Классный час "День мамы"
классный час

«День матери»

Цель: воспитание любви, уважения и бережного отношения к матери;

Задачи:

1.Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

2. Развивать творческие и актёрские способности детей, желание устраивать праздники для близких людей.

3. Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам

Оборудование: компьютер, украшение зала, атрибуты для конкурсов, рисунки ребят портретов мам.

Ход мероприятия

                             Звучит музыка (медленная). Слайд 1

1 ученик: А у нас сегодня день особый,

                  Самый лучший праздник – праздник мам!

                  Праздник самый нежный, самый добрый.

                  Он, конечно, дорог очень нам!

2 ученик: Нынче праздник, праздник,

                  Праздник наших милых мам!

                  Этот праздник, нежный самый,

                  В ноябре приходит к нам.

3 ученик: На свете добрых слов немало,

                  Но всех добрее и важней одно:

                  Из двух слогов простое слово: «мама»

                  И нету слов дороже, чем оно.

 История создания праздника Слайд 2

В России День Матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента РФ от 30 января 1998 года,

отмечается этот праздник в последнее воскресенье ноября.

Учитель: Дорогие наши мамы и бабушки!  День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать Вам слова любви, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за ваши заботливые и ласковые руки.

     И мы сегодня собрались поговорить о маме. Слайд 3

1 ученик: От чистого сердца простыми словами.

                  Давайте, друзья, потолкуем о маме.

2 ученик: Мы любим её как надёжного друга,

                 За то, что у нас с нею всё сообща

3 ученик: За то, что когда нам приходится туго

                  Мы можем всплакнуть у родного плеча.

4 ученик: Мы любим её и зато, что порою

                  Становятся строже в морщинках глаза.

5 ученик: Но стоит с повинной прийти головою –

                  Исчезнут морщинки, умчится гроза.

6 ученик: За то, что всегда без утайки и прямо

                  Мы можем открыть ей сердце своё.

7 ученик: И просто за то, что она наша мама

                 Мы крепко и нежно любим её.

Учитель: Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого,

единственного человека. Слайд4

Предлагаем вашему вниманию песню: «Добрая милая мама»

Учитель: Есть у нас ещё один родной и любимый человек. О ком идёт речь вы узнаете, если отгадаете такую загадку.

-Кто любить не устаёт,

  Пироги для нас печёт,

  Вкусные оладушки?

  Это наша…

Учитель. Конечно, это – бабушка! Слайд 5

1 ученик: Очень бабушку мою, маму мамину, люблю.

                 У неё морщинок много и на лбу седая прядь,

                 Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.

2 ученик.   Кто нас любит больше всех на свете?
                   Тайну эту не держи в секрете.
                   Это бабушка моя,
                Мы с ней лучшие друзья.

3 ученик.   Я бабуленьку родную

                    Очень крепко поцелую,

                    Ведь бабуленька моя

                    Очень-очень добрая.

Учитель: А сейчас к вашему вниманию сценка «Три мамы» Слайд 6

Ведущий. Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила…

Дочка.        Как дочка дела?

Опять ты залезла

Под стол, непоседа?

Опять просидела

Весь день без обеда?

С этими дочками-

Просто беда!

Скоро ты будешь,

Как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий. Танюшина мама

С работы пришла

И дочку спросила…

Мама-врач.  Как, дочка, дела?

Опять заигралась,

Наверно в саду,

Опять ухитрилась

Забыть про еду?

«Обедать»,-кричала

Бабуля сто раз,

А ты отвечала:

«Сейчас да сейчас»!

С этими дочками-

Просто беда!

Скоро ты будешь

Как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий. Тут бабушка, мамина мама пришла.

И маму спросила….

Бабушка. Как, дочка, дела?

Наверно в больнице

За целые сутки

Опять для еды

Не нашлось ни минутки,

А вечером съела

Сухой бутерброд?

Нельзя же сидеть

Целый день без обеда!

