Здоровьесберегающие технологии.
занимательные факты по зож на тему

   Здравствуйте. Я учительница нач.классов Зиреклинского лицея Фахрутдинова Гульзидя Зуфаровна хочу презентовать свою работу по здоровьесберегающим направлениям.

  «Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

       Проблема здоровья детей сегодня как никогда актуальна. В настоящее время можно с уверенностью утверждать, что именно учитель, педагог в состоянии сделать для здоровья современного ученика больше, чем врач. Перед нами статистика минздрава. Изучив его я выделила для себя основные вопросы по здоровьесберегающим направлениям:

• 1.Организация урока в условиях здоровьесберегающей технологии.
• 2. Физ. минутки на уроках.
• 3. Работа   по предупреждению утомляемости глаз на уроках.
• 4. Роль семьи в формировании у младших школьников здорового образа жизни.
• 5. Организация учебно-воспитательного процесса   в режиме профилактики и охраны психологического здоровья детей.

   Как помочь детям, как сделать так, чтобы они начали жить активной, полноценной и интересной жизнью? Как сделать так, чтобы учение в школе вызывало прилив энергии, и было в радость?

  Совместно с детской медсестрой ЗУБ Миргазовой Г.И.  провели диагностику и составили паспорт физического здоровья учащихся начальных классов. Исходя  из этого паспорта мы сделали диаграмму, где видно, что почти половина учащихся входит в подготовительную и специальную группу здоровья.

    Детская медсестра провела беседу с учащимися на тему:«Профилактика нарушения осанки и зрения».

    Провели родительское собрание, на тему: «Роль семьи в формировании у  младших школьников здорового  образа  жизни».

Что оказывает положительное воздействие на здоровье ребенка во время урока?

• -двигательная активность
• - психологическое здоровье школьника
• - творческий характер процесса обучения
•  -использование оздоровительной силы природы
• - использование технологий, имеющих здоровьесберегающий ресурс

            В начале учебного года в школе проходит Кросс Наций где участвуют не только учащиеся и учителя, но и их родители. Дети получают позитив на весь уч.год.

      Одним из положительных моментов влияющих на здоровье это игры на свежем воздухе. Почти все уроки физкультуры проводятся на свежем воздухе.

  В зимнем пришкольном лагере день начинался с гимнастических упражнений.

После второго урока каждый день проводятся динамические паузы. Учащиеся с вожатыми играют в различные подвижные игры.

      Ежегодно в феврале в школе проходит Месячник спорта. По традиции флаг поднимают самые юные, будущие спортсмены. А факел олимпиады зажигают победители или участники районной олимпиады по физкультуре. В рамках месячника проходят мероприятия: Лыжня Татарстана, Весёлые старты, соревнования по волейболу и пионерболу, «Папа, мама и я -  спортивная семья», соревнования по шахматам и шашкам на личное первенство и по классам, смотр строя и песни итд.

 Досуговая деятельность занимается также профилактикой и охраной психологического и физического здоровья детей. Наши дети после уроков дистанционно занимаются на платформе Учи.ру, посещают  кружки «Плавание», «Умелые руки», «Робототехника», «Танцевальный»кружок, где укрепляют своё здоровье.

Послушайте старую легенду: «Давным-давно, на горе Олимп жили-были боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать.... Каким должен быть человек. Один из богов сказал: «Человек должен быть сильным», другой сказал: «Человек должен быть здоровым», третий сказал: «Человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «Если всё это будет у человека, он будет подобен нам». И, решили они спрятать главное, что есть у человека - его здоровье. Стали думать, решать - куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье глубоко в синее море, другие - за высокие горы. А один из них сказал: «Здоровье надо спрятать в самого человека» Так и живёт с давних времён человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь этот бесценный дар!»

Я желаю вам беречь то, что нам дано свыше, и помогать сохранять и укреплять здоровье своих учеников. Ведь Мы в ответе за них.