Проект "Народы Севера"
проект (4 класс)
Описание жизни, быта, жилища народов Севера
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект «Народы Севера»
1.Вступление.
На уроке ”Окружающий мир” мы изучали жилища, особенности быта, гостеприимство коренных народов севера России. Нас впечатлили суровые условия и климат, в которых люди полноценно живут по своим древним вековым устоям, занимаясь тем же, чем занимались и их предки. Бережно сохраняя традиции, культуру и уважение к своей истории. Именно поэтому, мы решили больше узнать о быте и культуре народов Крайнего Севера.
1.1 Актуальность проекта - Россия многонациональная странаДля понимания и сохранения мира на земле необходимо уважать ценности, язык, культуру других народов. Все мы живем в одном мире, поэтому необходимо изучать не только свой родной язык и родную культуру.
1.2 Цель: повышение уровня знаний о древнейших малых этнических группах, проживающих на территории севера России. Формирование чувства гордости за нашу Родину-Россию. Привитие уважения к обычаям и культуре других народов.
1.3 Задачи:
1.Раскрыть понятие «народы севера».
2.Рассмотреть быт, культуру и религию народов севера.
3.Провести исследование и сделать макет местности северного края.
1.4 Гипотеза: приобщение к национальной культуре народов севера содействует воспитанию человека-патриота, знающего и любящего свой родной край, уважающего коренной народ, культуру и традиции, осознанию себя как наследника богатой истории и культуры страны, желающего внести свой вклад в его развитие.
1.5 Методы реализации проекта: словесный (опрос), наглядный (просмотр видео по данной теме), практический (построение макета местности северного края).
1.6 Предмет исследования - жизнь и быт народов Крайнего Севера.
Этапы работы
Подготовительный этап
1.Выбор темы.
2.Определение вопросов по данной теме.
3. Сбор информации, её анализ и обобщение.
Практический этап
1.Анализ собранной информации,
2.Оформление материала
3. Результаты исследований
Обобщающий этап
1.Подготовка и оформление исследовательского проекта.
2.Защита проекта
2.Основная часть
2.1 Понятие «Коренные малочисленные народы Севера ».
Север – удивительный край с удивительными народами. Народы Севера имеют свои понятия и представления о тайнах мироздания, о жизни и смерти, о добре и зле, о сущности и предназначении человека, о растительном и животном мире. В суровой борьбе за существование, продолжение своего рода и племени они выработали своеобразные законы жизни в гармонии с природой, морально-этические нормы поведения среди людей, разнообразные обычаи и праздники, бережно хранимые и передаваемые из поколения в поколение. Самое главное – они смогли выжить в суровых условиях, сохранив неповторимый уклад жизни и культуру.
Российская Арктика – дом для нескольких десятков коренных народов. Со стороны может показаться, что все коренные северяне одинаковые: кочуют, живут в чуме и выделывают шкуры. Но это заблуждение! Да, они все научились жить в сложных
погодных условиях, не нарушая при этом хрупкое равновесие природы. Но дальше начинаются различия – язык, культура, кухня, верования, традиции… По данным последней переписи населения, народов Севера насчитывается около 260 000 человек.
К коренным народам Севера России относятся: Алтайцы, Долганы, Коми,Тувинцы, Манси, Нанайцы, Ненцы, Ханты, Чукчи, Чуванцы, Шорцы, Энцы,Эвенки, Эвены, Якуты.
2.2.Где живут коренные малочисленные народы Севера.
- Мурманская область: саамы. Ненецкий автономный округ: ненцы.
- Чукотский автономный округ: ительмены, кереки, коряки, чуванцы, чукчи, эвены, эскимосы, юкагиры. Ямало-Ненецкий автономный округ: ненцы, селькупы, ханты. Республика Коми: манси, ненцы, ханты. Несколько районов Республики Саха (Якутия): долганы, чукчи, эвенки, эвены, юкагиры.
Красноярский край: долганы, нганасаны, кеты, ненцы, селькупы, чулымцы, энцы. Муниципальные образования Архангельской области: ненцы. Часть Республики Карелия: вепсы.
