Календарно-тематический план в младшей группе в ноябре "Мы - дружные ребята"
календарно-тематическое планирование

Направление развития

Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик 

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечание

Социально-коммуникативноеразвитие

Игровые (И)

Познавательно-исследовательские (П/И)

Коммуникативные (К)

Сфера социальных отношений:

«Я делюсь игрушками»

Л.В.Абрамова с 24

Общение в ходе самостоятельной деятельности

Учим взаимодействовать друг с другом в совместной игре. Побуждаем детей налаживать контакты друг с другом.

17 ноября

Формирование основ гражданственности и патриотизма: «Я умею говорить «спасибо»»

Рассказ воспитателя

Закрепляем навыки  культурного поведения в детском саду. Формируем у детей привычку благодарить за помощь.

18 ноября

Сфера трудового воспитания

«Утешим медвежонка»

Губанова с 121

Игровые ситуации

Поощряем попытки детей пожалеть кого-либо и  помочь. Показываем решение так, чтобы было всем понятно, как надо поступить.

18 ноября

Формирование основ безопасного поведения:

«Опасные предметы»

кн.Белая. с 11

Прогулка

Знакомим с источниками опасности, развиваем умение обращаться за помощью к взрослым.

17 ноября

Познавательное развитие

Игровые (И)

Познавательно-исследовательские (П/И)

Коммуникативные (К)

Чтение художественной литературы (ЧХЛ)

Сенсорные эталоны и познавательные действия:

«Три квадрата» с 93

Венгер «Воспитание сенсорной культуры»

Дидактическая игра

Выделяем форму предмета. Учим соотносить три предмета и обозначать их отношения словами

18 ноября

Математические представления:

«Длинный-короткий »

Губанова с 117

Дидактическая игра

Учим детей соотносить предметы путем наложения их друг на друга

19 ноября

Окружающий мир:

Игра «Кто на чем ездит?»

Губанова Н.Ф. стр.112

Дидактическая игра

Учим детей группировать предмет по заданному образцу. Воспитывать умение играть вместе, договариваться.

19 ноября

Природа:

«Дикие животные»

Шорыгина

Беседа

Рассматриваем зверей  на  картинках в группе (заяц, еж, лиса, волк)

18 ноября

Речевоеразвитие

Коммуникативные (К)

Чтение художественной литературы (ЧХЛ)

Развитие речи:

«Провожаем и встречаем»

Губанова с 114

Беседа

Игровое упражнение

Прививаем детям навыки вежливого и внимательного обращения с окружающими

17  ноября

Интерес к художественной

литературе:

«Про цыпленка, солнце и медвежонка» с 211 «Хрестоматия для чтения в детском саду»

Чтение

20 ноября

Художественно-эстетическое развитие

Игровые (И)

Продуктивные (П)

Познавательно-исследовательские (П/И)

Приобщение к искусству: «Такие разные платочки»

Губанова с 128

Дидактическая игра

 Закрепляем умение детей рисовать прямые линии в разных направлениях, украсить платочки для других

20 ноября

Изобразительная деятельность: «Что бывает желтого  цвета?»

Губанова с 128

Игра

Закрепляем знание цветов, учим отбирать предметы заданного цвета

21 ноября

Конструктивная деятельность: «Домик для друзей»

Игра со строительным материалом

Учим строить из кирпичиков,кубиков и пластин

19 ноября

Музыкальная деятельность 

«Все ребята любят мыться»

«Кто хочет бегать?»

«Марш и бег»

«Шагаем как физкультурники»

Слушание песен

Театрализованная деятельность:

 «Коза-дереза »

Губанова Н.Ф. с 55

Игровая ситуация

Знакомим детей с театром, его устройством, увлечь театральной постановкой,  воспитывать дружеские взаимоотношения в игре

20 ноября

Физическоеразвитие

Игровые (И)

Коммуникативные (К)

Подвижные игры:

«Через ручеек»

Степаненкова «Сборник подвижных игр» с 44

Подвижная игра

Учим детей быть острожными, не толкая других детей, развиваем у детей ловкость, упражняем в прыжках на обеих ногах, в равновесии.

21 ноября

Формирование основ здорового образа жизни: «Бережем свое здоровье или правила доктора Неболейко » Белая К.Ю с 33

Беседа

Даем представления о необходимости закаливания, что утр.гимнастика и физкульура вызывают хорошее настроение

21 ноября