Мониторинг внеурочной деятельности 2 класс
материал (2 класс)

1. Цели и задачи работы с классом.

1. Результат

1. Цель воспитательной работы была направлена на то, чтобы смоделировать и построить воспитательную систему класса, направленную на развитие и раскрытие индивидуальности ребёнка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

1. Воспитательная система класса, направленна на развитие и раскрытие индивидуальности ребёнка, умеющего жить в классном коллективе и строить со своими одноклассниками отношения дружбы и взаимопомощи.

1. Изучать личностные качества учащихся, складывающие отношения в классном коллективе.
2. * Осуществить проектирование организованного образа жизнедеятельности классного сообщества.
3. * Содействовать формированию классного коллектива и созданию в нем нравственно и эмоционально благоприятной среды для развития второклассников.

1. В  классном коллективе и создана нравственно и эмоционально благоприятная среда для развития второклассников.

№

Ф.И.

Окончили 2 класс с высоким уровнем освоения учебной программы.

Денис М.

Максим Е.

Анастасия С.

Вика К.

Алиса П.

Матвей Б.

Принимали активное участие в различныхвоспитательных мероприятиях,

конкурсах, викторинах.(очно и онлайн)

Принимали активное участие в предметных олимпиадах на онлайн-платформах

Артем К.

Амина К.

Ваня Д.

№

ФИ

Причины

Результат

1.

Алиджон З.

Плохо знает русский язык

С помощью дополнительных занятий, индивидуальных бесед стал лучше учиться, повысилась самооценка.

2.

Абубакр Н.

Слабые знания по русскому языку

С помощью дополнительных занятий, индивидуальных бесед стал лучше учиться, повысилась самооценка.

3.

Элина С.

Низкая самооценка, слабые знания  по русскому языку, математике, английскому языку

С помощью дополнительных занятий, индивидуальных бесед стал лучше учиться, повысилась самооценка. Сформировалась правильная мотивация к обучению.

Участие обучающихся 2 А класса в предметных олимпиадах

№

Название олимпиады

Уровень

Результат

ФИО

1. 3

Международная интернет олимпиада «Солнечный свет» по окружающему миру

международный

Диплом 1 степени-1 чел

К. Ратибор

2. 4

Олимпиада по математике Учи.ру,

международный

Диплом 1 место -1чел. Диплом победителя – 1 чел.

К. Вика., Цитцер Артур

3. 5

Международная интернет олимпиада «Солнечный свет» по математике

международный

Диплом 1 степени-2 чел

К. Ратибор, С. Виолетта

4. 6

Международная интернет олимпиада «Солнечный свет» по литературному чтению

международный

Диплом 1 степени-2 чел

К. Ратибор, С. Виолетта

5. 7

Международный патриотический конкурс «Солдатская каша»,

международный

диплом 2 степени -1 чел.

К.Евгений

6. 8

ГТО

всероссийский

Золотой знак отличия

К. Амина

Серебряный знак отличия

Б. Ксения

К. Артем

Классы

1 класс

2 класс

30человек:

 высокий-6

хороший -20

средний- 4

низкий -0

29 человек:

высокий-6

хороший -19

средний- 4

низкий -0

№ п/п

Кружки, секции

Арлекино

Худ школа

Муз.школа,

Спектр

Югра, ФОК

Радуга

Хоккей

Бригантина

Робототехника

шахматы

Английский

Рисование

Бокс

Фигурное катание

Батуты

Акробатика

Самбо

Рукопашный бой

1

+

2

+

3

4

+

+

5

+

6

+

+

7

8

+

9

+

10

11

+

12

+

+

+

13

+

+

14

+

+

+

15

+

+

16

+

17

18

+

19

+

+

20

+

21

22

+

+

23

+

+

24

+

25

26

27

+

28

29.

