Воспитательное мероприятие
классный час (3 класс)

          Школа: МАОУ СОШ №152

Класс: 3 В

Учитель: Ходыкина М.Ю

Отметка за проведение:

Подпись:

                                       Студентка: Галямина София.

                                       Методист: Корнилова Е.В

                                       Подпись:

Дата проведения

13. 04. 2026 год

Форма мероприятия

Внеурочное занятие (классный час)

Тема мероприятия

«В дружбе-сила!»

Цель мероприятия

Расширение представлений об истории и значении Большого театра как национального достояния России и символа ее культурного могущества; раскрытие значения профессиональных сообществ в сохранении и развитии театральных традиций; формирование чувства гордости за достижения отечественной культуры, понимание

ее уникальности и мирового признания; мотивация к участию в школьной театральной деятельности как пространстве для творческой самореализации и созидательного труда.

Задачи мероприятия

Воспитательная: воспитывать доброжелательное отношение к одноклассникам, чувство взаимопомощи, уважения к чужому мнению и ответственности за общий результат в коллективной деятельности.

Развивающая: развивать коммуникативные навыки (умение договариваться, слушать и слышать друг друга), эмоциональный интеллект, способность к сопереживанию и совместному решению проблем.

Образовательная: познакомить учащихся с понятиями «дружба», «сплочение», «взаимовыручка»; сформулировать и закрепить основные правила дружного коллектива

Необходимое оснащение

Презентация, компьютер, проектор, экран.

Этапы мероприятия

Содержание этапов

Примечание

I. Организационный

София Андреевна: Здравствуйте, ребята! Я рады вас видеть! Сегодня я проведу у вас классный час, напомню что меня зовут София Андреевна. Давайте исполним гимн РФ.

-Чтобы наш разговор сегодня был интересным и полезным, давайте договоримся о нескольких правилах: активно участвуем, внимательно слушаем друг друга, уважаем чужое мнение и не перебиваем."  Ребята, я предлагаю вам просмотреть видеоролик, чтобы определиться с темой нашего с вами урока.

София Андреевна: Как вы думаете, какая тема нашего занятия сегодня? Сегодня наша тема будет связана с дружбой и сплочением. И звучит она так: «В дружбе — сила!». Теперь мы вместе с вами поставим цель нашего занятия. На слайде размещены вспомогательные слова давайте из них составим цель. «Узнать, что такое дружба, какие правила у друзей, и как стать дружнее всем классом» Отлично, вы большие молодцы!

София Андреевна: Ребят, как вы думаете о чем мы сегодня будем разговаривать, что нового мы узнаем? Правильно наш сегодняшний разговор будет посвящен дружбе.

 II. Основной    

София Андреевна: Ребята, а кто
для вас самый лучший друг? И как вы
понимаете слово «дружба»?
София Андреевна: Давайте мы с вами прослушаем стихотворение:
Дружба — это тёплый ветер,  Дружба — это светлый мир. Дружба — солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.

София Андреевна: Как вы думаете, какими качествами должен обладать настоящий друг? (добрый, честный, верный, весёлый, умеет хранить секреты)
А что мешает дружбе? (жадность,  драчливость, обидчивость, ябедничество)
София Андреевна: Давайте поиграем в игру «Клубок дружбы». Я передаю клубок ниток тому, кто сидит рядом, называю его доброе качество. А он  (клубок ниток) передаёт дальше. Посмотрите, какая паутинка у нас получилась!  Она связывает нас всех. Так и дружба
связывает класс.
София Андреевна: А теперь
физминутка ( видеофизминутка на 1.30 )
София Андреевна: Молодцы! Ребята, а бывает так, что друзья ссорятся? Что помогает помириться? (извиниться, обняться, Обсуждение, сказать доброе слово). А теперь давайте мы с вами выучим «мирилку»:
Солнце выйдет из-за туч,
К нам протянет тёплый луч.

Мы не будем больше злиться,
Будем мы с тобой мириться!

София Андреевна: Вы большие молодцы!

Сейчас вы поработаете в парах. У вас на столах
карточки с незаконченными пословицами. Ваша задача — соединить начало и конец.

• Старый друг- лучше новых двух. 
• Друг познаётся- в беде. 
• Не имей сто рублей- а имей сто друзей. 
• Нет друга — ищи, а нашёл — береги. 
• Дружба — как стекло: разобьёшь — не сложишь. 
• С кем поведёшься, от того и наберёшься. 
• В тесноте, да не в обиде. 
• Друг — ценный клад, недругу никто не рад. 
• Горе на двоих — полгоря, радость на двоих — две радости. 
• Дружбу помни, а зло забывай. 

Слайд 1

Приветствие

Исполнение гимна РФ

Слайд 2

Просмотр видеоролика

Слайд 3-4

постановка цели

слайд 5

тема

Ученики отвечают на вопросы

Слайд 6

Физминутка

Слайд 7

Учащиеся работают с раздаткой

III. Заключительный

София Андреевна: Давайте мы с вами сейчас сыграем в игру «Комплименты по кругу». Каждый поворачивается к соседу справа
говорит приятные слова: «Ты сегодня
очень …», «Мне нравится в тебе …».
София Андреевна: Вспомним цель нашего занятия. Как вы думаете, мы её достигли? Что нового вы узнали о дружбе?

София Андреевна: А теперь
рефлексия «Дерево дружбы».
На доске дерево без листьев. У вас на партах зелёные и жёлтые листочки.  (зелёный — всё понял, жёлтый — ещё есть вопросы)

Если вам понравился урок и вы чувствуете, что наш класс стал дружнее — приклейте зелёный листок.
Если было трудно — жёлтый.

София Андреевна: Запомните: настоящая дружба делает нас сильнее.
Берегите своих друзей, помогайте друг
другу, и тогда ваш класс станет
самой дружной командой! Спасибо за
урок!

Слайд 8

Рефлексия

Слайд 14

Ученики оценивают работу на уроке.