Новогодняя игровая программа «В поисках клада»
план-конспект занятия (4 класс)

Новогодняя игровая программа «В поисках клада»  

Цель: Создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося

Задачи:

Образовательная:

-знакомство с новогодними традициями, играми и забавами  

Развивающая:

- развивать творческую инициативу

- развивать память

- развивать быстроту мышления

Воспитательная:  - воспитывать культуру общения, доброе отношение друг к другу

1. Орг момент
2. Психологический настрой

Ребята отгадайте загадку: 
Наконец зима настала,
И уже похолодало.
Чистый, белый как пушок,
На земле лежит…(Снежок)
Ребята, я предлагаю вам передать друг другу это снежок, наполняя его зимними словами и, конечно же, своей улыбкой и хорошим настроением!
Дети по кругу передают друг другу снежок, вспоминая зимнее слово.

2.  Введение в тему  

Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник - Новый год!

Вот и наступает Новый год – время загадывания и исполнения желаний. Мы поздравляем всех с наступающим  праздником, с Новым годом вас! А собрались мы сегодня с вами, чтобы повеселиться, поиграть, самим проявить свою находчивость и смекалку.

ИГРА «ЧТО ТАКОЕ НОВЫЙ ГОД?»

Что такое Новый год?

- Это дружный хоровод? (да)

- Это молния и гром? (нет)

- Это дождик за окном? ( нет)

- Это снежная метель? (да)

- Это звонкая капель? (нет)

- Это лыжи и коньки? (да)

- Это знойные деньки? (нет)

- Это смех и мишура? (да)

- Это солнце и жара? (нет)

- Это елочный наряд? (да)

- Это шумный маскарад? (да)

- Это добрые мечты? (да)

- Это яркие цветы? (нет)

- Это Дедушка Мороз? (да)

- Это рой жужжащих ос? (нет)

- Это песни, серпантин? (да)

- Это вкусный апельсин? (да)

-Это шоколад, конфеты? (да)

- Это шляпы и береты? (нет)

- Это праздничная шалость? (да)

- Это чудеса и радость? (да)

- Молодцы, не забыли, что такое Новый год! А еще, ребята, Новый год это, конечно же, подарки! И вот сегодня я очень хотела подарить вам их, но мерзкие пираты их похитили. Был целый мешок вкусностей, а теперь на этом месте лишь записка какая-то. А давайте прочитаем?

3. Игровая программа

ЧИТАЕТ ЗАПИСКУ ОТ ПИРАТОВ

- Вот видите! Ну что, вы готовы преодолеть все препятствия и справиться с любым заданием? (дети отвечают) Тогда в путь! Для того чтобы НАМ ДОБРАТЬСЯ ДО КЛАДА, мы отправимся в путешествие на корабле. Вот он наш корабль, мы поплывём от острова к острову, на которых наш ждут  интересные задания. Выполнив их мы доберёмся до клада.

Ну что, в путь!

Вот первый остров  и первое наше задание!

ЗАДАНИЕ №1 «ЗИМНИЕ ОТГАДАЛКИ»

- Молодцы, ребята! Все загадки отгадали! Первое задание мы осилили! Готовы отправиться дальше? (дети отвечают) Отправляемся в путь на второй остров.

ЗАДАНИЕ № 2  «ИСПОЛНИ  ПЕСНЮ»  ПЕСНЯ  Зимние подарки

1 Поселилась зимушка в ледяной избушке

Во дворе у зимушки зимние игрушки

Припев:

Здесь и санки и коньки, и пушистые снежки

А еще висюльки – звонкие сосульки.

2 Поздравляет зимушка всех ребят сегодня

Зимними забавами в праздник новогодний

                                                      Припев:

Здесь и санки и коньки, и пушистые снежки

А еще висюльки – звонкие сосульки.

3 Мы на зимнем празднике пляшем и играем.

Каждый год мы зимушку в гости приглашаем.

Припев:

Здесь и санки и коньки, и пушистые снежки

А еще висюльки – звонкие сосульки.

- Ой, ребята! Какие вы молодцы! Но вот беда! Притомились мы, силы на исходе. Нужно подкрепиться!

Задание №3 «НОВОГОДНЕЕ  МЕНЮ»

Игра «Меню». Соберите стол для Снегурочки и Деда Мороза. Блюда для Снегурочки на букву С. А для Деда Мороза на букву М

С: ситро, салат, сосиски, сок…

М: морковь, манная каша, мандарины, мармелад…

- Молодцы, отличный торт мы с вами испекли! Можно продолжать наше путешествие!

