Разговоры о важном." Россия-здоровая держава.3 класс."
классный час (3 класс)

 Школа: МАОУ СОШ №104

Класс: 3а

Учитель: Кубрак П. С.

Отметка за проведение:

Подпись:

                                       Студент: Бедарева Н. А.

                                                       Грязнова В. А.

                                       Методист: Гарбуз О.А.

                                       Подпись:

Дата проведения

01.04.2024

Форма мероприятия

Разговоры о важном

Тема мероприятия

«Россия – здоровая держава»

Цель мероприятия

формировать у младших школьников первоначальные

представления о ценности здорового образа жизни, способствовать

становлению полезных привычек в повседневной жизни, создавать условия

для понимания эмоциональной обусловленности поведения и причин

возникновения эмоций, формировать способность к децентрации — умению

видеть ситуацию с точки зрения другого человека, воспитывать ответственное

отношение к собственному здоровью.

Задачи мероприятия

Воспитательная: стремиться к формированию у себя привычек здорового образа жизни:

соблюдать режим дня, правила гигиены, желание заниматься активными

видами деятельности, способствующими формированию силы,

ловкости, выносливости;

Развивающая: осознавать необходимость соблюдения правил здорового образа жизни;

Образовательная: проявлять интерес к расширению своих знаний в области здорового

образа жизни и психологического здоровья.

Необходимое оснащение

Презентация, видеоматериал, раздаточный материал.

Этапы мероприятия

Содержание этапов

Примечания

I. Организационный

-Ребята посмотрите пожалуйста на фотографии и скажите: Чем заняты дети и взрослые на каждом фото?

 Верно, активным отдыхом.

На доске представлены слоги и составьте из слогов тему .

 Итак о чем мы с вами будем говорить на уроке? Верно, о здоровом образе жизни, и наша сегодняшняя тема: «Россия-здоровая держава»

- Активный и здоровый образ жизни позволяет сохранить и укрепить здоровье, а что еще помогает сохранить здоровье? Верно, в нашей стране строятся стадионы ,

бассейны обновляются поликлиники  для получения качественной врачебной помощи. Но личное отношение к собственному здоровью, очень многое зависит от каждого из нас.

-У вас на партах лежат карточки. Ваша задача, внимательно читать задания и если вам что-то не понятно, вы поднимайте руку и мы вам поможем. Как будете готовы, ставим руку на лакоток!

-Давайте проверим правильность выполнения

Слайд 1

Дети отвечают

На доске представлены слоги:

Рос  здо  вая ро сия де  р жа  - ва  Слайд 2

Тема классного часа: Россия здоровая держава

Слайд 3

Дети отвечают и на слайде выявлены стадионы,

бассейны и поликлиники

Дети работают с раздаточным материалом

II. Основной

Занятия физкультурой и спортом, личная гигиена и правильное

питание сохраняют здоровье. Давайте посмотрим с вами на экран и выберем те поговорки, которые по вашему мнению подходят к теме нашего занятия. Обьясните почему?

- Давайте  проверим, правильно ли вы их поняли. Молодцы, вы верно выбрали путные пословицы/поговорки.

- Личная гигиена неотделима от здорового образа жизни и направлена на сохранение здоровья. И мытьё рук –

важная часть личной гигиены. Почему важно мыть руки?

 Ребята,а вы знайте как правильно мыть руки? Покажите как вы это делайте. Так, а давайте посмотрим как это делать правильно. Читаем по цепочке! Давайте вместе с нами: взяли мыло, помочили ручки и мыло, помылили, убрали за собой….

-От каких болезней защищают нас правила личной гигиены?

Личная гигиена позволяет нам защищать организм от микробов, бактерий и вирусов. Это мельчайшие живые организмы, которые

невозможно увидеть без помощи микроскопа. Среди микробов много

вредных, которые вызывают у человека болезни кишечника, ушей, горла, носа.

Самые страшные вирусы, о которых вы знаете, это вирус, который вызывает

грипп, и вирус, который вызывает «Ковид». Поэтому чистота и соблюдение

правил гигиены спасают нас от многих болезней.

-Давайте подумаем, ещё об одной народной пословице: «Мельница живёт

водою, а человек – едой». Объясните, почему так говорят.

-Верно. И мы с вами переходим к следующему заданию!

- На доске представлены продукты и витамины, которые в них находится. Ваша задача, соотнести витамины с теми  продуктами, в которых содержатся.

- Давайте мы проверим, как вы выполнили задание.

Слайд 4

На слайде выявлены

поговорки

 Слайд 5

Показано: Как правильно мыть руки. Читают они по цепочке,

а мы показываем  

Слушают

И смотрят

Дети отвечают

Динамическая пауза

Дети делают задание.

Выходят по цепочке по одному несколько человек.

Слайд 7

Правильные варианты ответов

III.Заключительный                

-Что мы можем делать каждый день для поддержания своего

здоровья?

-Да, все правильно.Мы можем каждый день делать: высыпаться, правильно питаться, заниматься физкультурой и любимым делом: рисовать, общаться с друзьями, заниматься спортом.

-Что вам понравилось на сегодняшнем занятии? Что вы узнали

нового? Что из того, что вы сегодня узнали, вы будете использовать в жизни?

-Ребята, есть народная мудрость: «Улыбка - это поцелуй души».

Сейчас я улыбнусь вам всем, вы «поймаете» мою улыбку и улыбнетесь друг

другу. А теперь посмотрите вокруг, подарите улыбку каждому в классе и

пожелайте друг другу: «Будьте здоровы!»

Берегите своё здоровье, здоровье близких и родных!

Дети отвечают

Рефлексия