Классный час "Мы патриоты"
учебно-методический материал (3 класс)

Направление воспитательной работы: гражданско-патриотическое воспитание

Целевые ориентиры: знающий и любящий свою малую родину, имеющий представления о родине, её территории, расположении, мест почитания героев и защитников Отечества, проявления к ним уважения.

Тема проекта: «От малой истории к истории страны»

Цель проекта: способствовать формированию у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции для успешной их социализации посредством вовлечения обучающихся, педагогов, родителей в активную деятельность по патриотическому воспитанию

Участники проекта, их функции:

учащиеся начальных классов - исполнительная

родители – организаторская, исполнительная

классный руководитель – организаторская, мотивирующая

библиотекарь – организаторская, мотивирующая

научные сотрудники городского музейно-выставочного центра – организаторская, мотивирующая

молодёжная организация - организаторская, мотивирующая

1. Подготовительный этап.

Мероприятия проекта: Анкетирование с целью выявление у обучающихся уровень сформированности знаний и представлений о ценности патриотизма и любви к своей стране. (форма: дистанционная; методы: анкетирование)

Участники: Классный руководитель, учащиеся начальных классов

Ожидаемый результат: Выявление уровня сформированности знаний и представлений у обучающихся о ценности патриотизма и любви к своей стране.

Показатели результата: Демонстрация обучающимися недостаточного уровня сформированности знаний и представлений о ценности патриотизма и любви к своей стране.

Мероприятия проекта: Родительское собрание на тему: «Роль патриотизма в жизни школьника». Ознакомление с сетевым проектом «От малой истории к истории страны» (форма: родительское собрание; методы: беседа, объяснение, демонстрация)

Участники: Классный руководитель, родители

Ожидаемый результат: Понимание важности патриотизма в жизни школьника, готовность принимать участие в реализации сетевого проекта.

Показатели результата: Демонстрация родителями понимания важности патриотизма в жизни школьника, готовности принимать участие в реализации сетевого проекта.

Мероприятия проекта: Встреча с библиотекарем (форма: экскурсия; методы: беседа, объяснение, демонстрация)

Участники: Классный руководитель, учащиеся начальных классов, библиотекарь.

Ожидаемый результат: Понимание важности патриотизма через подобранную литературу

Показатели результата: Демонстрация подобранной литературы библиотекарем.

Мероприятия проекта: Создание персонального сайта учителя с целью размещения в нём информации по сетевому проекту «От малой истории к истории страны» (форма: дистанционная; методы: демонстрация)

Участники: Классный руководитель.

Ожидаемый результат: Размещение и представление сетевого проекта. Публикация дополнительных материалов с целью углубленного расширения знаний и представлений.

Показатели результата: Демонстрация отчетности по проведенным мероприятиям в рамках сетевого проекта. Размещение дополнительных материалов с целью углубленного расширения знаний и представлений.

Мероприятия проекта: Классный час на тему: «От малой истории к истории страны». (форма: классный час; методы: беседа, демонстрация, практическая деятельность)

Участники: Классный руководитель, учащиеся начальных классов

Ожидаемый результат: Знакомство обучающихся с сетевым проектом «От малой истории к истории страны». Заинтересованность в сетевом проекте, готовность к участию.

Показатели результата: Ознакомление обучающихся с сетевым проектом. Демонстрация обучающимися заинтересованности в сетевом проекте, готовности к участию.

2. Основной этап.

Мероприятия проекта: Педагогическая гостиная (организационное совещание) (форма: совещание; методы: беседа, объяснение, демонстрация)

Участники: Классный руководитель, научный сотрудник музея, библиотекарь.

Ожидаемый результат: Разработка новых форм партнёрства, сотрудничества.

Показатели результата: Исследование проблемы и пути её реализации.

Мероприятия проекта: Создание групп учащихся начальной школы по параллелям. (форма: классный час; методы: беседа)

Участники: Классный руководитель, учащиеся начальных классов

Ожидаемый результат: Ознакомление с положением, целями и задачами проекта.

Показатели результата: Проведение совместной интерактивной игры «Интеллектуальное многоборье», выявление лидерских способностей, выявление лидеров (капитанов).

Мероприятия проекта: Мозговой штурм (разработка новых форм и методов партнёрства). (форма: воспитательное мероприятие; методы: объяснение, демонстрация, практическая деятельность)

Участники: Классный руководитель, научный сотрудник музея, библиотекарь, учащиеся начальных классов, молодёжная организация.

