Презентация открытого занятия по развитию сенсорного восприятия «Урожай для Мишки»
презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа) по теме

Слайд 1

Открытое занятия по развитию сенсорного восприятия «Урожай для Мишки» Составила воспитатель ГУЗ ТОСДР №1 Антипова Е.В.

Слайд 2

Программное содержание Учить выполнять взаимосвязанные прямые и обратные действия с предметами; раскладывать и собирать. Учить ориентироваться в двух предметах контрастной величины (большой -маленький). Развитие тактильного представления ребенка к предмету (желудь - гладкий, шишка - шершавая); стимулировать зрительный контакт между ребенком и воспитателем, выявить интерес ребенка к активному исследованию и выполнять данное поручение с помощью воспитателя. Формирование и расширение активного и пассивного словаря (мишка, мягкий, пушистый, красивый), развивать знания о частях тела (глазки, уши, носик, лапки). Стимулировать хватательный рефлекс и тонус мышц руки у ребенка с помощью различных тактильных способов: поглаживание, проведение пальчиком по частям тела, хватание, перекладывание, сжимание.

Слайд 3

Оборудование Два ведра большое и маленькое одного цвета Шишки Желуди Корзинка Коробка

Слайд 4

Ход занятия Кто к нам в гости пришел? Да это же Миша! Посмотри, Юля, какой он красивый?

Слайд 5

Какие у него глазки, ушки, лапки, (потрогали, погладили, обвели пальчиком по частям тела Миши).

Слайд 6

А посмотри. Юля, что он принес с собой в корзине? Да это же желуди да шишки! Желуди у него маленькие, гладкие, а это шишки - большие и шероховатые

Слайд 7

На, потрогай их! Давай, Юля. С Мишей походим по лесу и еще насобираем шишек и желудей

Слайд 8

Во время прогулки воспитатель читает стихотворение «Миша косолапый по лесу идет Шишки собирает, в корзину их кладет. Шишка отскочила - прямо мишке в лоб! Миша рассердился и ногою – топ! (в этот момент шишки падают на пол)

Слайд 9

Вместе с воспитателем ребенок собирает «урожай» в корзину

Слайд 10

Помогаю Юле собирать шишки и желуди

Слайд 11

А сейчас мы пойдем за стол и все посидим, отдохнем вместе с Мишей, он уже устал.

Слайд 12

Миша будет отдыхать, мы с тобой поможем ему разобрать его «урожай» по ведерочкам. В маленькое ведро мы положим желуди. А в большие, - шишки. ( Все действия выполняются с помощью моей руки)

Слайд 13

А теперь, Юля, мы покажем Мише, как мы умеем танцевать и петь песенки Встаем, идем в центр зала танцуем и поем

Слайд 14

Поем песенку «Наши пальчики» Мои пальчики расскажут, Все умеют, все покажут. Поворачиваем ручки попеременно ладошками вверх и вниз. Пять их на моей руке . Сжимаем и разжимаем кулачки. Все делать могут, Всегда помогут. Попеременно ударяем кулак о кулак, и ладонь о ладонь. Они на дудочке играют, Мячик бросают, Белье стирают, Пол подметают, Они считают, Щиплют, ласкают, Имитируем описываемые движения Всё успевают. Открываем ручки ладошками вверх.

Слайд 15

Спасибо за внимание!