Конспект воспитательного мероприятия на тему "Год защитника Отечества" для 2 класса
классный час (2 класс)

Школа: Многопрофильный лицей №148

Класс: 2Г

Учитель: Гужова Юлия Эдуардовна

Отметка за проведение:

Подпись:

Студенты: Ахтямова Алёна, Киппер Валерия, Леонтьева Валерия, Пономарева Елена, Семёнова Дарья

Методист: Абдуллина Ляйсан Моисовна

Подпись:

Дата проведения

Форма мероприятия

Внеурочное мероприятие

Тема мероприятия

«Год защитника Отечества»

Цель мероприятия

Формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности и уважения к защитникам Отечества.

Задачи мероприятия

Воспитательная: сформировать уважение к защитникам Отечества, ветеранам и военнослужащим.

Развивающая: развивать познавательный интерес к истории своей страны.

Образовательная: познакомить обучающихся с понятием «защитник Отечества».

Необходимое оснащение

Учебное видео, карточки с заданием.

Этапы мероприятия

Содержание этапов

Примечание

I. Организационный

- Здравствуйте ребята, давайте улыбнемся друг другу и пожелаем удачной работы на классном часу. Внимательно послушайте стихотворение и попробуйте догадаться о теме сегодняшнего разговора о важном.

Могуча Россия на все времена –
И в прежние годы, и ныне.
Героями наша Отчизна сильна,
Отечество славится ими.

- Кто хочет поделиться о предполагаемой теме разговора о важном?

- Итак, темой является «Год Защитника Отечества».

- А вы знаете кто же такие Защитники Отечества?

Ваши ответы правильные, давайте их объединим. Итак, Защитник Отечества – это человек, который защищает свою страну, свою родину, ее народ и интересы от внешней или внутренней опасности.

Давайте посмотрим видео на данную тему.

(Вопросы по видеоролику)

II. Основной

- Давайте вспомним героические страницы нашей истории и тех знаменитых людей, которые благодаря своим поступкам, упорству, отваге и целеустремлённости стали героями.

1) Михаил Илларионович Кутузов — выдающийся русский полководец и военный деятель, прославившийся своими стратегическими талантами и мужеством в годы Отечественной войны 1812 года. Одним из ключевых моментов войны стало сражение при Бородино, где русские войска стойко защищали свою землю, хотя и понесли огромные потери. Несмотря на тяжёлые последствия этого сражения, Кутузов остался верен своей стратегии — он продолжал отступать, пока не пришёл момент для решительного удара.

2) Александр Янклович. Бывший командир спецназа, единственный уроженец Мордовии, награждённый во время чеченской войны званием Героя России. Во время штурма населённого пункта Карамахи он вместе с подчинёнными вступил в рукопашную схватку с боевиками, в ходе которой захватил одного из них в плен. Получив пулевое ранение, офицер продолжал руководить подчинёнными до полного выполнения боевой задачи.

Задание 1

- На картинках вы видите знаменитых защитников прошлого и настоящего. Сейчас мы подробнее расскажем о них и их поступках, заслуживающих славы.

- А теперь встаем возле своих парт и повторяйте за нами.

Физминутка

Вот мы руки развели,

Славно удивились.

И друг другу до земли

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнись.

- Замечательно! Садимся на свои места и продолжаем работу.

Задание 2

- На ваших столах лежат карточки с определением. Ваша задача заполнить пропуски.

Приложение 1

III. Заключительный

Герои – это очень мужественные и решительные люди, которые могут преодолеть страх и, даже рискуя своей жизнью, прийти на помощь другому, защитить, выручить, спасти. И делают они это ради других, а не для собственной славы. Настоящий герой – это человек, который ставит интересы своей страны, интересы других людей выше своих. Герой – человек, который своим поступком или всей своей жизнью показал пример служения Родине.

- Вы молодцы! Давайте подведем итоги. На слайде вы видите начало фраз. Ваша задача продолжить эти фразы.

Рефлексия

сегодня я узнал…

было интересно…

было трудно…

я выполнял задания…

я понял, что…

я почувствовал, что…

меня удивило…

мне захотелось…

- Молодцы! Спасибо за работу. До новых встреч!