Классный час «Герой из соседнего двора».
классный час (4 класс)

Дата мероприятия:

Форма мероприятия:

познавательная беседа

Тема мероприятия:

«Герой из соседнего двора»

Цель мероприятия:

развитие представлений обучающихся о роли личности в судьбе страны и малой родины, о вкладе представителей российских народов в защиту Отечества, о преемственности поколений героев; актуализация чувства

гордости за свою страну, соотечественников и земляков, понимания необходимости сохранения и защиты исторической правды и памяти.

Задачи мероприятия:

Воспитательная: формирование уважительного отношения к воинской службе и профессиям, связанным со спасением людей

Развивающая: развитие способности сопереживать, чувствовать гордость за других людей и ценить их вклад в безопасность общества

Образовательная: формирование представления о том, что такое «подвиг», «героизм», «мужество», и чем герой отличается от знаменитости.

Необходимое оснащение:

видеоматериалы, презентация, раздаточный материал

Этап

Время

Содержание деятельности

Примечание

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Организационный

Основной

Заключительный

5 минут

20 минут

5 минут

Александра Сергеевна:

Здравствуйте ребята, послушайте стихотворение: Героизм! Это то, что нам предки, рискуя собой, завещали,

Что в себе заключает благодатную силу прошедших веков.

Это то, что бойцы в битвах страшных кровавых впитали,

Когда землю свою защищали от смертных врагов.

Ребята, как вы думаете о чем сегодня будет наш разговор?

Совершенно верно, тема нашего занятия «Герой из соседнего двора»

Истории про удивительных и смелых героев, которые совершают подвиги и бесстрашно сражаются с врагами, всегда были интересны людям.

Давайте вместе попробуем сформулировать цель нашего занятия, на экране слова расположены в хаотичном порядке, вам необходимо расставить их правильно, даем вам немного времени.

Вы правы наша цель звучит так: «Кто такие герои и какие поступки они совершают»

О героях слагались мифы, сказания и легенды, передававшиеся из поколения в поколение.

Анастасия Андреевна: Герои народного фольклора наделены такими качествами, как свободолюбие, доброта, щедрость души, патриотизм, они — истинные герои — защитники Родины. Но сказочные герои не могли бы появиться, если бы в реальной жизни не было храбрых, мужественных, благородных и честных людей — патриотов, которым посвящено наше сегодняшнее занятие. Настоящие герои встречаются не только в книгах, они живут

рядом с нами: в одной стране, городе, в нашем или соседнем

дворе.

Полина Евгеньевна: Каждый регион нашей страны хранит истории о своих героях, так и в нашей Челябинской области есть герои. Давным-давно, в стародавние времена, жил врач по имени Степан Семенович Андреевский. Однажды он оказался в Челябинске, где местные жители страдали от загадочной болезни, которую никто не знал, как лечить. Она поражала людей и животных, приводя к тяжелым последствиям. Степан Семенович решил выяснить причину недуга и предложил необычное решение: он добровольно заболел этой

самой опасной болезнью, чтобы лучше понять ее природу. Так он смог впервые рассказать врачам о симптомах и способах борьбы с ней.

Мария Александровна : Благодаря своему опыту доктор Андреевский научил врачей

распознавать заболевание и помогать людям справляться с ним. Именно он первым назвал эту страшную болезнь «сибирской язвой». Его храбрый поступок показал миру, насколько важна помощь настоящих врачей и исследователей, готовых пойти на жертвы ради блага других людей.

Зачем Степану Андреевскому потребовалось заражать

самого себя неизвестной болезнью? Почему поступок

молодого врача называют медицинским подвигом?

Как вы думаете, почему Степана Семеновича можно назвать

защитником Челябинской области?

Анфиса Евгеньевна: Во время Великой Отечественной войны все граждане нашей страны объединились ради спасения Родины и всего мира. Имена героев Великой Отечественной войны увековечены на памятниках и мемориалах, а также в названиях улиц в разных городах России. Челябинск стал настоящей кузницей победы. Сотни эвакуированных заводов начали выпускать мощнейшие танки и миллионы боеприпасов. Особенной гордостью стали герои Уральского добровольческого танкового корпуса, сформированного на народные средства.

(Просмотр видеоролика)

Александра Сергеевна: Эти отважные солдаты шли впереди боевых порядков, вдохновляя остальных своим примером. И сегодня жители Челябинской области чтят своих героев. Стоят величественные монументы, названия улиц гордо несут имена победителей. Главный символ единства фронта и тыла — знаменитый памятник «Тыл — фронту» — напоминает нам о бессмертном подвиге простых советских людей.

Как вы думаете подвиг совершает конкретный человек или его может совершить целая группа людей? Назовите примеры. Ради чего или кого люди совершают подвиги?

Анастасия Андреевна:

Физкультминутка

Отлично, ребята, давайте немного отдохнем.

Молодцы присаживайтесь.

Ознакомившись с темой предлагаем выполнить несколько заданий, первое из которых «А какими же качествами обладает настоящий герой?» На столах у вас лежат стикеры, ваша задача написать те качества, которыми обладает герой. У нас есть силуэт героя, после того как вы написали качества, по одному подходите и приклеиваете стикер.

Вот посмотрите, какой герой у нас получился, вы молодцы.

Полина Евгеньевна: Следующим вашим заданием будет изобразить вашего героя, приготовьте карандаши, листы у вас лежат на партах. Для каждого человека есть свой герой, это могут быть дедушка, дядя, сосед с вашего подъезда. Время на выполнение этого задания 5 минут, также мы спросим несколько человек, которые расскажут нам почему вы нарисовали именно этого человека.

Анастасия Андреевна: В жизни всегда есть место для благородных и смелых поступков. Можно быть героем не только в период испытаний, но и в мирное время. Защищать свою Родину, служить ей — значит, заботиться о том, чтобы наша страна развивалась и процветала и все ее граждане жили в мире и спокойствии.

Сегодня мы говорили о мужестве и подвигах героев,

которыми славится наш регион. К сожалению, зачастую мы не

знаем ничего о наших защитниках, но они живут рядом с нами, ходят по тем же улицам, разделяют с нами все радости и печали. И на смену им растут будущие защитники — это вы сами. Кто знает,

может, мальчик из соседнего двора, которого вы видите утром по дороге в школу, когда-нибудь станет настоящим героем?

Почему важно помнить и чтить героев Отечества?

Мария Александровна:

Рефлексия:

Что было самым интересным?

Что оказалось сложным?

-Какие качества нужно развивать в себе, чтобы стать настоящим героем?

Ребята, подводя итог нашего занятие предлагаем вам написать письмо Героям-солдатам, ведь именно им нужна ваша поддержка. На экране вы видите варианты, как его можно начать. Объём 4-6 предложений. Ваши письма мы отправим защитникам нашей Родины.

О героях

Кто такие герои и какие поступки они совершают

Он хотел найти лекарство от этой болезни.

Он рисковал своей жизнью.

Он спас жителей Челябинской области от смертельной болезни.

Подвиг может совершать как один человек, так и целая группа. Подвиги совершают ради своей Родины, ради своей семьи, друзей.

Рассказы детей.

Потому что они подарили нам мирное небо над головой.