Главные вкладки
Конспект воспитательного мероприятия на тему: «Эмоциональное выгорание, профилактика»
классный час
Конспект воспитательного мероприятия на тему: «Эмоциональное выгорание, профилактика»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 32.88 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Челябинской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Челябинский педагогический колледж № 1»
«Эмоциональное выгорание: профилактика и
самопомощь».
Колледж: Челябинский педагогический колледж №1
Группа: 24
Учитель: Корнилова Екатерина Васильевна
Студенты: Пуширина Екатерина, Хайрзаманова Римма, Хакимова Юлиана, Мухутдинова Диляра, Янбулатова Эвелина, Казакова Елизавета,
Чекулаева Алина, Бирюкова Алиса
Отметка за проведение: Методист: Корнилова Екатерина Васильевна
Подпись:
Подпись:
Конспект воспитательного мероприятия:
Дата мероприятия: | 11.11.2025 |
Форма мероприятия: | Познавательная беседа |
Тема мероприятия: | «Эмоциональное выгорание: профилактика и самопомощь» |
Цель мероприятия: | Формирование у студентов осознанного отношения к проблеме эмоционального выгорания, развитие навыков его профилактики и освоение эффективных приемов самопомощи. |
Задачи мероприятия: | Воспитательная: способствовать формированию культуры заботы о психическом здоровье, воспитывать ответственное отношение к своему эмоциональному состоянию. |
Развивающая: развивать рефлексивные навыки, умение распознавать собственные эмоциональные состояния, формировать навыки самопомощи и стрессоустойчивости. | |
Образовательная: познакомить с понятием «эмоциональное выгорание», его признаками и причинами, расширить знания о методах саморегуляции и заботы о себе. | |
Необходимое оснащение: | презентация, видеоролики, раздаточный материал (распечатанные круги, разделенные на 4 сектора: разум, тело, сердце и дух) |
Ход учебного занятия:
Этап | Время | Содержание деятельности | Примечание | |
Деятельность учителя | Деятельность обучающихся | |||
Организационный Основной Заключительный | 10 минут 20 мин
10 мин | Екатерина Александровна: Добрый день, уважаемые студенты! Мы, студентки 24 группы, очень рады видеть вас на нашем классном часу. Но прежде чем его начать, посмотрите на экран и выберете с каким хомячком вы себя ассоциируете сегодня? Не думайте долго – просто почувствуйте, кто «ваш». Поднимите руку, кто сегодня заряженный на 100% хомячок! А кто сегодня спящий хомячок, у кого еще мозг в режиме «загрузки»? А теперь поднимите руку, кто хомячок «всё норм», он спокоен и сегодня в ресурсе? Здорово! Теперь мы предлагаем вам посмотреть небольшой видеоролик. Ваша задача – внимательно наблюдать за главной героиней и постараться понять, что с ней происходит. Ребята, что вы увидели в этом ролике? Какие чувства или состояния, по вашему мнению, испытывает главная героиня? Отвечаем по поднятой руке. На что это похоже? Просто усталость после долгого дня, или что-то большее? Как бы вы назвали это явление, когда человек, который раньше был активным и заинтересованным, вдруг теряет энергию, мотивацию и интерес ко всему, что раньше его увлекало? Вы очень точно подметили ключевые моменты. Действительно, это гораздо больше, чем просто временная усталость или плохое настроение. То, что мы видели в ролике, — это яркие признаки состояния, которое в психологии называют «эмоциональным выгоранием» И сегодня мы с вами поговорим о эмоциональном выгорании: профилактики и самопомощи. А теперь давайте поставим цель, чтобы продуктивно провести время. Ваши варианты? Хорошо, давайте посмотрим цель, которую мы сформулировали: формирование понятия об эмоциональном выгорании и его профилактики. Елизавета Евгеньевна: А как вы думаете, что такое эмоциональное выгорание? Эмоциональное выгорание —состояние умственного, физического или эмоционального истощения и тревожности, возникающее на фоне сильного стресса. Почему же так происходит, что заставляет нас тратить так много энергии?
