | 1г | 3 сентября | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Тёплым словом, добрым делом" | 1г | 21 сентября | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Быть здоровым-это просто" | 1г | 22 сентября | классные руководители |
Единый классный час, посвященный празднованию 350 - летия со дня рождения Петра I | 1г | 28 сентября | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Наши дедушки и бабушки" | 1г | 1 октября | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители |
Классный час "В глазах у вас озера доброты..." , посвященный международному дню учителя | 1г | 5 октября | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час, посвященный всероссийской переписи населения | 1г | октябрь | классные руководители |
Классный час "Безопасные осенние каникулы" | 1г | октябрь | классные руководители |
Единый классный час "День народного единства" | 1г | ноябрь | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Трудности в учебе. Как их преодолеть" | 1г | ноябрь | классные руководители |
Классный час "Трудовые обязанности ребенка в семье" | 1г | ноябрь | классные руководители |
Единый классный час "Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен" | 1г | 3 декабря | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Единый классный час "День героев Отечества" | 1г | 9 декабря | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Единый классный час "Наш округ -седой богатырь!", посвященный 90 -летию ХМАО-Югры | 1г | 10 декабря | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Правила безопасного поведения во время зимних каникул" | 1г | 27 декабря | классные руководители |
Классный час "Дисциплина на улице -залог безопасности" | 1г | январь | классные руководители |
Единый классный час "Блокадный хлеб" | 1г | 24 января | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Будь в ответе за тех, кого приручил" | 1г | январь | классные руководители |
Классный час "Зима и здоровье человека" | 1г | февраль | классные руководители |
Классный час "Сотовая связь для детей" | 1г | февраль | классные руководители |
Классный час, посвященный дню Защитников Отечества "Наша армия -самая сильная" | 1г | 22 февраля | классные руководители |
Классный час "Как и что мы говорим" | 1г | февраль | классные руководители |
Классный час "Поздравим мам и девочек...", посвященный Международному женскому дню | 1г | март | классные руководители |
Классный час "Правила поведения на улице в весенний период" | 1г | март | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "В мире театра" | 1г | март | классные руководители |
Классный час "Ответственность пешехода и пассажира" | 1г | март | классные руководители |
Классный час "Подари улыбку миру", посвященный дню смеха | 1г | апрель | классные руководители |
Классный час, посвященный дню космонавтики "Первые в космосе" | 1г | апрель | классные руководители |
Классный час "Книга - наш лучший друг" | 1г | апрель | классные руководители, библиотекарь |
Единый классный час "День Земли" | 1г | 22 апреля | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Безопасный велосипед" | 1г | май | классные руководители |
Классный час "День Победы", посвященный победе русского народа в ВОВ | 1г | 6 мая | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Классный час "Ты и твои привычки" | 1г | май | классные руководители |
Классный час "Мы встречаем лето" | 1г | 30 мая | классные руководители |
Работа с учителями-предметниками | 1г | конец каждой четверти | классные руководители |
На уровне классов: | |||
На групповом уровне: | |||
На индивидуальном уровне: | |||
Индивидуальные беседы с обучающимися | 1г | в течение года | классные руководители |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | |||
На групповом уровне: | |||
Работа с группой родителей на тему участия в школьных и городских творческих конкурсах: "Дети против терроризма!", "Безопасный труд глазами детей", "Правопорядок и мы", "Исторический альманах", "Лучшая новогодняя игрушка", "Лучшая кормушка", "Самотлорские роднички", "Россия - наш общий дом", "Для тебя, мама!", "Лес встречает новый год!", "Джалиловские чтения", "Во славу тех, кто одержал Победу!", "Мы на севере живем", "Нижневартовск-гармония в многообразии" | 1г | в течение года | классные руководители, педагог-организатор |
На школьном уровне: | |||
Родительские собрания по повестке утвержденные приказом | 1г | 4 раза в год | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители |
На индивидуальном уровне: | |||
Индивидуальные беседы с родителями | 1г | в течение года | классные руководители |
