Конспект занятия в группе продленного дня на тему «Пасхальные традиции. Символы праздника». (4 класс)
план-конспект занятия (4 класс)

Конспект занятия в группе продленного дня на тему

«Пасхальные традиции. Символы праздника».

(4 класс)

Цель:

Пробудить интерес у детей к православным христианским традициям празднования Светлой Пасхи.

Задачи:

Образовательные:

- расширить знания учащихся об истоках традиций праздника;

- приобщить детей к родной культуре,

- познакомить с техникой декорирования «Декупаж».

Развивающие:

Развивать творческие способности.

Воспитательные:

- воспитание любви к своей земле, к своему народу;

- приобщение к истокам культурных традиций русского народа.

Оборудование:

- презентация «Светлое Христово Воскресение»;

- карточки со словами;

- конверты с заданиями;

- набор для выполнения техники «Декупаж».

Эпиграф:

«Праздников – праздник и торжество из торжеств!»

Литературный ряд: подборка стихотворений, легенд, загадок.

Музыкальный ряд: аудиозапись колокольного звона.

Этапы организации занятия:

1. Организационный момент и введение.

2. Совместное целеполагание.

3. Беседа.

4. Физминутка.

5. Выполнение творческой работы.

6. Подведение итогов.

7. Заключительное слово.

Предполагаемые конечные результаты:

- понимание смысла праздника, особенностей традиций его празднования и смысла символов: «кулич», «пасхальное яйцо», «творожная пасха»;

- пополнение словарного запаса учащихся;

- навык определения даты празднования Пасхи;

- осознание своей роли в семье на основе представлений о нравственных нормах христианской православной семьи;

- развитие художественный вкус и интерес к традициям русской народной культуры

Ход занятия:

1.Организационный момент и введение.

-Здравствуйте! Я рада приветствовать вас.

- Давайте поприветствуем друг друга такими словами:

«Дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся!».

- Вы почувствовали поддержку товарищей? Тогда мы начинаем!

2. Совместное целеполагание.

- Какое сейчас время года?

- Какие изменения происходят весной в природе? (ответы детей)

Обновляется все вокруг не только в природе, но и у человека появляются новые чувства, мысли. Мы ждем что-то новое и радостное в жизни.

Сегодня мы с Вами поговорим о весеннем дне, о Светлом празднике.

В этом году этот день наступит 16 апреля. Как называется этот праздничный день, вы догадаетесь, прослушав стихотворение:

«…Малиновый звон над рекою плывет.

Служба пасхальная в храмах идет.

Слышно везде, раздается окрест:

«Христос воскрес!»

- Дорогие дети! Вы, наверное, догадались о теме нашего сегодняшнего занятия? (ответы детей)

Тема нашего занятия – Светлый праздник Пасхи. “Праздников праздник”, “Торжество торжеств”, “Святой день”, “Великий день”, “Светлый день” - так называют этот христианский весенний праздник.

3. Беседа.

Показ презентации

Демонстрация презентации во время беседы.

Зимой мы с вами отмечаем также много праздников, но есть среди них особый, который наступает после Нового года, 7 января.

- Что это за праздник? (Рождество Христово).

Это было очень давно. Прошло более двадцати столетий. В далекой стране иудейской на Востоке в семье плотника Иосифа и его жены Марии родился Сын Божий Иисус Христос. 

Когда Иисус жил на земле, он делал много хорошего для людей: исцелял больных, помогал бедным. А главное, он учил любить и помогать близким людям. Народ любил Иисуса и был ему за все благодарен. Но злые, завистливые люди, которые обманывали народ, возненавидели его, и решили погубить. Они схватили Иисуса и приговорили к казни, распятию на кресте. Он  умер. Иисуса похоронили в пещере. Но прошло три дня, и он воскрес.

 - Что значит « воскрес»? (ответы детей). Ожил, был мертвым, стал живым.

Это и было настоящее чудо. И радость людей была безмерной, ведь к ним вернулся Бог. Поэтому Светлое Христово Воскресение – это древний и важнейший христианский праздник, который отмечается  в честь воскрешения Иисуса Христа, праздник в честь возвращения его к людям. Это праздник, дающий надежду, веру в чудо.

- Можем ли мы назвать точную дату этого праздника? (ответы детей)

История не донесла до нас точной даты Воскресения Иисуса Христа. Мы знаем лишь, что это было весной, в воскресенье, когда иудеи праздновали Песах (иудейский праздник Пасхи).

Время христианского праздника определяется так: за отправную точку берётся день весеннего равноденствия (21 марта). Затем люди смотрят на ночное небо и ждут полнолуния. Общее правило для расчёта даты Пасхи: «Пасха празднуется в первое воскресенье после весеннего полнолуния. Таким образом, в настоящее время дата Пасхи в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху праздником «передвижным» — в рамках временного периода с 4 апреля по 8 мая.

- А какие существуют символы этого праздника, вы узнаете, если отгадаете загадки и выполните задания.

