План-конспект классного часа по теме "А ну-ка,девочки!"
классный час

Структурный

компонент

КТД

Время

Деятельность

классного руководителя

Деятельность  

воспитуемых

Вступительная часть:

приветствие

5-7 минут

Здравствуйте, ребята. 

Сейчас я вам прочитаю загадку, а вы должны догадаться какой праздник я вам загадала.

 В этот светлый день весны

Дарят женщинам цветы.

 А в садах и школах детки

Мамам мастерят поделки

Итак, кто догадался, о каком празднике мы будем сегодня говорить? Правильно, это 8 Марта- Международный женский день. Слайд 1

Весна – это светлый праздник пробуждения природы. Весной на земле всё зацветает. И март – первый весенний месяц - приносит тепло, солнце начинает ярче светить, появляются первые весенние цветы.

 Не случайно, что в этом месяце мы отмечаем самый прекрасный праздник - Международный женский день.

Дети слушают учителя

введение в тему КТД

Слайд 2.Возник этот праздник как день борьбы за права женщин. 8 марта 1857 года в Нью-Йорке работницы швейных и обувных фабрик вышли на демонстрацию с требованиями об улучшении своих условий работы и предоставлении им прав наравне с мужчинами. 
Слайд 3. В 1910 году на Международной конференции женщин  Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие. В 1911 году этот праздник впервые отмечался 19 марта в Австрии, Дании, Германии и Швейцарии. 
Слайд 4.8 Марта в России
В России празднование Международного женского дня стало традицией почти сразу же после момента «изобретения», с 2 марта 1913 года. Привезла этот праздник в Россию активистка Александра Коллонтай. Российские женщины обеими руками ухватились за возможность наконец уравняться в правах с мужчинами. 
Слайд 5. С 1918 г. Международный женский день 8 марта стал государственным праздником. С 1965 года этот день стал нерабочим.
Слайд 6.Ныне Международный Женский День утратил свою политическую окраску. Сейчас 8 Марта - праздник Весны, Любви и Красоты. Этот день в России является нерабочим. 

Слайд 7.Накануне этого красивого праздника вам, дорогие девочки, хотят сказать все самые лучшие слова наши мальчики. (Мальчики выходят к доске и рассказывают стихотворения)

Пусть каждый день цветет сирень, 
Пусть солнце светит ярко, 
Пусть будет каждый день у вас 
Как день 8 Марта! 

С 8 Марта поздравляем
Одноклассниц мы своих!
Поздравленье зачитаем
Для девчонок дорогих.

Счастья вам, любви, удачи,
Настроенья, красоты.
Пусть решаются задачи
И сбываются мечты!

С 8 Марта вас, девчонки,
С Женским праздником весны,
Вам желаем сил, здоровья
От мальчишеской души!
Спасибо мальчикам за такие приятные слова!

Девочки принимают поздравления от мальчиков

Основная часть:

25-30 минут

Но сегодня мы не только будем поздравлять девочек, но и отдыхать, играть, веселиться.  Сейчас вы будете выполнять задания в группе. За каждое правильно выполненное задание я буду вручать группе звезду. Чья команда набрала большее количество звезд, та команда и выиграла. За нарушение дисциплины, я буду забирать одну звезду. Следить за выполнением заданий будут мои помощники .( Дети сидят на своих местах. Каждый ряд- отдельная команда)

Пусть в нашей игре победит дружба.

- Пусть не будет слёз, разочарований.

- Пусть всю игру нам сопутствует ваши улыбки и успех!

Слайд 8. 1 конкурс. Начинаем конкурс под названием «Подиум». 

Этот конкурс позволит девочкам представить себя на подиуме в роли манекенщицы. Вы просто должны пройти по прямой начерченной линии с книгой на голове. От каждого ряда выступают девочки по очереди. Побеждает тот ряд, у кого меньше раз упадет книга.

Девочки, вы отлично справились с этим заданием и в этом конкурсе побеждает … ряд

Слайд 9.Но 8 Марта мальчики поздравляют не только одноклассниц, но и своих мам. Я предлагаю вам спеть песню про маму. (Включается песня « Мама- первое слово». На слайде появляются тест песни)

Слайд 10. 2. конкурс. Следующий конкурс  «Знаете ли вы цветы».

Перед вами лежат листочки с  изображениями цветов. Я буду загадывать загадки, а ваша задача- поднимать изображение цветка, о котором идет речь в загадке.

1. Первым вылез из землицы 
На проталинке. 
Он мороза не боится, 
Хоть и маленький. (Подснежник) 

2. Эй, звоночек, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчик) 

3. Стоит он задумчивый, 
В жёлтом венце, 
Темнеют веснушки 
На круглом лице. (Подсолнух) 

4. Стоят в поле сестрички: 
Золотой глазок, 
Белые реснички. (Ромашка) 

5. Прекрасная красавица 
Боится лишь мороза, 
В букете всем нам нравится. 
Какой цветочек? (Роза) 

6. Беленькие горошки 
На зелёной ножке. (Ландыш)

7. Белым шариком пушистым 
Я красуюсь в поле чистом. 
Дунул легкий ветерок – 
 И остался стебелёк. (Одуванчик)

8. Цветик желто-золотистый,

Как цыпленочек, пушистый.

Сразу вянет от мороза

Наша неженка... (Мимоза)

Слайд 19.Ребята,  сейчас мы на минутку превратимся в бутончики.

Каждый бутончик (Ладони соединить и руки поднять вверх над головой)

Склониться бы рад

Влево и вправо, (Наклоны влево-вправо, руки над головой)

Вперед и назад. (Наклоны вперед-назад, руки над головой)

От ветра и зноя (Поворот туловищем вправо, руки на поясе)

Бутончики эти (Поворот туловищем влево, руки на поясе)

Спрятались живо (Присели, руки вниз опустили)

В цветочном букете. (Встали, руки вверх подняли)

– Молодцы, а теперь сели ровненько и мы продолжаем.

Слайд 20.3 конкурс.«Праздничные цветы»

А сейчас наши мальчики подарят девочкам букеты. От каждого ряда мальчики выходят по очереди, начиная с первой парты. На финише стоят три стола, а на них лежат лист бумаги и фломастеры. Задача каждой команды нарисовать букет весенних цветов. Каждый участник должен подбежать к столу нарисовать какой-то элемент букета, новый цветок и вернуться обратно. Следующий дорисовывает то, что считает нужным, чтобы получился букет и т. д. Побеждает та команда, которая быстрее и красивее нарисует букет.

Учащиеся  слушают правила конкурсов и выполняют задания.

Дети выполняют физкультурную минутку

Заключительная часть:

Подведение итогов

7-10 минут

Слайд 21.Итак, ребята, вы все большие молодцы! А сейчас мы приступим к награждению команды.  (Всем учащимся вручаются сладкие призы, девочкам вручаются медали).

Награждение детей.

Рефлексия

Ребята, если вам понравились сегодняшние конкурсы и вы успешно выполнили все задания , то приклейте свой жетон-цветочек на доску.  

Красный цветок- вам все понравилось, было интересно

Если вам было грустно и не интересно, то приклейте фиолетовый цветок

Дети берут жетон-цветок с парты и прикрепляют их вазу.