Сценарий мероприятия "Осенний бал"
материал

Сценарий мероприятия "Осенний бал"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Сценарий мероприятия Осенний бал25.78 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий проведения «Осеннего бала – 2025 г ».

Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно она затихает. 
Выходят ведущие.

Ведущий: Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.

Ведущий: Унылая пора! Очей очарованье! 
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье, 
В багрец и золото одетые леса… - 
так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта
Ведущий: А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.
Ведущий: Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок.

Ведущая: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущий: На нашем балу сегодня присутствуют леди и джентльмены нашей школы. Мы все готовились к этому балу, выполняли домашнее задание.

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний бал.

Ведущий: А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.

Все. Клянёмся!

Ведущая: Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

Ведущий: Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

Ведущая: Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

Ведущий: Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

Ведущая: Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Вед.1: А судить выступления команд будет компетентное жюри в составе:

Старшеклассники нашей школы.

Ведущий. И так мы начинаем теперь нашу конкурсную программу.

Первый конкурс «Осенняя каpтина». Каждый класс езентуетсвоюкатину.

А ока наши участники готовятся мы вам загадаем загадки

Живой кактус. (ёж)

2. живой замок (собака).

3. передвижной молокозавод (корова).

4. овощ в котором находят младенцев (капуста).

5. нос снеговика (морковь).

6 второй хлеб россиян (картофель).

7. заготовка для кареты Золушки. (тыква).

8. краснощекий синьор (помидор).

9. румяна с огородной грядке (свёкла).

10. овощной символ горечи (редька).

11. боксёрский фрукт (груша).

12. фрукт для стрельбы (яблочко).

13. самый политический российский фрукт (яблоко).

14. царь грибов (белый гриб)

Ведущий. Мы пришли в осенний лес

Петь и веселиться!

И хотим со всеми здесь

Крепко подружиться!

Вед.1: А пока команды готовятся о 2  конкурсу, мы проведём с болельщиками конкурс «Домино пословиц». 

Вы знаете, что наблюдательные люди умеют находить связи между различными явлениями природы. Так сложилась народная экология. Появились пословицы и поговорки.

Я буду проговаривать начало осенних пословиц или поговорок, а вы должны их правильно закончить.

Итак:

- Осень богата плодами, а… (зима пирогами)

- Леса и воды - …(краса природы)

- День прозевал, …(урожай потерял)

- Осень идёт и дождь… (за собой ведёт)

- В сентябре одна ягода, и та…(горькая рябина)

- не тот хлеб, что в поле, а тот… (что в сусеке)

- Весна красна, да голодна, а…(осень дождлива, да сытна)

- Осенью погода такая, что…(добрый хозяин собаку на двор не выгонит)

- Что осенью родится, то…(зимой пригодится)

- Осенний дождь мелко сеет, да…(долго тянется)

- Что осенью соберёшь, то…(на столе найдёшь)


Вед 2:Осень – это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей. Осень – великолепная художница, рисующая свои картины. И мы приглашаем команды принять участие в конкурсе под названием «Художественный»

Ведущий. Незаметно подошла осень. Ещё продолжают цвести розы и даже анютины глазки, но уже появились осенние астры и горделивые соцветия флоксов. Осенью не так много зацветает новых растений, но зато – их цветы большие и яркие.

Ведущая. А этот цветок вам знаком? Угадайте загадку:

Стоят в поле сестрички:

Жёлтый глазок, белые реснички.

Совершенно верно, это ромашка! А сейчас я предлагаю всем принять участие в конкурсе «Ромашка».

Ведущий. В игре участвуют 3 команды по 6 человек в каждой. Каждая команда становится в кружок спиной к центру, взявшись за руки. Это «ромашки». По команде - под музыку, становитесь в единый хоровод. Как только музыка прекращается, все должны встать на свои прежние места и образовать свою «ромашку». Побеждает та команда, которая раньше составит «ромашку».

(Игра повторяется 2-3раза.) (2 выбывают).

Ведущий 1: Дорогие зрители, жюри сегодня мы выбираем «Мисс и мистера осень»

Ведущий. Сейчас мы предлагаем классам продемонстрировать осенние модели. Это могут быть платья, костюмы или украшения. Маэстро, музыку! Итак, коллекция осеннего сезона уходящего года!

Ведущая: А теперь мы просим наших классных руководителей присоединиться к нам.

Ведущий. Просим вас занять свои места. Мы проведем небольшой экзамен. Нам хотелось побольше узнать о вас.

(вытаскивают вопрос и отвечают на него).