Как понять, что ваш "стакан" пустеет? Какие сигналы вам об этом подскажут?
Поднимите руки те, кто сталкивался с таким состоянием. Спасибо. Римма Рафаиловна: Чтобы лучше понять, насколько близка нам тема эмоционального выгорания, давайте проведём мини-тест. Он поможет каждому из вас честно взглянуть на своё текущее состояние. Этот тест не является диагностическим. Ваша задача отвечать «Да» или «Нет» на следующие утверждения: 1. Вы чувствуете себя постоянно физически и морально уставшим(ей) из-за учебы, даже после выходных? 2. Вам стало трудно концентрироваться на лекциях или при подготовке к занятиям? 3. Вы часто пропускаете пары или откладываете выполнение заданий до последнего момента, потому что у вас нет сил/желания? 4. Вы стали грубо относиться к некоторым преподавателям, одногруппникам или к самому процессу обучения? 5. Вам сложно находить общий язык с одногруппниками, вы чувствуете себя изолированным(ой) в группе? 6. У вас появилось ощущение, что вы выбрали не ту профессию и не сможете быть хорошим педагогом? 7. Вы перестали интересоваться внеучебной деятельностью, связанной с педагогикой? 8. У вас часто возникают мысли бросить учебу в колледже? А теперь посчитайте, сколько у вас получилось ответов «Да». 0-2 ответа «Да»: Скорее всего, вы справляетесь с нагрузкой и успешно адаптируетесь. У вас есть ресурсы для преодоления трудностей. 3-5 ответов «Да»: Присутствуют признаки утомления и стресса. Стоит обратить внимание на баланс учебы и отдыха. Более 5 ответов «Да»: У вас, вероятно, развивается синдром выгорания. Это серьезный повод немедленно принять меры: пересмотреть расписание, найти время для отдыха, поговорить с близкими. Помните выгорание – это не признак слабости, а сигнал организма о перегрузке. Обращение за помощью – это важный шаг к сохранению здоровья и успешному обучению. А теперь небольшая разминка, разгрузка для вашего организма. Просим вас встать и повторить движения, которые вы увидите на экране. (Динамическая пауза) Юлиана Халимовна: Ребята, а теперь мы вам предлагаем выполнить индивидуальное задание. У каждого на партах лежит круг, разделённый на четыре сектора: тело, разум, сердце и дух. Тело — что помогает телу расслабиться? Разум - что успокаивает мысли? Сердце — что дарит тепло? Дух — что даёт смысл? В каждый из них вам нужно будет вписать конкретные действия или привычки, которые помогают вам поддерживать баланс в этой сфере жизни. Это ваша личная карта благополучия. Нет правильных или неправильных ответов, есть только ваши. У вас есть 7 минут для выполнения этого задания. Время пошло! Теперь посмотрите на свой круг. Возможно, один сектор получился особенно насыщенным — вы многое в него вписали. А другой, может быть, почти пустой. И это совершенно нормально. Напомню, что означает каждый сектор: Тело— это ваш фундамент: сон, еда, движение, отдых. Без него нет энергии ни для учёбы, ни для радости. Разум — ему нужны не только нагрузки, но и тишина, перерывы, время, чтобы «отключиться». Сердце — это про тепло, поддержку, близость. Даже простое «как дела?» от друга может наполнить его. Дух — ваш внутренний компас: то, что вдохновляет, даёт смысл, заставляет мечтать. Ваш круг — это личная инструкция по самопомощи. Когда вы чувствуете упадок сил, раздражение, тревогу или апатию просто вернитесь к этому кругу. Алиса Ильинична: Мы предлагаем вам изучить то как можно справиться с выгоранием, ведь оказаться в таком состоянии очень просто, а побороть его очень трудно. Давайте рассмотрим лайфхаки, которые вам могут пригодиться для того, чтобы побороть эмоциональное выгорание. – Правило «90 минут»: Учитесь или работайте интенсивно не более 90 минут подряд. После этого