Конспект внеклассного мероприятия "Новогодняя сказка!"
материал (1 класс)

Студент: Калугина Я.,

Методист:

Подпись

_____________________

Школа № 104

Класс: 1а

Учитель: Кузнецова Н.А.

Отметка за проведение:

Подпись __________________

Этап

Время

Содержание деятельности

Примечание

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

4 мин

Здравствуйте ребята, можете присаживаться на свои места.

Хорошо.

Ребята, какое у нас сейчас время года?

Правильно, зима

- Представьте себе зимнее морозное утро, вы идёте в школу. Мороз щиплет вас за щечки.

У вас замерзли нос и уши. Потрите их. Вам стало тепло и весело. Посмотрите друг

на друга. Улыбнитесь. Передайте ваше тепло и радость окружающим. Я желаю вам сохранить это тепло и радость на протяжении всего урока.

Посмотрите на картинки, что на них не так?

Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами поговорим?

- Давайте посмотрим, какая же тема нашего сегодняшнего занятия, кто может прочитать?

-Хорошо, а какие цели мы с вами поставим?

- приветствуют учителя, выполняют действия

- зима

- дед мороз на пляже, елочные игрушки на пляже, елка из песка

- отвечают

- «Викторина – новогодняя сказка»

- познакомиться с понятием викторина

- вспомнить о новогодних традициях

- создать себе новогоднее настроение

Основной

25 мин

Сегодня к нам на занятие пришёл необычный гость, давайте же узнаем кто это?

-Вау! Это же единорог.

-А как тебя зовут?

-«я ёлочная игрушка, и зовут меня звёздочка. Я узнала, что у вас сегодня викторина, и решила прийти к вам в гости.

-Вы не против?

-Нет, присоединяйся к нам.

 -Урааа! Спасибо

Ребята, а кто помнит, что такое викторина?

Викторина — игра, заключающаяся в ответах на устные или письменные вопросы из различных областей знания.
Ого! Ребята, что же это такое?

- Волшебный сундучок!

Хотите узнать, что там?

Нам тоже очень интересно узнать, что же там находится!

На этом сундучке висит замок, но он тоже не обычный. Чтобы его открыть, вам нужно решить одну задачку. Как думаете, справитесь с этим заданием?

Итак, ребята, вы успешно справились с задачей и смогли открыть этот волшебный сундучок. Давайте же скорее посмотрим, что же там было!

В сундучке у нас лежат... правила! Правила, с которыми вы точно сможете справиться с новогодней викториной. Кто хочет прочитать первое правило?

1. Разговаривать можно вполголоса, чтобы не мешать другим группам.

2. Слушать нужно каждого участника команды, не перебивая

3. Отвечать нужно только по поднятой руке, выкрикивать нельзя.

4. Внимательно слушаем задания и ведущих.

5. Если какая-то группа будет шуметь – ведущие будут забирать 1 жетон за каждое замечание, поэтому стараемся вести себя как можно тише.

Ребята, с правилами мы ознакомились. Теперь давайте поделимся на команды. Сейчас мы раздадим вам карточки с названиями команд.

Команда «Салют» поднимите руку.

Команда «Конфетти» поднимите руку.

Команда «Искорки» поднимите руку.

Команда «Снеговики» поднимите руку.

Команда «Снежинки» поднимите руку.

Итак, мы познакомились с нашими командами,

теперь можем начинать нашу Новогоднюю викторину.

Первый раунд. Отгадайте загадку. Я буду доставать из волшебного мешочка загадку, а вы должны ее разгадать. За каждый правильный ответ, вы получите 1 жетон. Не забываем про правила поведения. Если команда отвечает неверно, или не знает правильного ответа, право отвечать переходит к следующей команде. Всем понятно?

Начинает команда «Салют» …

1. Чьи рисунки на окне,

Как узор на хрустале?

Щиплет всякого за нос

Зимний дедушка

2. Вот Дед Мороз через горы идёт,

И на плече свой мешок он несёт.

На палку в пути опирается.

Скажи, как она называется?

3. Дед Мороз стоит у ёлки,

Пряча в бороду смешок.

Не томи нас слишком долго

Развяжи скорей ...

4. Что добрый Дедушка Мороз

В своём мешке для нас принёс?

5. Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ...

6. Всюду в этот праздник грохот!

Взрыв, за ним веселый хохот!

Очень шумная игрушка -

Новогодняя…

7. На деревья, на кусты

С неба падают цветы.

Белые, пушистые,

Только не душистые.

8. Дед Мороз пришел к нам в гости

С хрупкой, белоснежной гостьей.

Он назвал ее дочуркой.

Эта девочка…

9. Ёжик на неё похож,

Листьев вовсе не найдёшь.

Как красавица, стройна,

А на Новый год - важна.

10. Самый первый зимний месяц

Называется январь.

А про все про остальное

Нам расскажет. . .