«ШУТОЧНЫЕ ВОПРОСЫ» ДЛЯ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

  • Правда ли, что вы боитесь школьного звонка?
  • Говорят, что вы переходите улицу на красный свет. Это правда?
  • Вы живёте в шикарном особняке. Это так?
  • Правда ли, что вы носите парик?
  • Правда ли, что вы на переменах прячетесь от детей под партой?
  • Говорят, что вы часто лазите к соседу на дачу за малиной. Это правда?
  • Правда ли, что вы боитесь милиционера?
  • Укрываете ли вы от семьи свои левые заработки?
  • Правда ли, что классное руководство - ваше хобби?
  • Говорят, что вы зарабатываете на жизнь проверкой тетрадей. Это так?
  • Правда ли, что вы умеете одновременно шевелить ушами, носом и бровями?
  • Часто ли вам приходится менять внешность, скрываясь от директора школы?
  • Ходят слухи, что вы часто ездите в общественном транспорте без билета. Это правда?
  • Говорят, что вы не можете прожить и дня без двойки. Это так?
  • Говорят, что вы часто по утрам опаздываете на работу. Это так?
  • Принимаете ли вы взятки?
  • Говорят, что вы очень добрый и вежливый человек, особенно, если вам на ногу уронить гирю. Это правда?
  • Вас часто видят в ресторане. Это правда?
  • Говорят, что вы пишете диссертацию на тему «Проблемы использования сотовых телефонов в процессе сдачи экзаменов?
  • Говорят, что вы часто летали во сне и стали лётчиком 1-го класса. Это так?
  • Говорят, что в действительности это вы написали картину «Мона Лиза», песню «День Победы» и изобрели азбуку Морзе. Так ли это?
  • Говорят, что вы ни разу никого не обманули. Это правда?
  • О вашей красоте, о вашей доброте слагают легенды. Как вы к этому относитесь?
  • Говорят, что вы не можете спать у стенки, упираются коленки. Это правда?
  • Вы очень умный человек, ну, просто гений. Согласны с этим?
  • Сборная России по футболу хотела бы вас видеть своим главным тренером. Это так?
  • Скажите мне сейчас что-то самое главное, самое сокровенное!
  • Вы верите, что все люди произошли от обезьян, а лично вы – инопланетянин?
  • Вы часто видите НЛО и общаетесь с инопланетянами. Это правда?
  • Ходят слухи, что ваша любимая еда – сало в шоколаде. Так ли это?
  • Говорят, вы коллекционируете дневники китайских учеников. Это так?
  • Говорят, что у вас аллергия на денежные купюры. Это так?
  • Конкурс «Не урони кленовый лист»
  • Перенести кленовый листочек к своей команде от стульчика : 
  • первые как зайчики – прыгая, 
  • вторые – гусиным шагом,
  • третьи – как верблюды (согнуться) на горбе, 
  • четвёртые - как рак пятиться задом на перёд. 


.

Ведущий. Сейчас мы сообщим разные скороговорки на ухо. По сигналу ведущего (по хлопку) первые игроки передают скороговорку на ухо своим соседям, а те дальше друг другу вдоль ряда. Последние в каждом ряду должны озвучить переданную им скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и не исказит текст.

Но сначала впереди стоящие заучивают фразы, чтоб передать соседям.

(получают напечатанные скороговорки)

Скороговорки

-Купила Марусе бусы бабуся.

- Братцы-бобры, будьте добры.

- Были галчата в гостях у волчат.

- Рама рано розовеет, рама рада- солнце греет

Ведущий: Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
(предлагается командам посчитать листочки)
Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч! (Звучит медленная музыка)

   Читает, вызывая по одному участников постановки и заставляя их «входить в образ»

— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит,Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к первой Ёлочке и обошел вокруг ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Обошел – понравилось. Ещё раз обошел– очень понравилось., а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Обошел вокругеё, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к четвертой Ёлочке. Посмотрел на ствол – прямой, обратил внимание на иголки – и иголки хорошие, посмотрел на ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.
Ждите продолжения сериала!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературная викторина-КВН (сценарий) Литературная викторина-КВН (сценарий)

Данное внеклассное мероприятие во 2 классе развивает плавное выразительное чтение, грамотную речь, умение интонационно оформлять своё высказывание, закрепляет знания детей произведений и авторов русск...

Сценарий для агитбригады «Есть такая служба 01» в рамках темы «Жизнь без опасности» Авторы и постановщики сценария воспитатель ГПД Лебедева Леся Анатольевна и учитель музыки и режиссёр ТАМ "Радость" Иевлева Татьяна

(сценарий  выступления  агитбригады старшеклассников в рамках темы «Жизнь без опасности» для учащихся младшей и средней школы).Цель: воспитание у ребят уважения к профессии пожарного и...

Сценарий праздника. Сценарий праздника к 8 марта «Для прекрасных Дам!»

Сценарий предназначен для проведения праздника "Лучший день - 8 Марта" для учеников 1  класса и их родителей. Данный материал будет полезен для учителей начальных классов, педагогов дополнительно...

Сценарий спектакля по сказке С.Я. Маршака "Двенадцать месяцев" . К сценарию прилагается презентация для экрана на сцене.

Сценарий создан по пьесе С.Маршака ( в сокращении) для постановки спектакля с учениками 2-4 классов....

Башлангыч мәктәп өчен Белем бәйрәменә сценарий / Сценарий «Здравствуй, новый учебный год!»

Сценарий для начальной школы,воспитание в которой ведется на двух языках: русском и татарском...