Взаимодействие семьи и школы по внедрению здоровьесберегающих технологий в коррекционных классах.
статья по зож на тему

В статье рассказывается о внедрении здоровьесберегающих технологий в работе с детьми коррекционных начальных классов (VII вида).  Здоровьесберегающие технологии в образовании — это организация учебно-воспитательного процесса, позволяющая достигать положительного результата без излишнего напряжения и переутомления учителей и учащихся. Задержка психического развития является одним из вариантов аномального психологического развития (локальные нарушения, речевые, двигательные).

Цель здоровьесберегающих образовательных технологий в коррекционных классах - обеспечить учащимся в условиях комплексной информатизации образования возможность сохранения здоровья за период обучения в учреждении образования, сформировать необходимые знания, умения и навыки не только общеобразовательного характера, но и здорового образа жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.