Сценарий праздника для 1 класса "Прощание с Азбукой!"
методическая разработка (1 класс)

Учитель:

Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители, гости!

Мы сегодня собрались на замечательный праздник – праздник прощания с Азбукой. Наши ребята закончили первую учебную книгу – “Азбуку”.

Апрель месяц за окном стоит,

Весна в воздухе кружится.

А нам сегодня предстоит

С Азбукой проститься!

И я хочу начать наш праздник с песней о весне.

(песня Яз житте)

Учитель:

Ребята!
Вы в школе пол года уже отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.
Вы прочитаете хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Вам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!

1ученик:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам - строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

2 ученик:
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.

3 ученик:
Тем, кто любит приключенья,

мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтенья,
Ничего на свете нет!

4 ученик:

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать.

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звезды, ивы вдоль реки,

Не обойтись без Азбуки!

5 ученик:
Как сегодня радуются дети
Стало больше грамотных на свете!
Скажем Азбуке мы до свидания
И рукой помашем на прощание.

6 ученик:
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!

7 ученик:
Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!

8 ученик:
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем,
Эти буквы мы поем!

9 ученик:
Любим мы решать задачи
Кто быстрей и кто вперёд
А задачи - то какие
Сам профессор не поймёт.

10 ученик:
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.

11 ученик:
Я эту книгу полюбил

Я в ней все буквы изучил

И как мне радостно сказать

Умею я теперь читать!

Сафия Что-то с Азбукой случилось

Мы её не узнаём

Все страницы в ней пустые

Лишь измазаны листы.

Ой, а здесь письмо лежит

А на нём печать стоит

Не печать, а клякса это

А письмо то без конверта

Учитель: Дайте мне, я прочитаю.

Что написано узнаю!

Я клякса жирная, большая!

Забегает клякса:

Клякса: Я клякса жирная, большая!

Я очень чёрная и злая!

Я в класс проникла этой ночью

Решила праздник Вам испортить.

Все буквы в узелок связала

Всё в Азбуке заколдовала

Помочь им только тот сумеет

Кто трудности преодолеет

Лишь тот меня отдать заставит буквы,

Что со страничек Азбуки

Вам ежедневно улыбались

А нынче в плен ко мне попались

Есть смельчаки средь Вас,

Скажите?

Дети хором: Да!

Клякса: За голову берётся Только не кричите!

Вот, кто сумеет отгадать

Как тридцать трёх подружек звать?

Учитель: Ну, это у нас все знают!

Один ученик выходит и читает стихотворение « Я знаю русский Алфавит»

Я знаю русский алфавит

Он во всем мире знаменит

Могу его весь рассказать

А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я

Весь Алфавит я рассказала

Верни друзей , ты ж обещала!

Клякса: Подумаешь, великий труд!

Обещанного три года ждут!

Клякса: А сейчас я хочу проверить, как вы знаете сказки?

Учитель: Ребята, мы много сказок прочитали? Давайте покажем Кляксе, как мы их знаем!

«Угадай героя сказки»

Бабусю знает целый свет
Ей от роду лишь триста лет
Там на неведомых дорожках
Дом ее на курьих ножках. (Баба Яга)

Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели.
Он — герой веселой книжки,
За спиной его – пропеллер. (Карлсон)

Бабка, старый дед и внучка,
Мышка, кот, собака Жучка —
Вместе все меня смогли,
Вытянуть из-под земли. (Репка)

Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кем же были эти
Маленькие дети? (Козлята)

Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка не больше ноготка.
Кто читал такую книжку?
Знает девочку-малышку? (Дюймовочка)

В красной шапочке идет,
Пирожки с собой несет.
За кустами волк сидит,
И за девочкой следит. (Красная шапочка)

Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Всё ж попался… (Колобок)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор … (Айболит)

Было яичко у нас золотое,

а осталось лукошко пустое…

Плачет дед, плачет баба,

но их утешает… («Курочка Ряба»)

Клякса: Вижу! Знаете вы сказки! Танец хочу! Танец! Давайте что-нибудь повеселее! А то усну и про Азбуку ничего не скажу!

( танец мальчиков со шляпами)

Клякса: И алфавит знаете, и читать умеете, танцуете и песни поете. Ну, так и быть, уговорили. Пойду за азбукой, но только выполните мое последнее задание.

Игра «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче … (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу … (привет)

Дед про внучку говорил:

«Экая досада!

Я портфель ей подарил,

Вижу: очень рада.

Но нельзя ж молчать, как рыба,

Ну сказала бы... (спасибо)».

Встретил Витю я, соседа,

Встреча грустная была:

На меня он, как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но, представьте, зря от Вити

Ждал я слова... («извините»),

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать … (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте … (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня … (извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите … (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить … (спасибо).

Учитель: Ну что Клякса, ребята справились с твоими заданиями?

Клякса: Эх больно вы умные. Хорошо, встречайте вашу АЗБУКУ

Учитель: Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Азбука ( Ученица 5 класса)

Здравствуйте мамы , здравствуйте папы, бабушки, дедушки!

Привет мальчишки, привет девчонки!

Как я рада встречи с вами!

Только в школу вы пришли - встретилась я с вами

Дни тихонько потекли, стали мы друзьями!

Я учила буквам вас, и письму и чтению

Дружбе крепкой и труду, а еще терпению!

Вас сегодня не узнать: стали бойко вы читать!

Очень грамотными стали, поумнели, возмужали!

И хочу сказать сейчас: « Рада я, друзья за вас!»

