Диагностическая методика № 1. «Самые памятные события из жизни моего класса»
материал (4 класс)
Учащимся класса предлагается написать сочинение, в котором необходимо рассказать о самых памятных событиях из жизни класса. Анализируя сочинения, необходимо обратить внимание, какие события называют учащиеся памятными, какой характер носят события, положительный или отрицательный. Значимым местом в анализе сочинений является и то, какое место в описанных событиях каждый ученик отводит себе и своим одноклассникам.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Творческая работа на тему«Самое замечательное событие моей школьной жизни»
конкурсная работа ученицы 1ласса Хисматовой Д,...
Сценарий торжественного мероприятия, посвящённого памятным событиям Российской истории. «Солдаты Отечества»
Содержание вечера-встречи направлено на ознакомление учащихся с историей Российских войн 20-21 века: Великой Отечественной войны, афганской ...
Жизнь моего класса
Любовь к детям, творческий подход к каждому уроку, мероприятию дают возможность проживать моим ученикам каждый миг пребывания в коллективе с максимальной пользой для становления полноценной личности....
Выпуски радиогазет "Школьный звонок", приуроченные к памятным событиям
Радиогазета "Школьный звонок", которой я руковожу функционирует с 2008 года. Выпуски создают ученики 8-11 классов. Ребята подбирают тексты, музыку. Затем материал раедактируется, отрабатывается дикция...
Урок в 4 классе по учебнику Spotlight 4 Тема "Памятные дни нашей жизни"
учить говорить о памятных событиях, произошедших в прошлом; познакомить с неправильными глаголами в Past Simple; развивать навыки аудирования, говорения...
Конспект занятия «Диагностическая методика «Ценностные ориентации класса» (Лонг Б., Зиллер Р., Хендерсон Р.), 3 класс
Конспект занятия «Диагностическая методика «Ценностные ориентации класса» (Лонг Б., Зиллер Р., Хендерсон Р.)Цель деятельности учителя: выявление наиболее значимых ориентаций учащихся...