Бонсай из бисера
материал

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Луганской Народной Республики

«Ирминская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Кружковая работа

«бонсай из бисера»

Подготовила: Е.И. Ковтун

Кружковое занятие по бисероплетению.

Цели и задачи:

- совершенствовать умение работать с бисером и проволокой путем простого низания;

- продолжать развивать творческую самостоятельность, вызвать желание фантазировать;

- развивать у детей чувство композиции;

- добиваться гармоничного сочетания основных и дополнительных цветов;

- воспитывать эстетический вкус, образное видение. Любовь к природе, к прекрасному;

- формировать интерес к творчеству.

- Изготовить дерево из бисера и выявить отличительные особенности стилей бонсай.

-Узнать историю появления бонсай.

-Изготовить бисерное дерево

Оборудование:

-Алгоритм выполнения работы,

- Бисер, пайетки, ножницы, тарелочки для бисера, линейка.

-Проволока для бисера.

-Стержни для ствола.

-Гипс.

-Клей ПВА.

-Краски акриловые.

-Лак-краска

      Ход занятия.

1. Организационный момент.

Дети заходят в кабинет, садятся за стол, на котором лежат предметы.

2. Вводная часть.

История появления бонсай

Первыми миниатюрные деревья и кустарники появились в Китае. Китайцы начали культивировать древесные породы в керамических и деревянных цветочных горшках, в лотках, на камнях и подносах, и даже, в расщелинах скал. Это искусство зародилось в 200 г. до н.э. - 400 г. до н.э.

В Китае искусство выращивания миниатюрных деревьев на камнях получило название пенджинг (пендзинг), или пентсаи. Название состоит из двух иероглифов пен- и дзинг-, первый означает "чаша", второй - "дерево". Оба иероглифа одинаковы и в китайском, и в японском языке, но по-японски они читаются бон-сай.

Существует легенда о том, как изобрели бонсай. Будда, обычно медитировал и читал проповеди под большими деревьями, которые после его смерти стали объектами паломничества. После распространения буддизма на Востоке, эти деревья стали почитаться как святыни. Около 60 г. н. э. китайский императорский двор принял буддизм. Но поскольку китайская знать хотела избежать хлопотливых паломничеств, начались попытки создания "святых деревьев" и целых парков в принадлежащих знатным людям имениях. Для этой цели садовники высаживали относительно молодые деревья и превращали их в уменьшенные копии священных оригиналов. Знатные китаянки, бинтовавшие себе ноги до кукольных размеров, ходить сами не могли, и поэтому для медитации слуги выносили их в парк. Один находчивый садовник, согласно преданию, пришел к мысли не даму носить к деревьям, а деревья к даме. Он взял маленькое деревце и посадил его в чашу, удобную для переноски. Так родилось искусство пендзинг / бонсай.

В Японии первые упоминания о бонсай встречаются в двенадцатом веке. Проникновение этого искусства в культуру Японии происходило под влиянием японцев, изучавших традиционную китайскую культуру и философию.

Японцы, заимствовав эту культурную традицию у Китая, превратили бонсай в поразительное явление национальной культуры. Именно в Японии искусство бонсай росло, развивалось, и пережило свое становление. Бонсай стали предметами коллекционирования. Самураи любили медитировать, созерцая бонсай. К тому времени, как между Китаем и Японией установилась дружба, китайцы уже разработали тридцать стилей бонсай. Японские мастера усовершенствовали эти стили. Тогда бонсай могли выращивать только знатные мужчины (аристократы, буддийское духовенство, высокопоставленные самураи), которым исполнилось сорок лет. Все остальные считались недостойными этого благородного занятия.

Широкую известность во всем мире искусство бонсай получило в 1937 году на Всемирной выставке в Париже. Там были представлены 50 карликовых деревьев, которые и получили золотой приз выставки. Они стали откровением для всего мира, впервые продемонстрировав искусство Японии.

