Игровая программа «Путешествие в страну знаний»
методическая разработка (3 класс)

Опубликовано 09.12.2025 - 11:23 - Абрамова Лариса Анатольевна

Игровая программа «Путешествие в страну знаний» посвящённая Дню знаний, проводится согласно программе воспитательной деятельности

Цель: Создание благоприятного психологического климата, позитивного настроя перед началом нового учебного года.

Задачи:

- содействовать воспитанию активной жизненной позиции;

- способствовать развитию культуры взаимоотношений в коллективе, сплочению;

- развивать творческих способностей.

Скачать:

Вложение	Размер
den_znaniya.docx	411.81 КБ

Предварительный просмотр:

Игровая программа

«Путешествие в страну знаний»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ученики, а также педагоги нашего центра! Вот и пролетело звонкое лето. За три летних месяца городской центр технического творчества с огромной радостью распахнул двери для своих ребят, ведь так давно не было слышно детского и задорного смеха. Ребята отдохнувшие, весёлые и здоровые снова пришли на занятия, чтобы заниматься любимым делом и конечно же встретить новых друзей.

Ведущий: Сегодня у нас замечательный праздник День знаний! В игровой программе «Путешествие в страну знаний» участвуют ребята из объединений «Робототехника Lego Wedo», «Юный моделист», «Краски мира». Ведущий: Игровая программа будет проходить в виде эстафеты, а значит нужно, разделится на команды. Каждая команда должна придумать себе название, жюри в лице ваших педагогов будет оценивать ваши действия.

«Собери портфель»

Ведущий: По моему сигналу первые участники от каждой команды бегут к листам, на которых изображены различные предметы и при помощи фломастера зачеркнуть те предметы, которые не относятся к школьному процессу.

(3 листа а4, 3 фломастера)

«Собери фигуру»

Ведущий: Танграм – это старинная китайская игра-головоломка. В ней – 7 плоских фигур, которые нужно сложить определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры. Соберите фигуру из танграма и отгадайте загадку.

«Битва эрудитов»

Ведущий: Эрудиты – это ум, Эрудиты – это мощно. И сейчас мы в этом убедимся. Представитель от каждой команды вытягивает билет с вопросом. Вопросы по разным предметам. Обсуждаем командой, а затем отвечаем.

Вопросы

Ответы

Русский язык вопрос №1

Найди пару: теленок – корова, жеребенок – лошадь, щенок – собака, … ? – овца

ягненок

Русский язык вопрос №2

Подбери антонимы жарко - …, высокий - …, тусклый - …, широкая - …, враг - …, тьма - …

холодно, низкий, яркий, узкая, друг, свет

Русский язык вопрос № 3

Загадка – шарада Я - дерево в родной стране, Найдешь в лесах меня повсюду, Но слоги переставь во мне И воду подавать я буду.

Сосна?- насос

Русский язык вопрос №4

Подбери слова по количеству букв.

С
С
С
С
С

Сон

Сок

Слон

Сова

Соска

Санки

Сливки

Свирель

Литература вопрос №1

Как звали теленка из Простоквашино?

Гаврюша

Литература вопрос №2

В какой сказке зимой собирали цветы?

«Двенадцать месяцев»

Литература вопрос №3

Перечислите всех бременских музыкантов.

осел, собака, кот, петух

Литература вопрос №4

Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде?

олень

Природа вопрос №1

Что лишнее? Луна, береза, кукушка, василек, бабочка, подберезовик. Почему?

луна, так как это неживая природа

Природа вопрос №2

Как называется сушеный виноград?

изюм

Природа вопрос №3

У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей?

у пингвинов

Природа вопрос №4

Сколько ног у паука?

восемь

Математика вопрос №2

На столе стояло 3 стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось?

Математика вопрос №1

На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок?

Математика вопрос №3

В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?

отдать одно яблоко вместе с корзиной

«Запоминалка»

Ведущий: Для каждой команды приготовлен лист бумаги и фломастеры. Все участники сосредоточены и готовы слушать длинный текст, после того, как я закончу читать текст, даю команду «старт» и засекаю время. Вы берёте свои фломастеры и на своих листах рисуете предметы, которые запомнили из текста. Победителем станет та команда, которая сумеет вспомнить и нарисовать больше предметов.

Текст: Слон, тарелка, яблоко, окно, цветок, собака, дом, очки, глаз, машина, цифра пять, рыбка, кружка, сердечко.

«Составляем расписание»

Ведущий: Команды перед вами слова, которые относятся к школьным предметам. Ваша задача определить, что это за предметы.

	(химия)
	(физика)
	(ботаника)
	(пение)
	(физкультура)
	(история)
	(математика)
	(русский язык)
	(информатика)
	(окружающий мир)
	(ОБиЗР)

«Мульт-шифр»

Ведущий: Для каждой команды подготовлены наборы картинок определённых предметов. Такие наборы будут являться неким шифром какого-то мультфильма, а какого именно предстоит отгадать, проявив смекалку.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша увлекательная игровая программа, посвященная Дню знаний. Сегодня мы окунулись в мир веселья, смеха и новых открытий. Мы доказали, что знания — это не только полезная, но и очень интересная часть нашей жизни.

Помните, что знания — это сила, и каждый новый день — это возможность открыть для себя что-то новое и удивительное. Не бойтесь задавать вопросы, искать ответы и стремиться к новым вершинам! До новых встреч! Спасибо всем и до свидания!