2.3. Жизнь, культура и религия народов Севера
Природа земель, на которых живут народы Севера, сурова: тундра, лесотундра, тайга. Посёлки почти всегда расположены у воды — на берегу залива, озера или реки. И это не случайно. Именно по воде завозят сюда необходимые товары, и прежде всего уголь, бензин. Срок навигации очень короткий, и за него нужно успеть доставить всё необходимое для долгой зимы. В остальное время года в посёлки можно попасть (или выбраться из него) только вертолётом.
На берегу реки или моря, в тайге и в тундре, идёт настоящая жизнь — жизнь оленеводов, рыбаков, охотников. Она идёт в значительной мере так, как шла и сто, и двести лет назад, — с соблюдением традиционных обычаев, обрядов, правил взаимоотношений между людьми. Впрочем, и тут можно увидеть много примет современности — радиостанцию, радиоприёмник, традиционный очаг иногда заменяют бензиновым примусом, на лодках установлены моторы. Оленеводством занимаются преимущественно жители Севера (кроме эскимосов, береговых чукчей и алеутов). Саамы, ненцы, чукчи, коряки, северные селькупы и ханты имеют крупные стада, для себя и на продажу получают мясо, шкуры, молоко.
У других народов оленей меньше, и используются они в основном как транспортные животные. В этом случае оленей на мясо забивают редко, а питаются таёжной дичью — дикими оленями, лосями, пернатой дичью и т. д. Таков быт эвенков, эвенов, манси.
Охота происходит в течение всего года. Зимой охотник выходит в тайгу на широких лыжах, нехитрое снаряжение погружено на маленькие санки. Тянуть их ему почти всегда помогает собака. Охотятся обычно в одиночку, реже вдвоём или втроём. В тайге и лесотундре на определённом расстоянии друг от друга устроены охотничьи избушки — маленькие домики с печкой, где можно обогреться, переночевать, сварить еду. Уходя из такой избушки, охотник обязательно оставит чай, спички, запас дров — для следующего посетителя. Основное занятие хантов— рыболовство. Однако в той или иной мере как подсобным промыслом рыболовством занимаются все народы Севера.
Культура каждого этноса уникальна и неповторима. Несмотря на малочисленность, этническое население изучает языки предков, хранит культурные традиции. Каждое наречие, на котором говорит та или иная народность, подразделяется на несколько различных подвидов.
Коренные малочисленные народы Севера бережно сохраняют древние сказания, передающиеся из поколения в поколение. Их легенды можно расценивать как уникальный культурный феномен. Исследователи до сих пор записывают все сюжеты из пересказываемых северными народами историй. При помощи них можно понять, какие именно процессы происходили с этими людьми на протяжении многих веков.
Традиционные праздники соблюдаются из года в год в течение всей истории племени, Песенные традиции, музыкальные, танцевальные – все они до сих пор сохраняются местными общинами.
Специфические орнаменты на одежде служат разделительным признаком для каждого народа. Также нередко на традиционной одежде северян появляются сюжеты из их жизни, изображения предков. Можно увидеть водные мотивы на платьях тех этносов, которые занимаются рыболовством как основным промыслом. Изображения оленей появляются у оленеводов.
До сих пор в почете шаманы. Эти уважаемые люди являются проводниками между миром духов и средой обитания человека. Они выполняют функцию психологов, докторов и религиозных наставников.
По мнению коренного населения, природа - это живой организм. Все вокруг имеет душу и способно как помочь, так и навредить. Именно по этой причине все народы Севера почитают духов животных, лесов, гор и растений. Особого уважения заслуживают предки. При должном отношении они обязательно помогут своей родне. К тому же именно они хранят весь опыт, который приобрел род за время своего существования.
2.4.Жилища народов Севера
Дом для каждого человека — это не просто место уединения и отдыха, а самая настоящая крепость, которая защищает от непогоды, позволяет чувствовать себя комфортно и уверенно. Любые невзгоды и длительные путешествия всегда переносятся легче, когда знаешь, что в мире есть место, где можно укрыться и где тебя ждут и любят.
Самыми известными жилищами народов севера являются чум, яранга, иглу. Они и сейчас сохраняют свою актуальность, так как соответствуют всем требованиям непростых условий севера. Это жилище прекрасно приспособлено к холодным и кочевым условиям и используется народами, которые занимаются оленеводством.
Чум – жилище северных оленеводов.