11. Возле елки собрались,

Дружно за руки взялись,

Сколько радости несёт

Новогодний…

12. Он идет, кружит, летит.

Детвору он веселит.

Его лепят, им играют

(единорог-«Ребята, у вас так здорово получается отгадывать загадки»)

Хорошо, вы отлично постарались! А мы переходим к следующему раунду.

Итак, ребята, а вы любите сказки? Отлично! Для следующего раунда мы раздали вам на команду по одному листочку, ваша задача – внимательно послушать отрывок сказки, который мы вам прочитаем, догадаться, что же за сказка это была и записать её название на листочек. Не забываем про правила, работаем вполголоса. Кто запишет все 3 названия сказки получит 3 жетона, кто запишет 2 названия – получит 2 жетона, кто запишет 1 название – получит один жетон. Готовы? Тогда слушайте очень внимательно.

Первый отрывок: Светло на полянке, точно от солнца. Посреди полянки большой костер горит, чуть ли не до самого неба достает. А вокруг костра сидят люди — кто поближе к огню, кто подальше. Сидят и тихо беседуют.

Смотрит на них девочка и думает: кто же они такие? На охотников будто не похожи, на дровосеков еще того меньше: вон они какие нарядные — кто в серебре, кто в золоте, кто в зеленом бархате.

Стала она считать, насчитала двенадцать: трое старых, трое пожилых, трое молодых, а последние трое — совсем еще мальчики. («Двенадцать месяцев»).

Второй отрывок: У! Поцелуй ее был холоднее льда, он пронизал его насквозь и дошел до самого сердца, а оно и без того уже было наполовину ледяным. Каю показалось, что еще немного - и он умрет... Но только на минуту, а потом, напротив, ему стало так хорошо, что он даже совсем перестал зябнуть. («Снежная королева»)

Третий отрывок: Девушка сидит под елью, дрожит, озноб ее пробирает. Вдруг слышит — невдалеке Морозко по елкам потрескивает, с елки на елку поскакивает, пощелкивает. Очутился на той ели, под которой девица сидит, и сверху ее спрашивает: — Тепло ли тебе, девица? («Морозко»)

Все записали названия? Хорошо, а теперь давайте посмотрим на экран и прочитаем правильные ответы.

Вы отлично справились и с этим заданием. Можно переходить к третьему раунду. Следующий этап нашей викторины - музыкальный. Помните ли вы новогодние песни? Кто не помнит, может вспомнит по ходу задания, ведь вашей задачей будет продолжить новогоднюю песню. Давайте проверим, кто лучше знает новогодние песни.

*Звучат песни

(Единорог)-«Вы и в новогодних песнях чудесно разбирайтесь. Ну просто умнички!»

Наша викторина завершается. Сколько у кого жетончиков?

Давайте же сделаем из них красивую гирлянду. Она будет украшать ваш класс, а также будет напоминать вам об этом дне.

Сейчас к нам выйдет самый младший участник из каждой команды с жетонами и прикрепит их на гирлянду.

Смотрите какая красивая, и волшебная у вас получилась гирлянда. Вы большие молодцы.

Теперь каждый из вас может загадать желание.

Насчет три

1

2

3

Загадывайте…

- предполагают

- слушают

- отвечают

- слушают

- Да

- разгадывают

- да

- читают правила по руке

- слушают

- выполняют действия

- слушают

- Мороз

- Посох

- мешок

- подарки

- Новый год

 -Хлопушка

- снежинки

- Снегурка

- Елка

- календарь

- хоровод

- хлопушки

- отвечают

- выполняют действия

- отвечают

- слушают

- отвечают

- поют

- отвечают

Заключение

 6 мин

Ребята, а теперь давайте порисуем. Сейчас мы раздадим вам листочки, на них будут нарисованы фигуры, ваша задача - включить свою креативность, творческие способности. Посмотрите на эти фигурки и подумайте, какую картинку вы можете из них сделать и дорисуйте. Постарайтесь, чтобы ваши рисунки были необычными.

После того как вы нарисуете дайте название каждому своему рисунку.

Ребята, вы сегодня очень. Хорошо постарались, вы большие молодцы.

Давайте вспомним, чем мы сегодня с вами занимались?

Что вам больше всего понравилось?

Что нового вы узнали?

К сожалению, наше занятие уже близиться к концу, вы сегодня были очень активными, спасибо вам за это.

(Единорог)-«Ребята, спасибо вам за такой тёплый приём, вы очень талантливый класс, так много всего знаете, это очень хорошо. Я обязательно расскажу о вас своим друзьям-игрушкам.»

Мы желаем вам успехов в учебе, хороших каникул и исполнения всех заветных желаний.

На этом мы с вами прощаемся, давайте сделаем совместное фото на память

До новых встреч!

- слушают

- выполняют действия

- слушают

- участвовали в викторине

- отвечают

- слушают