Социально-значимый проект "Наедине с книгой"
проект

Название

Содержание

Полное наименование ОО

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29»

Название проекта

«Наедине с книгой»

Актуальность

Основными тенденциями последних лет можно назвать утрату роли чтения в обществе, падение престижа образования и знаний, ориентация на некнижные формы культуры. Чтение в наши дни больше ориентируется на удовлетворение информационно-прагматических потребностей, а не общекультурных, эстетических, эмоциональных.

Негативным фактором в формировании читателя является и утрата традиций семейного чтения. На современном этапе развития общества в большинстве семей книга перестает быть темой для разговора. Дети не читают потому, что не видят с книгой своих родителей. Ушло в прошлое чтение детям вслух, забыты сказки. Значительно сократились домашние библиотеки, в молодых семьях чтение не принято.

 Такое положение крайне негативно сказывается на духовном климате семьи и не способствует формированию ребенка-читателя.

Миссия проекта

           Проект призван содействовать приобщению детей к чтению, развитию читательского таланта, совместному читательскому творчеству детей и взрослых.

Проект полезен всем участникам образовательного процесса. Он объединяет основные и дополнительные образовательные программы, учебную, внеучебную деятельность.

Цель

Формирование и развитие детского интереса к чтению как необходимого условия становления социально успешной, разносторонне развитой личности; возрождение традиций семейного чтения, бережного отношения к семье, книге, слову.

Задачи проекта

• возрождение традиции семейных чтений; ориентирование родителей на совместное общение с ребенком в процессе семейного чтения;
• приобщение учеников к регулярному чтению художественной литературы и посещению библиотеки.
• повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей.

Целевая аудитория

Обучающиеся, родители, педагоги

Ожидаемые результаты

Предполагаем, что реализация данного проекта приведет к положительной динамике следующих показателей:

• повышение уровня читательской активности, общей культуры обучающихся;
• повышение техники чтения обучающихся;
• развитие речи детей;
• возрождение традиции домашнего чтения;
• повышение компетентности родителей в вопросах воспитания грамотного читателя;
• привлечение в библиотеку новых читателей;
• получение опыта в поиске нужной информации из различных источников;
• приобретение коммуникативных навыков;
• укрепление партнерства школы с родителями.

Разработчики проекта

Колясникова Светлана Анатольевна

Иванова Оксана Владимировна

Хорохорина Вера Игоревна

Сроки реализации проекта

2022 – 2023 гг

Этапы работы над проектом

1 этап - подготовительный (май – сентябрь 2022)

2 этап - практический (октябрь 2022 – апрель 2023 г)

 3 этап - обобщающий ( май 2023 г)

1 этап работы

(подготовительный)

1. Формирование творческой группы

2. Определение целей, задач проекта.

3. Подбор методов и форм работы над проектом, подбор дидактических материалов.

4.  Мониторинг техники чтения.

 5.  Анкетирование учащихся «Чтение в моей жизни»

6. Разработка плана мероприятий.

7. Освещение родителям целей и задач, актуальности, структуры проекта, с разъяснением функций.

2 этап работы

(практический

Проведение мероприятий:

1.  Участие в книжном флешмобе «Читать – модно!»

2.  Конкурс рисунков «Моя любимая книга»

3.  Книжные выставки «Книги-юбиляры»

4.  Родительский всеобуч «Семейное чтение».

5.  Благотворительная акция «Подари детскую книгу

     библиотеке».

6.  Школьная книжная полка  «Почитал - оставь другому»

7.  Конкурс чтецов (школьный и муниципальный уровень)

8.  Выставка-хронограф «Любимые книги разных поколений»

9.  Викторина «Эти добрые сказки».

10. Праздник «Посвящение в читатели»

11. Литературная викторина  на школьном сайте

12. Акция «Всемирный день поэзии».

13. Акция «Всемирный день театра»

14.  Акция  «День всемирного чтения вслух».

3 этап

1. Подведение итогов реализации проекта на итоговых линейках.
2. Награждение активных участников проекта.
3. Анализ результатов и обобщение опыта.