Учитель: Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята приготовили тебе песню

( песня Азбука)

Учитель: Ребята, давайте расскажем Азбуке алфавит, но сделаем это в стихах.

1. А – начало алфавита,

Тем она и знаменита.

А узнать её легко – ноги ставит широко.

2. Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

3. А буква [Вэ] видна вдали - красивая, витая.

Как будто крендель испекли, проезжих поджидая

4. Перед нами буква Г

Стоит подобно кочерге.

5. Вот стоит, дымок пуская,

Буква Д – труба печная.

6. Е на грядке пригодилась –

Вместо грабель потрудилась.

7. Букву Е напишем в строчке,

Сверху две добавим точки,

Будто глазки у неё,

Получаем букву Ё.

8. Эта буква широка

И похожа на жука.

И при этом, точно жук,

Издаёт жужжащий звук:Ж-ж-ж-ж-!

9. А эта буква, посмотри,

Она совсем, как цифра три!

10. На калитку посмотри,
    Чем она не буква И?
    Между двух прямых досок
    Одна легла наискосок.
11. Букву Й зовут И кратким
    Й как И в твоей тетрадке.
    Чтобы Й не спутать с И
    Сверху палочку пиши.
12. Сигнальщик держит два флажка
    С флажком он, словно буква К.
13. Алфавит продолжит наш
    Буква Л лесной шалаш.
14. Взявшись за руки мы встали,
    И на М похожи стали.
15. На букве Н я, как на лесенке,
    Сижу и распеваю песенки!
16. Посмотри на колесо

и увидишь букву О.

17. На хоккее, на футболе

Буква П – ворота в поле.

18. Буква Р – на мачте парус

Вдаль летит, небес касаясь.

19. Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

20. Молоток стучит: Тук тук,
    Букве Т я старый друг.
21. У сучок. В любом лесу
    Ты увидишь букву У.
22. Филин, в книжку залетев,

Превратился в букву Ф.

23. Х – забавная игрушка,

Деревянная вертушка.

Деревянная вертушка,

Ветра вольного подружка

24. Вот какая буква Ц:

С коготочком на конце.

Коготок – царапка,

Как кошачья лапка.

25. Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем, как четыре,

Только с цифрами, друзья,

Буквы путать нам нельзя!

26. Посмотри на букву Ш –

Буква очень хороша,

Потому что из неё

Можно сделать Е и Ё.

27. Буква Щ поможет нам

чистить зубы по утрам.

28. Знак я очень твёрдый,

оттого и гордый.
Буквы в слове разделяю,
Только жаль, меня теряют!

29. А бедняга буква Ы бродит с палочкой, увы!

30. Буква Р перевернулась,

Мягким знаком обернулась.

31. Это – Э, с открытым ртом

и большущим языком.

32. Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотрите, что случилось:

Получилась…буква Ю!

33. Я сказала про себя:

Хоккеист известный я .

Шайба прямо в цель летит.

Гол! Закончен алфавит!

Учитель: - Уважаемые гости! Азбука! А сейчас посмотрите сценки-шутки из школьной жизни.

Сценка « Оля учит буквы»

Автор: Старшая сестра учит младшую читать. Оленька выучила все буквы, а читать не может, не получается. Никак не складываются буквы в слова.

Ст. сестра: - Что тут написано, Оленька?

Оля: - Не знаю.

Ст.сестра: -Это какая буква?

Оля: - «А».

Ст. сестра: - Молодец. А это?

Оля: - «У».

Ст. сестра: - А вместе?

Оля: - Не знаю.

Ст. сестра: - Ну как же не знаешь? Это «А», а это «У». А если их сложить, что получается?

Оля: - Не знаю.

Ст. сестра: - А ты подумай.

Оля: - Я думаю.

Ст. сестра: - Ну и что?

Оля: - Не знаю.

Ст. сестра: – Ну, вот что. Представь себе, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?

Оля: (немного подумав): - Если я заблужусь в лесу, я буду кричать: «Мама!».

2. Лена: – Оля, дай мне, пожалуйста, твою ручку.

Оля: - А почему ты не хочешь писать своей?

Лена: - Так она допускает много ошибок.

Ученик

Сегодня праздник необычный:

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Ученик

Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!

Ученик

Мы хотим сказать тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.

Учитель: На прощание споём песенку

(песня Учат в школе)

Азбука: Дорогие ребята! Мне очень жаль с вами расставаться. Но вы уже

выросли, хорошо читаете и уже многое знаете. Но я не всему вас

научила. Я принесла вам новую книгу, вашего нового друга.

( Показ учебника литературы). Она расскажет вам много нового

и интересного. Читайте эту книгу внимательно! Ну, а мне пора. До свидания, ребята!

Учитель: Наш праздник подходит к концу. Но мы с вами забыли поблагодарить самых дорогих вам людей - пап, мам, бабушек и дедушек!

Сегодня с нами мамы, папы,

Досталось им за это время

Немало трудностей, волнений

И ученических забот!

Спасибо, вам, родные наши

И за заботу, и за труд!

Как жаль, что вам любимым

Каникул летом не дают!

Учитель: Девочки для вас, дорогие родители, приготовили танец.

( танец девочек)

Учитель:

- Уважаемые первоклассники! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Я желаю вам успехов в учёбе, слушаться родителей, быть всегда дружными и весёлыми. А вам, уважаемые родители, всегда видеть своих детей здоровыми и счастливыми! Наш праздник закончился. Спасибо за внимание!