Экологическое воспитание в начальной школе как метод обучения и воспитания в условиях ФГОС II поколения
презентация к уроку по окружающему миру по теме

Слайд 1

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение гимназия №2 г.Новокубанска, муниципального образования Новокубанский район Учитель начальных классов МОБУГ №2 г. Новокубанска Черноусова Ольга Николаевна «Экологическое воспитание в начальной школе как метод обучения и воспитания в условиях ФГОС II поколения»

Слайд 2

Цель исследования Формирование у детей ответственного отношения к окружающей среде; Формирование системы знаний об экологических проблемах современности и пути их решения; Формирование мотивов, потребностей и привычек экологически целесообразного поведения; Развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке состояния и улучшению окружающей среды; Развитие стремления к активной деятельности по охране окружающей среды; Повышение качества знаний, развитие интереса к предмету на практике.

Слайд 3

Данное исследование предполагает разнообразие форм активизации познавательной деятельности на уроках окружающего мира, кубановедения и внеурочной деятельности в начальных классах, с учетом современных методик, повышает эффективность усвоения материала, качества знаний у младших школьников. Гипотеза исследования

Слайд 4

Любознательный, активно познающий мир; Владеющий основами умения учиться; Любящий родной край и свою страну; Уважающий и принимающий ценности семьи и общества; Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки; Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера; Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих. Современный выпускник начальной школы – это человек:

Слайд 5

Задачи Развивать познавательный интерес к природе Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, доказательно строить суждения Формировать адекватную самооценку Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками

Слайд 6

Активизировать внимание и память детей Упражнять в обобщении признаков; анализировать признаки разных объектов Обогащать конкретные представления о взаимосвязях птиц с окружающей средой Обучать детей правильному поведению в природе, бережно относиться ко всему живому Обогатить словарь, с помощью качественных прилагательных

Слайд 7

Наш Мир – в наших руках

Слайд 10

Только любовь к земле и труд дадут возможность людям выращивать экологически чистые продукты питания. Нельзя использовать химические удобрения. Земля – источник жизни, питания, достатка и благополучия людей.

Слайд 11

Спасибо за внимание