Внеклассное мероприятие «Солнцестояние»

Цель мероприятия: Формирование у учащихся естественно - научной картины мира и научного мировоззрения через понимание народных традиций.

Задачи:

1. Знакомство учащихся с народными  традициями празднования Нового года, основанными на понимании естественных природных циклов.

2. Способствовать воспитанию у учащихся чувства уважения к народным традициям и понимания важности сохранения народной мудрости.

3. Развитие познавательной активности и  самостоятельности учащихся при выполнении заданий.

4. Формирование навыка командного взаимодействия.

Ход мероприятия.

I.                  Вступительная беседа

21 июня считается днем солнцестоя́ния. Происхождение термина «солнцестояние» связано с тем, что во время этого явления высота полуденного солнца над горизонтом несколько дней почти не изменяется — солнце словно «стоит на месте». Солнцестояние происходит дважды в год: солнце над горизонтом в истинный полдень находится на максимальной (летнее солнцестояние) или минимальной высоте (зимнее солнцестояние). В ходе солнцестояний Солнце достигает максимального склонения к северу или югу относительно экватора Земли. В день летнего солнцестояния наблюдается самый длинный день и самая короткая ночь, а в день зимнего солнцестояния наоборот — самый короткий день и самая длинная ночь. Даты солнцестояний совпадают с датами астрономического перехода с весны на лето и с осени на зиму. Традиционно момент зимнего солнцестояния принимается за начало астрономической зимы, а момент летнего солнцестояния — за начало астрономического лета, соответственно начала астрономической весны или осени — дни весеннего или осеннего равноденствия.

21 июня наступает День летнего солнцестояния (День Купалы, летний коловорот) — великий праздник наших предков-славян. Наши прародители верили, что в этот день на смену солнцу-юноше Яриле приходит могучий солнце-муж Купала (Купайла), тем самым считалось, что лето окончательно вступает в свои права.Так как по времени проведения День летнего солнцестояния почти совпадает с христианским праздником Рождества Иоанна Предтечи, или Иоанна Крестителя, приходящимся на 24 июня (7 июля по новому стилю), то с течением времени древний славянский праздник постепенно перешёл на 7 июля, сохранился и отмечается в народной традиции до нынешнего времени как день Ивана Купала.

Обряды и приметы

В языческие времена 21 июня проводились специальные обряды, призванные привлечь в жизнь здоровье, счастье, удачу, хороший урожай, благополучие в личной и семейной жизни. На берегу водоемов разводили большие костры и устраивали гулянья, девушки плели венки, а потом пускали их по течению, чтобы погадать на любовь и замужество. Считалось, что от того, как ты проведешь этот день, зависит весь предстоящий год.

С солнцестоянием связано и множество народных примет, по которым предсказывают погоду или урожай. Например, плохая погода, когда солнце прячется за облаками, в этот день предвещает неурожай, а множество росы на утренней траве, наоборот, предсказывает, что амбары и погреба будут полны.

Кстати, люди выходили на рассвете и собирали утреннюю росу для умывания, так как по поверью, в этот день она обладала чудодейственными свойствами. Ну и вообще, считалось, что весь июнь — особенный месяц, когда вода приобретает мистические и магические качества, и водные процедуры — очень полезны.

По количеству звезд на небе в ночь на 21 или 20 июня определяли, сколько осенью будет грибов.

А еще в этот день важно было встретить солнце – выйти на улицу на рассвете и поприветствовать светило, чтобы оно дало здоровье, ум и силы и на весь год.

Среди молодых людей тоже были интересные приметы: если в этот день юноша обольет водой (нарочно или нет) девушку, то считалось, что скоро они поженятся, и их тут же нарекали женихом и невестой. А девушки, чтобы быстрей выйти замуж, всю ночь танцевали возле костра — считалось, что та, которая сможет продержаться на ногах в танце до рассвета, скоро вступит в брак.

Людей, которые родились 20 или 21 июня, считали особенными. По одним поверьям, они обладали взглядом, способным сглазить, а по другим, что рождение в такой день наделяет их защитой от самого Солнца.

II.                Игровая программа

1.     Игра «Золотые ворота»

- Какое небесное тело играло главную роль в картине мира древних славян? (Солнце)

Выбираются 2 ребят, которые, соединив руки, открывают ворота и договариваются, кто из них Солнце и Луна. Остальные участники игры проходят через ворота хороводом - цепочкой под стихи:

Золотые ворота пропускают не всегда:

Первый раз – прощается,

Второй раз – запрещается,

А на третий раз не пропустим вас

Тот, кто перед кем закрылись ворота, остается и выбирает себе Солнце или Луну и становится участником этой команды. Когда все участники игры будут поделены на 2 команды проводятся перетяжки между ними, какая из них перетянет другую. (Члены команды держат друг друга за пояс)

2.     Игра «День и ночь»

- Какому астрономическому явлению соответствует празднование Нового года? (Зимнему солнцестоянию)

Участники игры в шеренге пересчитываются на «День» и «Ночь» и разделяются на 2 команды. Команды выстраиваются в 2 шеренги спиной на расстоянии 2 метров. По команде ведущего «Наступает …день (ночь)», команды должны  догнать и ловить участников другой команды, пока они не перебежали за линию

3.     Игра – хоровод «Ходим кругом»

- Как называли славяне Солнечное Рождество или возрождение Солнца?           (Зимний солнцеворот)

- Как называется славянский праздник Молодого Солнца? (Коляда)

- Как называется древнеславянский символ Солнца (Колядник)

Ребята стоят в кругу. Ведущий под стих подходит и низко кланяется одному из них, они меняются местами.

- Ходим кругом

Друг за другом.

Эй, ребята, не зевать!

Все, что (Ваня) нам покажет,

 Будем дружно повторять.

4.     Игра «Горелки»

- Как древние славяне называли новый огонь, который разводили в очаге? (Колядин огонь)

Играющие стоят в колонне по 2, взявшись за руки, водящий стоит впереди без пары. Ребята произносят кричалку и стоящая сзади колонны пара, разъединив руки, с 2 сторон бежит вперед, чтобы соединиться. Водящий старается поймать себе пару.

-Гори, гори ясно

Чтобы не погасло!

Глянь на небо –

Птички летят,

Колокольчики звенят! 

5.     Хоровод - игра «Каравай»

- Что пекли на праздник Коляда на Руси как символ солнца и круга дня? (Каравай)

Ребята стоят в кругу и под слова песни выполняют движения. В центре круга водящий Солнышко. После окончания песни он выбирает любого из круга и игра продолжается.

Как на Солнышка рожденье

Испекли мы каравай:

Вот такой вышины,

Вот такой нижины,

Вот такой ужины,

Вот такой ширины,

Каравай, каравай,

Кого хочешь выбирай!

III.             Подведение итогов. Рефлексия.

Педагог подводит итоги мероприятия и напоминает детям о том, что нужно помнить о богатстве доставшихся нам традиций.

- Все славянские праздники были приурочены к астрономическим датам и совпадают с циклом жизни Земли. Праздники по-прежнему наполнены смыслом единения, теплом и уютом украшенного к праздникам дома, радостью встречи с родственниками и друзьями.