Сбор данных для социального паспорта класса | 1г | сентябрь | классные руководители, социальный педагог |
Сбор документов на питание, справок для уроков физкультуры, спортивных секций | 1г | сентябрь | классные руководители, социальный педагог, учитель физической культуры |
ШКОЛЬНЫЙ УРОК | |||
На внешкольном уровне: | |||
На школьном уровне: | |||
Введение в исследовательскую деятельность. Мини-проекты. Участие в научно-исследовательских и проектных конференциях для младших школьников. | 1г | в течение года | классные руководители, учителя-предметники |
Участие школьников в предметных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях | 1г | в течение года | классные руководители, учителя-предметники |
День Знаний | 1г | 1 сентября | классные руководители, учителя-предметники |
Международный день распространения грамотности | 1г | 8 сентября | классные руководители |
Неделя безопасности дорожного движения | 1г | 25-29 сентября | классные руководители на уроках окружающего мира |
Всероссийский открытый урок ОБЖ, посвященный Дню гражданской обороны РФ | 1г | 4 октября | классные руководители на уроках окружающего мира |
Всемирный день математики | 1г | 15 октября | классные руководители на уроках математики |
Международный день школьных библиотек (четвертый понедельник октября) | 1г | 25 октября | классные руководители на уроках литературного чтения, литературного чтения на родном языке |
День народного единства | 1г | 4 ноября | классные руководители на уроках литературного чтения, литературного чтения на родном языке |
Всероссийский урок «История самбо» | 1г | 16 ноября | классные руководители на уроках физической культуры |
День матери в России | 1г | 26 ноября | классные руководители на уроках окружающего мира |
День Неизвестного Солдата | 1г | 3 декабря | классные руководители на уроках окружающего мира |
День Героев Отечества | 1г | 9 декабря | классные руководители на уроках окружающего мира |
День Конституции Российской Федерации | 1г | 12 декабря | классные руководители на уроках окружающего мира |
День российской науки | 1г | 8 февраля | классные руководители |
Международный день родного языка | 1г | 21 февраля | классные руководители на уроках литературного чтения, литературного чтения на родном языке |
День защитника Отечества | 1г | 23 февраля | классные руководители на уроках окружающего мира |
Всемирный день иммунитета | 1г | 1 марта | классные руководители на уроках окружающего мира |
Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (приуроченный к празднованию Всемирного дня гражданской обороны) | 1г | 1 марта | классные руководители на уроках окружающего мира |
Международный женский день | 1г | 8 марта | классные руководители на уроках окружающего мира |
Неделя математики | 1г | 14-20 марта | Учителя начальных классов на уроках математики |
День воссоединения Крыма с Россией | 1г | 18 марта | классные руководители на уроках окружающего мира |
Всероссийская неделя музыки для детей и юношества | 1г | 21-27 марта | учитель музыки |
Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (день пожарной охраны) | 1г | 30 апреля | классные руководители на уроках окружающего мира |
Международный день борьбы за права инвалидов | 1г | 5 мая | классные руководители на уроках окружающего мира |
День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов | 1г | 9 мая | классные руководители на уроках окружающего мира |
Международный день семьи | 1г | 15 мая | классные руководители на уроках окружающего мира |
День славянской письменности и культуры | 1г | 24 мая | классные руководители на уроках литературного чтения, литературного чтения на родном языке |
КУРСЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | |||
На школьном уровне: | |||
Название курса | Классы | Кол-во часов в неделю | Ответственные |
Шахматы | 1г | 1 | Радчиков А.А. |
ИЗОСТУДИЯ «Открой в себе художника» | 1г | 1 | Насирова О. Н. |
«Умники и умницы» | 1г | 1 | классные руководители |
Социокультурные истоки | 1г | 1 | классные руководители |
«Я - гражданин России» | 1г | 1 | классные руководители |
«Волшебный мир книги» | 1г | 1 | классные руководители |
Программа воспитание | 1г | 1 | классные руководители |
КЛЮЧЕВЫЕ ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ ДЕЛА | |||
Дела | Классы | Время проведения | Ответственные |
На внешкольном уровне: | |||
Фестиваль-конкурс «Самотлорские роднички» | 1г | ||
Президентские состязания | 1г | ноябрь | заместитель директора по воспитательной работе, учителя физической культуры |
На школьном уровне: | |||