Уж доктором стала

А всё -непоседа!

С этими дочками

Просто беда!

Скоро ты будешь

Как спичка худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий. Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят

Что с дочками

Сделать упрямыми?

Все участники: Ох, как не просто

Быть мамами!

Ведущий: Молодцы! Ловко у вас получилось! Аплодисменты всем бабушкам.

А сейчас девочки нашего класса исполнят для вас частушки.

Слайд 7

Исполняются частушки.

1.Мы весёлые подружки, мы танцуем и поём,

А сейчас мы вам расскажем, как мы весело живём.

2.Таня вымыла полы, Катя помогала.

Только жалко – мама снова всё перемывала.

3.Папа мне решил задачу, в математике помог.

Мы потом решали с мамой то, что он решить не смог.

4.Закопчённую кастрюлю Лена чистила песком,

Два часа в корыте Лену мыла бабушка потом.

5.Маме утром наша Мила две конфеты подарила,

Подарить едва успела, тут же их сама и съела.

6.Мы вам спели, как сумели, мы ведь только дети,

Зато знаем, наши мамы – лучшие на свете!

7.Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам.

Мы за всё, за всё, родные, говорим: «Спасибо вам!»

Учитель: Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать вам особенности вашей внешности

 и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая». Слайд 8

                (мамы отрывают лепестки цветка)

-Самая обаятельная.

-Самая привлекательная.

-Самая нежная.

-Самые красивые глаза.

-Самая очаровательная улыбка.

-Самая, самая добрая.

-Самая ласковая.

-Самая заботливая.

-Самая красивая.

-Самая обворожительная.

-Самая любимая.

-Самая милая.

«Разноцветный подарок» Слайд 9

Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала,
А потом сломала синий
И оранжевый сломала...
Все равно портрет красивый,
Потому что это - мама!

Мамы угадывают себя на портретах, нарисованными детьми.

Учитель: Без мамы никогда бы не было на свете никого из нас. Мама делает всё для того, чтобы вы смогли спокойно учиться, играть и отдыхать. Слайд 10

1 ученик: Как здорово, что мамы есть

                  За это им хвала и честь.

                  За то, что добрые они,

                  Заботливы и так нежны.

2 ученик: А руки мам – да это просто чудо.

                 Везде и всё успеют в срок:

                  Убраться, торт испечь, пирог,

                  И с нами выучить урок.

3 ученик: Бывает, что мы и не слушаем мам

А мамы нас учат хорошим делам

А мамы нас учат как добрыми быть

Как Родину нашу беречь и любить!

Все: Слава мамам дорогим! –

         Говорим всегда мы им.

Танец для мам Слайд 11

Учитель: Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки – от букетов цветов! Пусть ваш домашний очаг всегда украшает уют, достаток, любовь, счастье! Пусть ваши дети будут послушными! Приглашаем наших мам к участию в конкурсах. Слайд 12

 Конкурс. «Ждём гостей»       

– Мы теперь точно знаем, что наши мамы прекрасные хозяйки.  И конкурс позволит нам выяснить, насколько участницы конкурса готовы к встрече гостей. Умеют ли они накрывать стол?

Сервировка стола – дело очень тонкое, на столе всегда должны быть салфетки.

Итак, задание для наших мам – сложить салфетки оригинальным способом, дети –группа поддержки.

«Конкурс рецептов» (вытянуть рецепт, угадать блюдо)

1-й квашенная капуста, солёный огурец, лук, морковь отварная, свекла и картофель отварные, зелёный горошек, подсолнечное масло (винегрет)

2-й яйцо варёное, лук, морковь, свекла отварная, майонез, сельдь (селёдка под шубой)

3-й майонез, лук, морковь отварная, картофель отварной, яйцо варёное, зелёный горошек, колбаса (оливье)

Конкурс «Единственная» (определить по рукам, где мама с завязанными глазами)

Конкурс «Найди ребёнка» (на ощупь найти своего ребёнка)