Задание №4. «ОТДЫХАЙКА»  «Елочки бывают»
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу "высокие" - поднимайте руки вверх. "Низкие" - приседайте и руки опускайте. "Широкие" - делайте круг шире. "Тонкие" - делайте круг уже. А теперь поиграем! (Ведущий играет, стараясь запутать детей).

Задание №5. «ДОСКАЖИ  СЛОВЕЧКО»

Ведущий говорит четверостишья,

а дети хором выкрикивают слова каждой заключительной строчки. 

Хороша в своём наряде,

Детвора всегда ей рада,

На ветвях её иголки,

В хоровод зовёт всех... (Ёлка) 

Есть на ёлке новогодней

В колпаке смешливый клоун,

Серебристые рожки

И с картинками... (Флажки) 

Бусы, звёздочки цветные,

Чудо-маски расписные,

Белки, петушки и хрюшки,

Очень звонкие... (Хлопушки) 

С ёлки подмигнёт мартышка,

Улыбнётся бурый мишка;

Заинька висит из ватки,

Леденцы и... (Шоколадки) 

Старичок-боровичок,

Рядом с ним снеговичок,

Рыжий котенька- пушишка

И большая сверху... (Шишка) 

Нету красочней наряда:

Разноцветная гирлянда,

Позолото мишуры

И блестящие... (Шары) 

Яркий из фольги фонарик,

Колокольчик и кораблик,

Паровозик и машинка,

Белоснежная... (Снежинка) 

Ёлка все сюрпризы знает

И веселья всем желает;

Для счастливой детворы

Загораются... (Огни)

Задание №6.  «ШАЛУНИШКИ»

Все дети располагаются по залу по 4 человека в кружок.

Звучит весёлая музыка, игроки танцуют.

Как только музыка стихнет, ведущий объявляет: «Пыхтелки!»

                                                                                  (дети пыхтят)

Затем снова звучит весёлая музыка, игроки танцуют.

По окончанию музыки ведущий объявляет: «Пищалки!»

                                                                          (дети пищат) 

Таким образом, игра продолжается дальше с разными шалостями: «Кричалки!» (дети кричат); 

«Визжалки!» (дети визжат); 

«Смешинки!» (дети смеются)       и опять сначала.

Задание № 7.   «ПОИГРАЙКА»

Ведущий даёт ответы на вопрос «Что любит ёлка?»,

а дети в знак подтверждения говорят «да» 

                            и в знак несогласия - «нет».

Что любит ёлка? 
- Колкие иголки... 
- Пряники, конфеты.. 
- Стулья, табуреты... 
- Мишуру, гирлянды.. 
- Игры, маскарады... 
- Скуку от безделья... 
- Детвору, веселье... 
- Ландыши и розы... 
- Дедушку Мороза... 
- Звонкий смех и шутки... 
- Сапоги и куртки... 
- Шишки и орешки... 
- Шахматные пешки... 
- Серпантин, фонарики... 
- Огоньки и шарики... 
- Конфетти, хлопушки... 
- Битые игрушки... 
- Огурцы на грядке... 
- Вафли, шоколадки... 
- Чудеса под Новый год... 
- С песней дружный хоровод...

Задание № 8.   ОСТРОВ  «СТИХОТВОРНЫЙ»

Дети читают, выученные к Новому году стихи

Елка, елочка, гори!

1 В день последний декабря
Сладко пахнет ёлкой!
И игрушки не хотят
Больше спать на полке!

Припев:

Раз! Два! Раз, два, три!
Ну-ка, ёлочка, гори!
Раз! Два! Раз, два, три!
Как красиво, посмотри!

2 Скоро Дед Мороз придёт,
Засмеётся звонко
И подарки принесёт
Каждому ребёнку!

3 Дети водят хоровод
Под пушистой ёлкой!
Удивляется народ
На её иголки!

4 У Снегурочки наряд
Праздничный, чудесный!
Ждёт Снегурочка ребят,
Чтобы крикнуть вместе:

А сейчас самый интересный момент соберите карту и посмотрите, что получилось.

Где это место. Его надо найти и там наши подарки.

Молодцы!!! Детям вручаются  найденные подарки.