Торжественная линейка «День знаний» | 1г | 1 сентября | заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, классные руководители |
Выставка рисунков «Дети против терроризма» | 1г | 6 сентября | классные руководители, педагог-организатор |
Месячник ГО (по отдельному плану) | 1г | сентябрь-октябрь | заместитель директора по безопасности, заместитель директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы ОБЖ |
Международный день пожилых людей | 1г | октябрь | заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, классные руководители |
Международный день учителя «В глазах у Вас озера доброты…» | 1г | октябрь | заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, классные руководители |
День народного единства | 1г | ноябрь | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
День матери (по отдельному плану) | 1г | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, | |
День неизвестного солдата | 1г | 3 декабря | педагог-организатор |
День героев отечества. Митинг, посвященный памяти погибшим выпускникам | 1г | 9 декабря | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, |
День рождения округа | 1г | декабрь | педагог-организатор |
Цикл новогодних мероприятий | 1г | декабрь | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, |
Акция «Блокадный хлеб» | 1г | январь | педагог-организатор |
Месячник оборонно-массовой и спортивной работы (по отдельному плану) | 1г | январь-февраль | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, |
Декада Памяти (по отдельному плану) | 1г | апрель-май | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, педагог-организатор |
Линейки по итогам проведения мероприятий | 1г | в течение года | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители |
На уровне классов: | |||
День именинника | 1г | в течение года | классные руководители |
На индивидуальном уровне: | |||
ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ, ЗОЖ И БЕЗОПАСНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ | |||
На внешкольном уровне: | |||
Неделя безопасности (по отдельному плану) | 1г | сентябрь | заместитель директора по безопасности, педагог-организатор, классные руководители |
Профилактическая акция безопасности дорожного движения «Дети против ДТП!» (акция проходит на улице омская) | 1г | 1.10-18.10 | классные руководители, педагоги-организаторы ОБЖ, Инспектор дорожного движения |
Всероссийский день здоровья «Будь здоров!» | 1г | апрель | Заместитель директора по воспитательной работе, учителя физической культуры, классные руководители. |
Акция «Сдай нормы ГТО» | 1г | Два раза в год | Учителя физкультуры |
На школьном уровне: | |||
Классные беседы «Неприкосновенность, и свобода личности. Меры личной безопасности» | 1г | Сентябрь | Социальные педагоги, сотрудники УМВД |
Размещение пресс-/пост-релизов, информационных сообщений на информационных панелях и сайте образовательной организации, направленных на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирование здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей | 1г | В течение месяца | педагоги-организаторы |
Демонстрация для обучающихся видеороликов позитивной направленности | 1г | Сентябрь | педагоги-организаторы |
Проведение организационных и профилактических мероприятий по безопасности дорожного движения в период проведения «Дня знаний» | 1г | Август - сентябрь | заместитель директора по безопасности, педагоги-организаторы ОБЖ, классные руководители |
Распространение методической литературы, печатной продукции (буклеты, листовки, плакаты), транслирование социальных роликов, по обеспечению безопасности дорожного движения: использованию светоотрожающих элементов, детских удерживающих устройств при перевозке детей-пассажиров. | 1г | В течение учебного года | заместитель директора по воспитательной работе, заместитель директора по безопасности, педагоги-организаторы, педагоги-организаторы ОБЖ |
Классные беседы «Меры личной безопасности в быту. Опасайтесь незнакомцев» | 1г | Сентября | классные руководители, социальный педагог |
Классные беседы «Неприкосновенность, и свобода личности. Меры личной безопасности» | 1г | Сентября | классные руководители, социальный педагог |
Размещение социальной рекламы, направленной на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей на информационных панелях и сайте образовательной организации. | 1г | В течение месяца | педагоги-организаторы |
Тиражирование и распространение печатной продукции (брошюры, буклеты, листовки, плакаты), направленной на формирование приверженности к здоровому образу жизни, информирование о факторах риска развития хронических неинфекционных заболеваний. | 1г | В течение месяца | педагоги-организаторы |