Искусство бонсай практически не изменилось с древних времен. Раньше в формировании бонсай использовался метод прищипки, обвязывания струнами и обрезки. С появлением в Японии медной проволоки ситуация изменилась. После Второй мировой войны она стала легкодоступна всем, и садоводы с ее помощью принялись восстанавливать пострадавшие в войну деревья. Проволока быстро вытеснила струны, став новым материалом для формирования кроны. Однако, некоторые мастера до сих пор продолжают пользоваться струнами, отдавая дань традиции.

Начиная с Олимпийских игр в Токио в 1964 году и Всемирной выставки в Осаке в 1970 году, где было представлено 1190 живых шедевров, бонсай начинает завоевывать сердца любителей прекрасного во всём мире. К середине 80-х годов 20 века в Европе возникло множество клубов любителей бонсай, а в 90-е годы опытные мастера появились почти во всех странах мира. Таким образом, бонсай перестало быть чисто китайским и японским увлечением.

В наши дни выращивание бонсай стало очень популярным и модным занятием. Об этом говорит обилие книг, сайтов, блогов и сообществ на эту тему. Теперь у этого увлечения нет социальных барьеров, оно стало доступно всем. Безусловно, мы преломляем древнюю китайскую и японскую традицию выращивания карликовых растений, вносим в нее коррективы согласно нашей культуре, климатическим условиям и вкусам. Но главное, что объединяет восточную и европейскую эстетику бонсай, это преклонение перед вечной красотой природы, умение наблюдать, прислушиваться к ней, искать в ней источник вдохновения.

Виды   бонсай

Традиционный бонсай должен соответствовать следующим требованиям:

• ствол - сильный с четко выраженным основанием корневой системы; 
• линия ветвей - ясная и четкая; 
• ствол и ветви составляют костяк растения и должны хорошо просматриваться даже сквозь листву;
• схожесть со сформировавшимся деревом того же или родственного вида, произрастающего в естественных условиях; 
• сосуд - простой формы и неброской окраски; 
• композиционное соответствие дерева и сосуда

Визуальный образ бонсай складывается из композиции, в которой умело сочетаются горшок (контейнер), растение и почва. Горшок представляет собой плоскую плошку на ножках, почва часто покрыта мхом. Видов и форм растений несметное множество.

Классификация бонсай по высоте

 Основных категорий всего три:

• мини-бонсай - высота деревца от 5 до 15 см, его можно держать в одной руке.
• классический бонсай имеет высоту от 15 до 60 см, бонсай "для двух рук".
•  большой бонсай имеет высоту от 60 до 120 см, бонсай "на четыре руки" .

Опытные мастера умело совмещают несколько стилей в одном бонсай.

В отличие от других произведений искусства, бонсай никогда не принимает абсолютно законченной формы, его можно совершенствовать до бесконечности.

Стоит помнить, что каждое растение уникально, а значит и подход к каждому из них свой, особенный. Следует присматриваться к тому, к какой форме тяготеет само растение. Так же нужно наблюдать за деревьями в привычной среде обитания - в природе, ведь бонсай - это копия настоящего взрослого дерева. Сама цель создания бонсай - это воспроизводство природы в миниатюре. Интуиция и вкус всегда подскажут, какое направление роста задать растению.

Мне хотелось показать как велико разнообразие деревьев, объединенных словом "бонсай". Они бывают и с цветками, и с плодами, с голыми веточками зимой, 15 см "в холке" и полтора метра... с камнями, в плошках, горшочках, на стволах, со мхом и  др.. При плетении бисером деревьев надо следовать канонам японских садоводов. Главное в этом деле - аккуратность, трудолюбие и хорошее настроение.

3. Правила безопасности.

Прежде, чем приступим к работе, мы должны соблюдать правила по технике безопасности.

Правила:

- следим за осанкой, сидим ровно, не горбясь;

- использовать ножницы только по необходимости;

- поработал – закрой, положи на место, кольцами к себе;

- во время работы с проволокой необходимо помнить, что- это металл, хотя и мягкий. Во время работы концы проволоки направляются вниз, чтобы не уколоть соседа.

4. Изготовления дерева.

Итак, приступаем к работе по созданию дерева бонсай. (Алгоритм прилагается)

Перед вами лежит бисер, пайетки, проволока. (дети приступают к работе)

При изготовлении дерева мы используем петельное плетение. Эта техника состоит в скручивании петель. После набора на проволоку какого-либо количества бисерин ее концы скручиваются вместе несколько раз.