обязательно делайте перерыв на 10–15 минут. Встаньте, потянитесь, выпейте воды, посмотрите в окно. – «Микросон» на 20 минут: Если чувствуете сильную усталость днем, не бойтесь вздремнуть. Короткий сон (15–20 минут) восстанавливает силы, не погружая вас в глубокую фазу, после которой трудно проснуться. – «Цифровой закат»: Отключайте все гаджеты минимум за 60 минут до сна. Синий свет мешает выработке мелатонина, гормона сна. Замените гаджеты чтением бумажной книги или спокойной музыкой. – «Прогулка-перезагрузка»: Включите в свой график 15–20 минут ежедневной быстрой ходьбы на свежем воздухе. Движение помогает "проветрить" мозг и снизить уровень гормона стресса. – «Водный ритуал»: Используйте воду для снятия стресса. Контрастный душ утром или простое умывание холодной водой в течение дня быстро стимулирует нервную систему и помогает сбросить напряжение. – «Смена ролей»: Если вы чувствуете, что выгорели от учебы, смените деятельность на что-то кардинально другое: займитесь физическим трудом, творчеством, приготовьте еду. Мозг отдыхает, когда работают другие его отделы. Поднимите руку, то уже слышал о каком-либо лайфхаке раньше? О каком? Диляра Равильевна: Мы обсудили много полезных лайфхаков и техник. Но иногда, чтобы применить их, нужно сначала просто остановиться, выдохнуть и дать своему телу и мозгу отдохнуть прямо сейчас. Сейчас мы сделаем небольшую дыхательную паузу. Это займет всего пару минут, но поможет вам сбросить напряжение и почувствовать себя более собранными. Пожалуйста, сядьте удобно, расслабьтесь. "Закройте глаза. Сейчас мы будем дышать по определенному ритму. Вдох на 4 счета... (1... 2... 3... 4...) Задержка на 2 счета... (1... 2...) Выдох на 6 счетов... (1... 2... 3... 4... 5... 6...) Пауза... (1...) И снова вдох... (1... 2... 3... 4...)" "Откройте глаза. Медленно потянитесь. Эвелина Дамильевна: Как изменилось ваше состояние до и после упражнения? Опишите свое текущее чувство, одним словом. Отвечаем по поднятой руке. Что именно в этом упражнении помогло вам почувствовать расслабление? Это простое дыхательное упражнение – это мощный инструмент, который всегда с вами. Вы можете использовать его в любой момент, когда почувствуете перегрузку: перед занятием, на практике, перед сном, во время контрольной. Просто сделайте несколько циклов такого дыхания, и вы почувствуете, как напряжение отступает. Спасибо за ваши ответы. Ваш мозг и ваше тело нуждаются в таких микро-перезагрузках. Это один из ваших личных «лайфхаков» и инструментов самопомощи. Алина Максимовна: Ребята, наше занятие подошло к концу. Давайте вместе проверим, достигли ли мы сегодняшней цели — сформировать понятие об эмоциональном выгорании и начать осваивать инструменты его профилактики. Чтобы это сделать, вам нужно выбрать смайлик, который лучше всего отражает ваше состояние и ощущение после занятия. Поднимите руку кто выбрал первый смайлик- и считает, что он не доволен своей работой. А кто выбрал второй смайлик - у кого возникли небольшие трудности, но он справился? И поднимите руку кто выбрал третий смайлик и считает, что он доволен своей работой. Спасибо всем за активное участие! Помните: забота о себе — не слабость, а сила! | Студенты смотрят видеоролик, отвечают на вопросы: — У него лицо без эмоций, как робот/Он выглядит пустым. Как будто всё внутри выключилось. — Это явно непросто усталость. После обычной усталости хочется поспать и всё. —Апатия, стресс, депрессия, переутомление, кто-то может сказать выгорание. — Узнать, что делать, если уже «перегорел», как вернуть интерес к учёбе, работе, жизни… — Наверное, это состояние, когда ты уже не веришь, что что-то изменится. И перестаёшь даже пытаться что-то изменить. Студенты, отвечают на утверждения Студенты выполняют задание. — Слышала о лайфхаке «Водный ритуал»