Акция «Мое главное правило Здорового образа жизни» (съемки видео-ролика) | 1г | Октябрь | заместитель директора по воспитательной работе, учителя физической культуры, классные руководители |
Всероссийский урок безопасности в сети Интернет | 1г | До 30 октября | заместитель директора по безопасности, заместитель директора по информационным технологиям |
Акция, посвященная Международному дню отказа от курения #мызаздоровый образжизни | 1г | Ноябрь | педагоги-организаторы |
Размещение социальной рекламы, направленной на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей на информационных панелях и сайте образовательной организации | 1г | В течение месяца (ноябрь) | педагоги-организаторы |
Информирование о видах мошенничества и способах защиты | 1г | Раз в полугодие | классные руководители |
Челендж «Я за ЗОЖ, а ТЫ?» | 1г | Ноябрь | заместитель директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы, классные руководители |
Всероссийская акция «Всемирный день борьбы со СПИДом» | 1г | 1 декабря | педагоги-организаторы, Совет обучающихся |
Размещение пресс-/пост-релизов, информационных сообщений на информационных панелях и сайте образовательной организации, направленных на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирование здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей | 1г | В течение месяца (декабрь) | педагоги-организаторы |
Размещение социальной рекламы, направленной на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей на информационных панелях и сайте образовательной организации | 1г | В течение месяца (декабрь) | педагоги-организаторы |
Профилактическая акция безопасности дорожного движения «Зима прекрасна, когда безопасна» | 1г | Декабрь | заместитель директора по безопасности, преподаватель –организатор ОБЖ и ДП Классные руководители. |
Тиражирование и распространение печатной продукции (брошюры, буклеты, листовки, лифлеты, плакаты), направленной на формирование приверженности к здоровому образу жизни, информирование о факторах риска развития хронических неинфекционных заболеваний. | 1г | В течение месяца (январь) | педагоги-организаторы |
Размещение социальной рекламы, направленной на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей на информационных панелях и сайте образовательной организации | 1г | В течение месяца (январь) | педагоги-организаторы |
Акция «Живи безопасно» | 1г | Январь | заместитель директора по безопасности, преподаватель -организатор ОБЖ |
Размещение материалов на сайте школы, направленных на профилактику суицидального поведения несовершеннолетних | 1г | Январь | заместитель директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы, заместитель директора по информатизации |
Размещение пресс-/пост-релизов, информационных сообщений на информационных панелях и сайте образовательной организации, направленных на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирование здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей | 1г | В течение месяца (февраль) | педагоги-организаторы |
Размещение социальной рекламы, направленной на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей на информационных панелях и сайте образовательной организации | 1г | В течение месяца (март) | педагоги-организаторы |
Профилактическая акция «Весенние каникулы без ДТП» | 1г | Март | заместитель директора по безопасности, классные руководители, сотрудники ОГИБДД УМВД России |
Распространение информации о работе Службы общероссийского телефона доверия. Оформление информационного стенда на тему "Психологическая помощь. Телефон доверия" | 1г | Март | социальный педагог, классные руководители |
Всероссийский день здоровья «Будь здоров!» | 1г | Апрель | заместитель директора по воспитательной работе, учителя физической культуры, классные руководители. |
Размещение социальной рекламы, направленной на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей на информационных панелях и сайте образовательной организации | 1г | В течение месяца (апрель) | педагоги-организаторы |
Размещение пресс-/пост-релизов, информационных сообщений на информационных панелях и сайте образовательной организации, направленных на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирование здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей | 1г | В течение месяца (май) | педагоги-организаторы |
Размещение социальной рекламы, направленной на профилактику хронических неинфекционных заболеваний и формирования здорового образа жизни, профилактику развития зависимостей на информационных панелях и сайте образовательной организации | 1г | В течение месяца (март) | педагоги-организаторы |