+

ВСЕГО:

3

5

3

2

2

0

3

2

0

3

4

1

3

1

2

5

ИТОГО (человек):

21

Вопрос

Ответ

Принимают ли участие учащиеся в классном и школьном самоуправлении, организаторской деятельности?         

Принимают в классном самоуправлении

Какова эффективность самоуправления?

Достаточно эффективно, каждый выполняет свои поручения в классе

Принимают ли участие учащиеся в классном и школьном самоуправлении, организаторской деятельности?

Учитель возглавляет работу, раздает задания, поручения назначенным ответственным по различным направлениям, которые организуют выполнение работы обучающимися всего класса.

Какова эффективность самоуправления?

Большинство обучающихся активно принимают участие в работе самоуправления.

Периодичность и сменяемость органов самоуправления.

Раз в полугодие и по необходимости/если не справляются с обязанностями куратора по направлению/

Оказывает ли влияние деятельности органов самоуправления на воспитание и развитие личности учащихся?

Да, безусловно дисциплинирует

Школьный уровень

№

Мероприятия

Дата

уровень

Количество участвовавших

Результат

1

День знаний (Единые классные часы)

01.09.2020

общешкольный

29

2

Классные часы посвященные

 Дню знаний

01.09.2020

общешкольный

29

5

«День здоровья»

 В рамках декады физической культуры и ОБЖ

Сентябрь 2020

общешкольный

26

6

Конкурс новогодней игрушки

Декабрь 2020

4 человека

 Благодарственные письма

8

Конкурсы, выставки рисунков, стенгазет.

постоянно

20+3 родителя

1-3 места

9

Экскурсия в детскую районную библиотеку

декабрь

29

10

11

Смотр театрализованной  песни к Дню защитника Отечества

февраль

29

2 место

12

Участие в спортивных соревнованиях

В течении года

15

1-3 места

13

Выставки рисунков по различным темам

ежемесячно

8

Конкурсы, фестивали вне школы

№

Название конкурса

Уровень

Результат

ФИО

Районный конкурс–выставка пленарных работ

Районный конкурс

Районный

Диплом 1 место

К. Амина,

«Красота земли Югорской»,

Районный

Диплом 3 место

К. Амина,

Конкурс на лучший рисунок по пожарной безопасности Нижневартовский район

Районный

Диплом 3 место в номинации «Лучшая семейная работа»,

Грамота за участие

С. Настя

К. Вика., К. Амина.,

Детский художественный конкурс «С днем рождения, Дедушка Мороз»

Районный

Диплом 1 степени

К. Вика.,

Региональный интернет конкурс детского рисунка «Рисуем памяти страницы»,

Региональный

грамота за участие

К. Амина.

класс

Кол-во собраний

средний процент посещаемости

2 класс (очные собрания)

0

0%

2 класс (онлайн)

11

75%

Формы работы

Отметить используемые

(+    - )

Количество охваченных учащихся и родителей

посещение семьи

организация совместных досуговых мероприятий

2 мероприятия

26+

8 родителей

помощь родителей в укреплении материально-технической базы школы

Покупают рабочие тетради по предметам,расходные канцелярские товары, маркеры для доски.

29 родителей

лекция, открытые уроки, педагогическая дискуссия (диспут), ролевые игры

-Как повысить мотивацию ребенка к обучению

-Ответственность родителей за обеспечение безопасности жизни и здоровья ребенка

-Привитие привычек правильного питания

-Психологический климат в семье и влияние на ребенка

-Делимся опытом: Привлечение ребенка к традициям семьи

-Права и обязанности детей в семье

-Делимся опытом: Развитие общего кругозора, обогащение словарного запаса, социализация детей.

29 родителей

индивидуальные тематические консультации (указать темы бесед, консультаций)

Онлайн –консультации – ежедневно по vibery;телефону.

Консультации по предметам -на каждом родительском собрании и индивидуально по необходимости.

Беседы по нарушению дисциплины – По необходимости групповые и индивидуальные.

29 родителей