— Безмятежность, успокоение — Глубокое дыхание; закрытие глаз на минуту
| https://rutube.ru/video/fd1236c35c37a9594ca3dbd8d4d12af0/?r=plwm https://rutube.ru/video/738e2f9a1fbd664782b2bcee26556246/?r=plwd https://rutube.ru/video/6d1642a2e1fef3a259769428cb08ff03/?r=plemwm Медитация Сейчас мы предлагаем вам попробовать одну из самых простых и эффективных техник самопомощи – управляемую визуализацию. Позаботьтесь о том, чтобы вам было максимально удобно. Сядьте так, чтобы ваша спина опиралась на спинку стула, руки свободно лежали на коленях, а ноги стояли на полу, именно эта поза максимально расслабляет тело. Ваша задача – просто слушать наш голос и позволить себе расслабиться. Сядьте удобно. Закройте глаза. Сделайте глубокий вдох, задержите дыхание... Выдох. Дышите спокойно. С каждым вдохом расслабляется ваше тело. Вам приятно находиться в состоянии покоя. Представьте себе, что Вы сидите на берегу моря. Окружающий тебя песок совершенно сухой и мягкий. Оглянись вокруг и ты обнаружишь, что на берегу моря ты совсем один... Солнце клонится к закату. Ты чувствуешь тепло вечернего солнца... Легкий ветерок касается твоей кожи. Набери всей грудью побольше воздуха и ощути солоноватый запах моря. Морской воздух свежий и немного влажный. Ты слышишь мягкий, ритмичный шум волн. Ты чувствуешь себя совершенно спокойно. Пусть волны смоют и унесут твои заботы и всё, что тебя напрягает. Представь, как каждая волна, откатываясь, уносит с собой твою усталость, тревоги, невыученные уроки, страх перед будущим.Я постепенно ухожу от своих переживаний. Я совершенно спокоен. Постепенно образ моря исчезает... Образ моря исчез. Сделайте еще один глубокий вдох. Сейчас я буду считать до трех. На счет «три» вы откроете глаза, почувствовав бодрость и прилив сил. 1,2,3… Откройте глаза. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект воспитательного мероприятия на тему "Мы в ответе за тех, кого приручили"
Воспитательное мероприятие для 2-3 класса...

Конспект воспитательного мероприятия на тему: «Правила дорожного движения»
Цель: Закрепить знания правил дорожного движения. Расширить знания о видах транспорта, находить отличия между ними. Познакомить с историей гужевого транспорта.Задачи: Расширять словарный запас, связан...

Конспект воспитательного мероприятия по теме "Сказочное путешествие" - 2 класс
Форма мероприятия: игра по станциямТема мероприятия: "Сказочное путешествие"Цель мероприятия: расширить и закрепить знания детей о разнообразии русских народных сказок.Задачи мероприятия:Вос...

Конспект воспитательного мероприятия по теме "Мир здоровья" - 2 класс
Форма мероприятия: игра по станциямТема мероприятия: "Мир здоровья"Цель мероприятия: приобщение учащихся к здоровому образу жизни.Задачи мероприятия:Воспитательная: воспитывать ответств...

Конспект воспитательного мероприятия по теме "Мы- друзья природы"
Дата проведения 25.04.2024 Форма мероприятия Викторина Тема мероприятия Мы – друзья природы Цель мероприятия Формирование основ экологической культуры, развити...

Конспект воспитательного мероприятия на тему «Новый год»(3 класс).
Тема мероприятияНовый годЦель мероприятияРазвитие знание о новом годеЗадачи мероприятияВоспитательная: воспитать интерес к празднику Развивающая: развивать в детях творческое мы...

План-конспект воспитательного мероприятия по теме: «Он воевал стихом и песней» к юбилею М.В. Исаковского
Тема: «Он воевал стихом и песней».Цель: познакомить с жизненным путем и творчеством поэта Михаила Васильевича Исаковского, развивать музыкальный слух, устную диалогическую речь, воспитыват...