Начинаем плести веточки. На проволоку набираем 1 бисеринку и 1 пайетку и так набираем 8 пар и заканчиваем петельку бисеринкой,  закручиваем в  петельку.  Берем другой конец проволоки и делаем такую же петельку. Затем  так же на другом конце. Должно на проволоке получиться 8 петелек. (дети работают)

Немного истории о забытом искусстве (о бисере)

Бисерное рукоделие пришло к нам как плетение, ткачество, вышивание и другие ремесла и глубин истории, передаваясь из поколения в поколение. Изделия, нанизанные из мелких бус и бисера известны в Древнем Египте и Индии, и до сих пор украшают одежду народов Ближнего и дальнего Востока.

На территории нашей страны изделия из стекла, бусы и бисер были известны у народов населяющих ее VII-V в.в.до н.э. уже тогда украшали вышивкой бисером одежду и обувь, предметы женского туалета. Во времена Киевской Руси IX – X II в.в. женщины и дамы носили украшения в виде стеклянных бус и браслетов разной формы и цвета.

В легенде о возникновении стеклоделия рассказывается: «Однажды, в очень далекие времена  финикийские купцы везли по средиземному морю груз, добытой  в Африке природной соды. На ночлег они высадились на песчаном берегу и стали готовить себе пищу. За неимением под рукой камней обложили костер большими кусками соды. Поутру, разгребая золу, увидели  горел огнем на солнце и был чист и прозрачен как вода. Это было стекло.

В начале нашего века художественные изделия из бисера очень разные по своему назначению. Форме, размерам. Цветными сочетаниями, пользовались большой популярностью у городского населения. В селах открывались мастерские, где готовили бисерщиц.

Итак, я немножко углубилась в историю, а вы этим временем уже сделали по веточке. Вы, наверное, устали? Давайте немного разомнемся!

5. Физминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали,

Ручками похлопали.

Покрутились, повертелись

И за парты все уселись.

Глазки крепко закрываем,

Дружно до 5 считаем.

Открываем, поморгаем

И работать продолжаем. (Выполнение движений вслед за воспитателем)

У вас очень хорошо получилось, а какие замечательные, поработали добросовестно. Из вас получились хорошие мастера. А теперь дети мы три ваши веточки сплетем в одну и получим один из элементов большой ветки. Таких элементов на ветке у нас будет тоже три. А кто мне скажет, сколько ваших маленьких веточек входит в состав одной большой ветки? (3*3=9) А больших веток у нас будет пять, сколько нам нужно маленьких? (5*9=45)

Когда готовы все веточки, из толстой проволоки делаем  форму ствола, потом прикрепляем к ней  веточки и облепляем ствол и ветки смесью гипса и клея ПВА, предварительно обмотав листья, чтобы не запачкать веточки. После того как гипс высохнет,  раскрашиваем ствол и ветки.

Затем делаем подставку для дерева. Берем не глубокую емкость и внутри выкладываем целлофан. Ставим  дерево в форму и заливаем гипсом. Когда гипс высохнет, вынимаем дерево из формы, убираем целлофан.

Декорируем подставку сизалью, украшаем морскими камнями или скамейкой из зубочисток.  Дерево готово!

6. Рефлексия.

Во время нашего кружкового занятия мы узнали историю появления бонсай. Кто помнит, откуда это дерево? Какая у него история? Мы разбиралась с видами и названиями бонсай, нашли отличия в стилях бонсай и поняли одно - каждое дерево в любом стиле прекрасно! При выполнении этой работы мы узнали много интересного для себя и надеюсь, что знакомство с бонсай  натолкнет вас на возможность создания других деревьев. Используя такие нехитрые материалы, как бисер и проволока, можно смастерить самые разнообразные виды деревьев.

7. Заключительная часть.

Мне очень понравился процесс творчества, и, что очень важно, я осталась довольна результатом. Надеюсь, вы тоже.

Благодарю вас, ребята, за старания. За добросовестное выполнение задания. Занятие окончено, приводим рабочие места в порядок.