На уровне классов: | |||
Проведение инструктажей по правилам дорожного движения | 1г | в течение года | классные руководители |
Проведение инструктажей по правилам пожарной безопасности | 1г | в течение года | классные руководители |
Проведение инструктажей по личной безопасности; по электробезопасности | 1г | в течение года | классные руководители |
Беседы по соблюдению Закона ХМАО-Югры от 10.07.2009 №109-оз в части недопущения пребывания несовершеннолетних в местах, нахождение в которых может причинить вред их здоровью, физическому, интеллектуальному, психическому, нравственному развитию | 1г | Сентябрь | классные руководители |
Час общения «Как прекрасен этот мир» | 1г | Октябрь | классные руководители |
Классный час с обучающимися на тему: «Чудесное поле дружбы» | 1г | Декабрь | педагоги-психологи, классные руководители |
Беседа «Дружат дети на планете» (о формировании толерантности обучающихся) | 1г | В течение месяца (февраль) | социальный педагог |
Беседы с учащимися по профилактике безопасного поведения (профилактика правонарушений, тонкий лед, профилактика пожаров) | 1г | Март | классные руководители, социальный педагог (подготовка материала) |
Беседы "Моя жизнь – моя ценность!" (профилактика жестокого обращения и насильственных действий) | 1г | Апрель | социальный педагог, классные руководители. |
Беседы "Профилактика краж личного имущества детей и подростков (хищения сотовых телефонов, одежды и обуви из раздевалок и гардероба, велосипедов)" | 1г | Май | классные руководители, социальный педагог (подготовка материала) |
На индивидуальном уровне: | |||
Индивидуальные беседы с учащимися | 1г | в течение года | классные руководители |
Работа с несовершеннолетними по определению эмоционального состояния обучающихся | 1г | Ноябрь | педагоги-психологи |
Организация работы консультационного пункта в рамках проведения Дня правовой помощи детям | 1г | Декабрь | заместитель директора по воспитательной работе, педагоги-организаторы, социальный педагог |
Работа с родителями | |||
На групповом уровне: | |||
Заседание Совета родителей | 1г | Октябрь | администрация школы |
На школьном уровне: | |||
Родительские собрания в режиме онлайн | 1г | Сентябрь | администрация школы, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги |
Разъяснительная работа с обучающимися и их родителями (законными представителями) об административной и уголовной ответственности за совершение правонарушений экстремистской и террористической направленности | 1г | Декабрь | классные руководители |
Общешкольное и классные родительские собрания в режиме онлайн | 1г | Декабрь | заместитель директора по воспитательной работе, заместители директора по УР, заместитель директора по безопасности, классные руководители |
Распространение памяток среди родителей по профилактике употребления несовершеннолетними спиртных напитков, наркотических средств, психотропных, одурманивающих веществ, медицинских и сильнодействующих средств | 1г | Февраль | социальный педагог, классные руководители |
Родительские собрания в режиме онлайн | 1г | Март | классные руководители |
Конференция для обучающихся и родителей "Профилактика терроризма и экстремизма в молодежной среде" | 1г | Апрель | заместитель директора по воспитательной работе, классный руководитель |
На индивидуальном уровне: | |||
Индивидуальные консультации с родителями учащихся «группы риска» | 1г | сентябрь | заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Классное руководство – это не обязанность, это бесконечное творчество!
Обобщение опыта работы по теме " Вклад классного руководителя в сохранение и укрепление здоровья школьников" ...
Классное руководство в школе
Классное руководство – стратегический ресурс воспитательного потенциала в МОУ Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, и ...
Размышление на тему: «Каким быть классному руководству?»
Вряд ли на этот вопрос существует единственно правильный ответ. Более того, классное руководство должно быть разным в зависимости от уникальности души учителя и душ ребят, волею судьбы собравшихся в о...
Классное руководство - Задачи и функции
Классное руководство...
Рабочая программа по классному руководству для 2 класса.
Рабочая программа составлена на основе методических рекомендаций Е.Д.Худенко «Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе - интернате, детском доме.-М.:А...
Классное руководство
Сценарий выпускноговечера в 4 классе "До свидание начальная школа!"...