Согласно легендам северных народов, чум играет важную роль в жизни человека, так как их появление является одновременным. Еще с древнейших времен охотники Сибири создавали себе укрытие в виде легких конических шалашей. Все путешественники и исследователи отмечают, что чум является жилищем, хорошо приспособленным к условиям кочевой жизни в тундре. Это жилище прекрасно приспособлено к кочевым условиям и используется народами, которые занимаются оленеводством. К ним относятся коми, ненцы, ханты, энцы. Чум – это переносная, разборная постройка, которая представляет собой конусовидную платку из жердей, крытую сшитыми из оленьих шкур или бересты полотнищами. Форма конуса делает жилище устойчивым при метелях и сильных ветрах, осадки в виде дождя и снега скатывается с крутых боков.
Иглу — зимнее жилище эскимосов, тип народной архитектуры. Представляет собой куполообразную постройку из уплотнённых снежных или ледяных блоков. Иглу надёжно защищает от ветра и мороза. Даже без отопления в снежном доме всегда сухо и тепло. Теплопроводность снега очень мала и к тому же он хорошо впитывает влагу, что надолго позволяет сохранить плюсовую температуру в хижине. Под воздействием сильного ветра и пурги снежные кирпичи срастаются между собой и стены становятся ещё плотнее.
Для постройки иглу не нужно много времени. Один опытный эскимос за час может соорудить снежный дом для всей семьи.
Яранга -крытое шкурами сооружение с меховым пологом, традиционное мобильное жилище чукчей-оленеводов. Зимняя и летняя яранги имели одинаковое устройство (конструкцию), различаясь главным образом плотностью покрытия: зимняя яранга покрывалась новыми шкурами, летняя — старыми (поношенными зимними). Со временем зимняя яранга была вытеснена меховой палаткой и ныне сохранилась лишь летняя яранга чукчей.
3.Заключение.
Многие малочисленные народы Севера до сих пор сохраняют уникальные традиции и красоту удивительной силы. Их край – это частица Родины. Воспитание любви к своему Отечеству, гордости за свой народ, свою страну должно сочетаться с формированием отношения к культуре других народов, к каждому человеку в отдельности. И от нас будет зависеть, будут ли наши дети понимать ее, тянуться к ней, поддерживать, уважать и развивать традиции живущих на этой земле народностей. Если человек, глубоко уважающий и понимающий самобытность своего народа, сможет понять и принять специфику культурных ценностей других этнических коллективов. Мы надеемся, что наш проект поможет обобщить уникальность народов Арктического Севера. Ведь наша главная цель будущего поколения - сохранение традиций, толерантных отношений.
Единство народов — это наша сила. Только вместе мы можем сделать Россию сильной и процветающей страной. Давайте беречь дружбу и уважение между народами!
Вопросы для исследования по теме:
1.Знаешь ли ты, какие народы относятся к жителям Крайнего Севера?
2.Назови жилища народов Крайнего Севера.
3. Какой вид деятельности наиболее распространён у народов Крайнего Севера?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок - проект по теме" Путешествие на север Европы".
Конспект урока - проекта по окружающему миру для 3 классаАвтор учебника А.А.Плешаков (3 кл., 2 часть) Тема урока: Путешествие на север Европы (скандинавские страны).Цель проекта...
Урок окружающего мира "На севере Европы"
Урок окружающего мира по программе "Школа России"...
М. Ю. Лермонтов. «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…» урок литературного чтения в з классе
Цели урока: ознакомить учащихся с биографией и творчеством М.Ю.Лермонтова; подготовить детей к выразительному чтению лирического стихотворения; способствовать пониманию учащимися текста литерату...
интегрированный урок "На крайнем севере"
Интегрированный урок для 4 класса "На крайнем севере" помогает закрепить учащимся представления об особенностяхприроды Крайнего Севера. МБОУ СОШ «Средняя общеобра...
Презентация к уроку окружающего мира "Народы крайнего севера"
Презентация к уроку окружающего мира. 1 класс....
А.С. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…»
Создать в воображении детей картину зимней природы, поэтический образ волшебной зимы, вызвать у них чувство радости, показать те художественные средства, с помощью которых изображен приход зимы....

П Р О Е К Т по формированию экологической культуры в условиях Крайнего Севера«Тропинка в природу Севера»
Мой проект долгосрочный познавательно-исследовательский. Название проекта:«Тропинка в природу Севера».Участники проекта: Педагоги, воспитанники, родители.Девиз проекта: Самое лучшее открытие...