Загадка 1.

 Изюмчатые, пышные,
С глазурью белоснежной,
Они не будут лишние,
Съедят их безмятежно.
Они бывают в праздник,
От радости кричи,
Вкуснейшие, прекрасные,
Чудо — ... (куличи)

- Выполните задание в конверте №1.

- Назовите, какие пасхальные угощения изображены на фото 1 и фото 2.

Для пасхального стола обязательно готовят куличи и творожные пасхи – это Пасхальные угощения.

Кулич – праздничный хлеб, испеченный из сдобного дрожжевого теста, символ страданий Господа. Он должен быть высоким, округлой формы.

Творожную пасху обычно украшают свечками, пророщенными зернами и буквами «ХВ».

- А какие ещё существуют символы  христианского православного праздника?

Загадка 2.

Знают все, на Пасху мы,
Светить ходим куличи.
А еще красим его,
Символ Пасхи ведь...(яйцо)

- Простое куриное яйцо?

Главным символом Пасхи являются Пасхальные яйца. Яйцо - символ жизни.

- А знаете ли вы, откуда появился обычай красить яйца на Пасху?

Первым человеком, связавшим Пасху с красным яйцом, была Мария Магдалина, ученица Иисуса Христа,  восприемница его заветов. По легенде, когда Мария пришла в Рим к императору Тиберию и объявила о Воскресении Христа, император сказал, что это невозможно! «Также невозможно, как если бы куриное яйцо, которое я держу в руке, стало красным».  И свершилось чудо! После его слов куриное яйцо покраснело !

Впоследствии употребление и дарение крашеных яиц на Пасху стало всеобщим христианским обычаем.

В праздник Пасхи мы повторяем это чудо: красим яйца в различные цвета: ярко- жёлтый (золотой) цвет – цвет солнца, зелёный – цвет весны и, конечно, ярко-красный - цвет крови Бога, пролитой за нас.

Яйца, окрашенные любым способом, называли «крашенками». 

- Выполните задание в конверте №2.

- Назовите, какие пасхальные угощения изображены на фото 1 и фото 2.

Позже сложилась традиция художественно оформлять пасхальные яйца. Люди с фантазией украшали скорлупу пейзажами, знаками, выводили изречения. Эти украшения называли «писанками». 

Потом появились шоколадные, деревянные, серебряные, золотые яйца и яйца, украшенные драгоценными камнями.

- Расскажу вам один интересный факт…про киндер-сюрприз!

Православная церковь празднует Пасху особенно торжественно. В России на Пасху во всех храмах звонят колокола. Звонить в колокола разрешается всем желающим, поэтому в этот день звучит беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение.

- Сейчас вы прослушаете пасхальный Благовест, это праздничный колокольный звон.

Звучит звон церковных колоколов (аудиозапись).

- А знаете ли вы, какими словами приветствуют друг друга в праздник Пасхи?

- На первой пасхальной службе очень часто звучит возглас священника: «Христос воскрес!» При этом все должны отвечать: «Воистину воскрес!» В этот праздник все православные люди делятся друг с другом радостью и троекратно целуются в знак любви, христосуются и при этом произносят: «Христос воскрес!», отвечая: «Воистину воскрес!» - и дарят крашеные яйца. Освященные крашенки дарят близким и друзьям, при этом люди прощают друг другу все обиды, недоразумения, а может быть, и злобу. Как же иначе, ведь это радостный день Воскресения.

4. Физминутка

Раз – подняться, потянуться

Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка, головой три кивка.

На четыре – руки шире.

Пять – руками помахать.

Шесть – за парту тихо сесть.

5. Выполнение творческой работы: художественное оформление «крашенки»

- Ребята! Предлагаю вам самим попробовать задекорировать пасхальное яйцо в технике «Декупаж». Для выполнения задания Вам следует пользоваться набором из корзины.

Дети выполняют работу.

Все поделки укладываем в подставки, заранее заготовленные детьми.

Демонстрация получившихся композиций.

6. Подведение итогов:

Игра “Назови пасхальное слово”

Воспитатель предлагает назвать все пасхальные слова, которые прозвучали на занятии.

- Вот и подошло к концу наше знакомство с Великим, Светлым , Святым днем - Светлым Христовым Воскресением. Это праздник СВЕТА и ДОБРА!!! Пусть в ваших сердцах СВЕТ И ДОБРО живут вечно!!!

7.Заключительное слово:

- Ребята, если вам на занятии было интересно, положите в корзинку красное яйцо, если хотите узнать ещё больше про праздник Пасхи и традиционные пасхальные игры, в которые играли всей семьёй - жёлтое.

Спасибо всем за занятие!

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа № 509

Красносельского района Санкт-Петербурга

(ГБОУ № 509)

Конспект занятия в группе продленного дня на тему:

«Пасхальные традиции.

Символы праздника»

Воспитатель: Кочка Светлана Васильевна

Санкт-Петербург

2023