Викторина "Наше здоровье"
план-конспект занятия по зож (3 класс)
Мероприятие для начальных классов, направлено на воспитание у детей привычек, а затем и потребностей в здоровом образе жизни, помогает сформировать у учащихся интерес к вопросам сохранения и укрепления здоровья.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.33 КБ |
Предварительный просмотр:
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Целинный Саратовской области Перелюбского муниципального района»
Викторина
«Наше здоровье»
Учитель начальных классов:
Лукашевич Светлана Николаевна
2023г.
Викторина «Наше здоровье»
Цель: формирование здорового образа жизни.
Задачи:
1) Воспитание бережного отношения к своему здоровью, положительной мотивации к занятиям.
2) Коррекция речи, двигательной активности, мелкой моторики, мыслительных процессов.
Форма проведения: викторина.
Оборудование: таблицы с пословицами, аудиозапись песни «ГТО-Побеждай» (группа «Крутые девчонки»), эмблемы.
Ход мероприятия
I. Оргмомент.
- И ныне здесь
В зимний день
Мы начинаем викторину «Наше здоровье»
– С чего же мы начнём?
Конечно же, какая викторина без строгого, но справедливого жюри.
Представление членов жюри.
Жеребьёвка.
- А теперь пора познакомиться с нашими командами.
Команда «Чистюли»
Мы чистюли чище всех.
Сегодня к нам придёт успех.
Команда «Витаминки»
Витамины поглащайте
и здоровью помогайте.
II. Разминка.
1. Ежедневно по утрам нужно делать … (зарядку).
2. Мыть руки нужно с … (мылом).
3. Никогда не ешьте … (грязными) овощи, фрукты.
4. Во время еды нельзя … (разговаривать).
5. Чистить зубы нужно … (два раза в день).
6. Нужно вставать всегда … (в одно и тоже время)
III. Конкурсы.
1)Задачи в стихах на тему «Ты и твоё здоровье».
1. Без здоровья, что за жизнь?
На турник – и подтянись!
Подтянулся 10 раз
Нам силач спортсмен Тарас.
А его сосед Емеля
Один разик еле – еле.
(На сколько меньше подтягиваний сделал Емеля?)
2. На лужайке, на лужайке
Дети прыгали, как зайки.
5 прыжков на левой ножке,
6 – на правой по дорожке.
Кто у нас сказать готов
Сколько было всех прыжков?
1. Важны для здоровья друзья, витамины
И яблоки ест непременно Ирина
10 их в вазе лежало, смотри,
А после обеда осталось лишь 3.
(Сколько яблок съела Ирина?)
2. Ваня любит витамины
Он купил 3 апельсина,
5 яблок, 2 банана
Всё в корзине у Ивана
(Сколько всего фруктов купил Ваня?)
1. Играли вечером в хоккей
Артёмка, Игорь и Евсей
На лёд пришли 4 брата
Сколько теперь хоккеистов, ребята?
2. В шахматы пришли играть
После школы 7 ребят
3 из них мальчиками были
Очень шахматы любили.
(Сколько девочек пришло играть в шахматы?)
2) Конкурс «Сделай быстро «палочку-выручалочку» и правильно выполни упражнение с ней».
а) Изготовление палочки-выручалочки детьми.
1. Скрутить лист бумаги трубочкой.
2. Приклеить край листа.
3. Украсить цветной клейкой лентой.
б) Выполнение упражнений командами по очереди.
1. Перебирать палочку пальцами одной руки.
2. Покатать палочку-выручалочку между ладонями.
3. Удержать в равновесии на голове, носу, ладошке.
3) Конкурс-игра «Много - мало».
- Я буду называть продукты, а вы говорите «много» или «мало» можно их употреблять в пищу.
1. Овощи.
2. Конфеты.
1. Чипсы.
2. Соки.
1. Фрукты.
2. Шоколад.
1. Витамины.
2.Сухарики.
1. Мармелад.
2. Творог.
4) Пословицы
а) Составь и объясни пословицу (каждое слово на отдельном листочке).
1. Береги здоровье смолоду.
2. Чистым жить – здоровым быть.
б) Закончи пословицу.
1. Кто аккуратен, тот … (людям приятен).
2. Солнце, воздух и вода – наши … (лучшие друзья).
IV. Физкультминутка.
Быстро дети вставайте
И зарядку начинайте.
Руки в сторону, согнули,
Вверх подняли и махнули.
Спрятали за спину,
Оглянулись
Через правое плечо,
Через левое ещё.
Дружно присели,
Пяточки задели,
На носочки подтянись,
Опустили руки в низ.
V. Конкурс капитанов.
- Как известно, капитан всему голова. Вот и посмотрим какие у нас капитаны. Назовите как можно больше видов спорта, которые начинаются с букв: Ф, В, К, С, Б.
Капитан команды выбирает конверт, в котором находится одна из букв.
Ф: Футбол, фехтование, фигурное катание, фристайл,
В: Волейбол, велоспорт, вольная борьба, ватерполо
К: Карате, кикбоксинг, конкур, кудо, конное троеборье.
С: Сумо, стрельба из лука, самбо, синхронное плавание, спортивная
гимнастика.
Б: Баскетбол, биатлон, бобслей, бокс, борьба.