Ожидаемый результат: Разработка и внедрение новых форм работы в этнокультурной сфере.

Показатели результата: Личностная осознанность важности этнокультурной деятельности, умение понять и принять мнение другого.

4)

Мероприятия проекта: Проведение совместных интегрированных дел: (коллективно-творческих, общественно-полезных): встречи с интересными людьми разных поколений и национальностей, благотворительные акции, волонтерское движение (форма: школьное мероприятие; методы: беседа, объяснение, практическая деятельность)

Участники: Классный руководитель, научный сотрудник музея, библиотекарь, учащиеся начальных классов, молодёжная организация.

Ожидаемый результат: Вовлечение учащихся и членов семей в совместную деятельность, в социальное партнёрство.

Показатели результата: Развитие способностей проявить себя в проекте, в совместных мероприятиях, умение работать в команде, формирование и совершенствование своих задатков и способностей, потребности расти нравственно и духовно.

5)

Мероприятия проекта: Поисково-исследовательская деятельность с привлечением семей

(создание семейного альбома «Гордость моей семьи»). (форма: классный час; методы: практическая деятельность)

Участники: Классный руководитель, научный сотрудник музея, учащиеся начальных классов, родители.

Ожидаемый результат: Вовлечение учащихся и членов семей в деятельность, в совместное партнёрство, развитие возможностей проявить себя в проекте, в совместных мероприятиях.

Показатели результата: Исследование родословной своей семьи, её традиций, ценностных ориентиров, желание продолжить изучение своей семьи и передачи ценностей и традиций последующим поколениям.

3. Заключительный этап.

1)

Мероприятия проекта: Участие команд в конкурсах, викторинах, мастер-классах. (форма: воспитательное мероприятие; методы: беседа, практическая деятельность)

Участники: Классный руководитель, научный сотрудник музея, учащиеся начальных классов, родители, библиотекарь, молодёжная организация.

Ожидаемый результат: Вовлечение учащихся и членов семей в совместную деятельность по подготовке к мероприятию.

Показатели результата: Развитие возможностей проявить себя в совместных мероприятиях, развитие коммуникативных способностей, формирование умения публичных выступлений.

2)

Мероприятия проекта: Подготовка и проведение фестиваля «От малой истории к истории страны». (форма: фестиваль; методы: беседа, объяснение, практическая деятельность)

Итоговое выступление групп:

1. «Мой город»
2. «Мой край»
3. «Моя страна»

Участники: Классный руководитель, научный сотрудник музея, учащиеся, родители, библиотекарь.

Ожидаемый результат: Вовлечение учащихся и членов семей в деятельность, в совместное партнёрство.

Показатели результата: Совместная подготовка и проведение фестиваля.

3)

Мероприятия проекта: Выставка плакатов «От малой истории к истории страны» (форма: классный час; методы: беседа, объяснение, практическая деятельность)

Участники: Учащиеся начальных классов, классный руководитель, родители

Ожидаемый результат: Рефлексия деятельности в рамках проекта, развитие творческих способностей участников проекта. Создание участниками проектов рисунков по теме «Родина-мать зовёт!»

Показатели результата: Плакаты проекта по теме «Родина-мать зовёт!»

4)

Мероприятия проекта: Общешкольное мероприятие «Бессмертный полк» (форма: воспитательное мероприятие; методы: практическая деятельность)

Участники: Учащиеся начальных классов, классный руководитель, родители

Ожидаемый результат: Участие в бессмертном полку, развитие у учащихся чувства патриотизма и уважения памяти к защитникам Отечества, создать условия для формирования у младших школьников гордости за подвиги героев Великой Отечественной Войны.

Показатели результата: 100% обучающихся примут участие в мероприятии, не менее 25% родителей будут привлечены к реализации мероприятия.

5)

Мероприятия проекта: Анкетирование с целью выявление у обучающихся динамики уровня сформированности знаний и представлений о ценности патриотизма и любви к своей стране. (форма: дистанционная; методы: анкетирование)

Участники: Учащиеся начальных классов, классный руководитель

Ожидаемый результат: Выявление уровня сформированности знаний и представлений у обучающихся о ценности патриотизма и любви к своей стране.

Показатели результата: Демонстрация обучающимися положительной динамики уровня сформированности знаний и представлений о ценности патриотизма и любви к своей стран