день здоровья
классный час по зож на тему

День здоровья

Цели: развивать игровое внимание; закреплять физические качества и навыки, полученные на уроках физической культуры;

воспитывать коллективизм, толерантное отношение друг другу.

Построение.

Разминка.

Деление на команды.

-Внимание, внимание! И ещё раз внимание! Начинаем марафон, посвященный Дню Здоровья! Чтобы было весело, радостно давайте запустим «ракету веселья». Для этого руками хлопаем, ногами топаем и громко произносим звук «у-у-у”. Раз, два, три! (дети запускают «ракету веселья»)

- Молодцы! Надеюсь, хорошее настроение, и стремление пройти все этапы марафона не покинут вас в эти часы.

-Итак, откроют наш веселый марафон девочки, а пока мальчики сидят и болеют за них. Марафон содержит несколько этапов, ваша задача – как можно быстрее пройти все этапы. - Итак, что вы должны делать:

2) на двух ногах допрыгать до 2-го кубика;

3) добежать до тоннеля, пройти через него;

4) доскакать на скакалке до мячей, метать и стараться попасть в цель три раза;

5) взять скакалку, допрыгать до кубика;

8) перелезть под аркой и добежать до финиша.

- На каждой позиции находится контролёр, который следит за правильностью выполнения задания. Если задание было выполнено неверно, контролер возвращает и просит проделать упражнение ещё раз. В начале марафона стоит учитель, который отправляет участников, у финиша встречает другой учитель и засекает время. Всем понятно? Не слышу…(дети запускают «ракету веселья») Тогда начинаем наш марафон.

- еще раз поздравляю всех, все успешно прошли дистанцию со всеми барьерами. Сейчас жюри посчитает результаты, и мы узнаем, кто же все-таки будет участвовать сегодня в «Веселых стартах» и представят свой класс.

А пока, мы с вами  разделимся на  команды, и проведем эстафету.

1) «Сороконожка»

Знаете, почему сороконожку так назвали? Правильно, у неё не две пары ног, а множество. Это такая красивая гусеница, и она может очень быстро передвигаться. Для того, чтобы превратиться в сороконожку, нужно всей команде присесть на корточки, взять за плечи впереди сидящего и, не отцепляясь друг от друга и не вставая, пройти дистанцию всем вместе. Чья сороконожка быстрее?

2) «Змеи»

Змеи бывают разные. Например, анаконда – самая большая змея на нашей планете. Вот в такого змея вы сейчас и превратитесь. Встаньте друг за другом, держась за плечи впереди стоящего товарища. Для каждой команды на полу расставлены кегли. Задача команд – оббежать все кегли, не расцепившись. Чья команда быстрее?

3) «Заставь мяч прыгать»

 - бежать, отбивая мяч руками до отметки на полу и вернуться

- А теперь я попрошу тех, у кого была названа фамилия, занять места для зрителей. А со всеми остальными мы проведем ещё несколько весёлых игр.

1-ая игра «Соревнование тройками»

Участники делятся на тройки и выстраиваются на линии старта. Каждая группа получает мяч. Два участника поддерживают под локти того, кто в середине, а он в свою очередь встает на мяч и, перебирая ногами, катит его. Таким образом, вся тройка движется к финишу. В пути участники могут сменить игрока, стоящего на мяче. Побеждает та группа, которая первой придет к финишу.

2-я игра «Лягушки»

Каждый игрок передвигается «по-лягушачьи», присев на корточки, руками отталкиваясь от пола. При каждом прыжке нужно квакать. Чья команда быстрее пройдет эстафету?

- Спасибо, ребята, за весёлые игры, за то, что старались, поддерживали друг друга.

- Ребята, вот и подошел к концу наш спортивный день, посвященный Всемирному Дню Здоровья. Сейчас мы проведем итоги и наградим самых сильных, самых быстрых, самых выносливых учеников. Выявим, какой же класс самый спортивный.

                      (Жюри подводит итоги. Награждение.)