Пока капитаны пишут, звучит музыка «ГТО-Побеждай» (группа «Крутые девчонки»)
VI. Работа со зрителями.
- Отгадайте загадки.
1. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я
Дело ясное вполне
Пусть отмоет руки мне.(Мыло)
2. Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое,
Всегда под рукою
Что это такое? (Полотенце)
3. Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (Расчёска)
4. Плещет тёплая волна
В берегах из чугуна
Отгадайте, вспомните:
Что за море в комнате? (Ванна)
5. Себя я открываю,
Тебя я закрываю,
Только дождик пройдёт,
Сделаю наоборот. (Зонт)
6. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота
Он известен, знаменит
Это доктор … (Айболит)
VII. Конкурс - игра «Воздушные шарики.».
- Сейчас мы проверим, какие вы сильные и ловкие! Каждой команде я раздам по 10 воздушных шариков, их нужно будет надуть. На это задание дается 3 минуты. По окончании положенного времени мы посмотрим какая команда надула шариков больше.
VIII. Проверка домашнего задания.
Чтение стихотворений о здоровье.
IX. Анаграммы. «Помощники гигиены.»
- Соблюдение здорового образа жизни неразрывно связано с правилами гигиены. Первое условие того, чтобы быть здоровым – это чистота. Чистым нужно быть самим, чистой должна быть одежда, чистыми должны быть продукты питания, чистым должен быть наш дом. А называется всё это – соблюдение личной гигиены. Гигиена – это действия, выполняя которые, люди поддерживают своё тело и жилище в чистоте. А сейчас посмотрим, знаете ли вы предметы личной гигиены. Я зашифровала слова, связанные с гигиеной, сделала из них анаграммы. Разгадать их - это ваше следующее задание.
Команды получают листочки и карандаши. На листочках записаны в разном порядке буквы. Нужно собрать слова, связанные с гигиеной.
1. | 2. |
КЕВИН (веник) ОЛЫМ (мыло) КРАСАЧЕС ( расческа) ВАНИРАКО(раковина) ОДАВ (вода) | ПТОЦЕЛОЕН ( полотенце) АНВАН (ванна) КОЗЕРАЛ (зеркало) ЧАМОЛАК(мочалка) ТГУЮ (утюг) |
X. Пантомима. «Соблюдение чистоты.»
- В этом задании мы с вами будем показывать пантомимы, небольшие сценки, которые будут изображать какой-то вид домашней работы, который помогает нам поддерживать чистоту». Если команда показала сценку хорошо и соперники смогли угадать загаданное, то команде присуждается 2 балла. Команде, которая правильно ответила, начисляется 1 балл.
1. Подметаю и мою пол.
2. Вытираю пыль с мебели.
1. Мою посуду.
2. Пользуюсь пылесосом.
1. Стираю и развешиваю белье.
2. Глажу одежду утюгом.
XI. Итог конкурса. Жюри определяет победителей. Награждение.
Пожелание:
Я желаю вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
невозможно без труда.
Постарайтесь не лениться –
Каждый раз перед едой,
Прежде, чем за стол садиться,
Руки вымойте водой.
И зарядкой занимайтесь
Ежедневно по утрам.
И, конечно, закаляйтесь –
Это так поможет вам!
Свежим воздухом дышите
По возможности всегда,
На прогулки в лес ходите,
Он вам силы даст, друзья!
Я открыла вам секреты,
Как здоровье сохранить,
Выполняйте все советы,
И легко вам будет жить!
Будьте здоровы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Здоровье-это здорово!"к окружной конференции "Мы за здоровый образ жизни".
Презентация-отчёт по профилактике здорового образа жизни на конференции....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/22/picture-33703-1387735441.jpg)
Программа формирования здорового образа жизни «Здоровый Я – здоровая Россия!»
В начальной школе МОУ СОШ с.П-Березовка разработана система спортивного оздоровления учащихся. Она включает в себя программу «Здоровый Я – здоровая Россиия!», диагностику и мониторинг заболеваем...
Моя проектная деятельность. Проект по здоровьесбережению "Здоровье детей - здоровая нация, здоровая нация - сила государства" (сроки реализации 2008-2012г.г.)
Проект по практическому использованию технологий здоровьесбережения в начальной школе....
Новый проект по здоровьесбережению "Здоровье детей - здоровая нация, здоровая нация - сила государства" (сроки реализации 2013-2017 г.г.)
Проект по использованию технологий здоровьесбережения в начальной школе....
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/09/picture-110108-1349788222.jpg)
Здоровые зубы – здоровый организм.Занятие по «Педагогике здоровья» во 2 классе.
Занятие по «Педагогике здоровья» во 2 классе. Здоровые зубы – здоровый организм....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/10/picture-175849-1357831049.jpg)
Конспект открытого занятия по внеурочной деятельности «Здоровые дети – здоровая Россия» (1 класс) Тема: «Кто такой здоровый человек?»
Цель: обобщить знания о здоровом образе жизниЗадачи:- повторить режим дня;-обобщить знания о правильном питании;- составить характеристику здорового человека...
День здоровья "Здоровье-это здорово!"
День здоровья "Здоровье-это здорово!"1 ведущий: Внимание! Внимание! Дорогие болельщики, спортсмены и судьи! Наши микрофоны установлены на школьной спортивной площадке.2 ведущий: Чтобы громче пел...