планета у нас одна
проект (3 класс)

№ п/п

Мероприятия проекта

Участники

Ожидаемый результат (что будет сформировано.)

Показатели результата (через что сформировано)

Примечания

Организационно-подготовительный этап

1. Тестирование «Человек природе – друг?

2. Дискуссия «Земля – наш отчий дом»

Кл. руководитель, учащиеся

Кл. руководитель, учащиеся, родители

Выявить уровень сформированности знаний детей об экологической воспитанности учащихся

Приобретение навыка отстаивать свою точку зрения в вопросах экологии

Понимание экол. культуры

Выявление у обуч.экологической этикти и культуры оценки состояния окр. среды

Тестирование

Дискуссия

Основной этап

1. Экологический квест «Мусорное приключение»

2. Акция «Мусор земле не к лицу»

3. Мастер-класс «Чудеса для детей из ненужных вещей»

4. Выставка работ  «Чудеса для детей из ненужных вещей»

5. Создание проекта «Зеленая карусель»

Кл. руководитель, учащиеся,

МБУДО «ЦДОД»

Кл. руководитель, учащиеся, родители

Учащиеся,

МБУДО «ЦДОД»

Учащиеся

Кл. руководитель, родители, учащиеся, МБУДО «ЦДОД»

Осознанное понимание взаимосвязей между человеком и природой

Формирование у детей знания норм поведения в природном окружении и желании соблюдать их в практ. деятельности

Расширение представления детей о вторичном использовании бытовых отходов

Овладение экол. воспитанностью через творческое использование бросового материала

Привлечение детей к посильному участию по охране и защите природы

Неприятие действий, приносящих вред окр. среде  

Через понимание экол.прблем

Углубление экол. знаний  детей через развитие творческих способностей

Квест

Акция

Мастер-класс

Выставка

Создание проекта

Заключительный этап

1. Просмотр мультфильма «Валли»

2. Защита проектов «Зеленая карусель»

Кл. руководитель, учащиеся

Кл. руководитель, учащиеся, родители, МБУДО «ЦДОД»

Углубление теоретических и практических знаний в области экологии

Формирование бережного отношения к окр. среде и экологической культуры поведения

 Соблюдение правил

Просмотр мультфильма

Защита проектов

№ п/п

Мероприятия проекта

Участники

Ожидаемый результат

Показатели результата

Примечания

Организационно подготовительный

1. Диагностика(анкетирование) «Мое отношение к природе?»

2. Дидактическая игра «Экологическая тропинка».

3. Круглый стол «Чем я могу помочь планете?».

Обучающиеся, классный руководитель.

Обучающиеся, классный руководитель, ЦОД

Обучающиеся,  классный руководитель, родители

Выявить понимание обучающихся об экологической воспитанности.

Приобретение навыка отставать свою точку зрения в вопросах экологии

Расширить кругозор о значимости окружающей нас среды

Осознание значимости экологической культуры

Выявление экологической этики и экологической культуры

Приобщение к устранению проблем в экологии

Диагностика(анкетирование).

Дидактическая игра.

Круглый стол

Основной

4. Просмотр видео-ролика (мультфильма) «Мальчик и Земля».

5.Экологическая акция «Помоги птицам зимой».

6. Конкурс чтецов «Экологический колокол»

7.Подготовка к экологическому флешмобу «Природа -наш общий дом!»

Обучающиеся, классный руководитель. ЦОД

Обучающиеся, классный руководитель, родитель

Обучающиеся, семья, центр дополнительного образования детей, классный руководитель

Вызвать желание обучающихся к совместному устранению проблем в экологии

Вызвать желание помочь пернатым друзьям в зимние холода

Привлечение школьников к изучению литературы на экологическую тем атику.

Через понимание экологических проблем

Приобретение навыка по созданию кормушки для птиц и оказание посильную помощь птицам

Углубление знаний об экологической культуре через художественную литературу

Просмотр видео-ролика (мультфильма).

Экологическая

акция

Конкурс

Заключительный

8.Викторина «Знатоки природы»

9.Экологический флешмоб «Природа -наш общий дом!»

Обучающие, классный руководитель

Обучающиеся, семья, центр дополнительного образования детей, классный руководитель

Уточнение знаний о экологической культуре

Приобщение детей к экологической культуре через сценическое мастерство

Проявление экологического мышления.

Формирование экологической культуры личности

Викторина

Экологический флешмоб