Консультации педагога-психолога
консультация
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
НЕЙРОУПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
1. КАТАНИЕ МЯЧА В ПАРЕ
Родитель сидит напротив ребенка. Упражнение выполняется в положении сидя, либо лежа на животе. Родитель катит мяч ребенку, ребенок возвращает мяч родителю.
Усложнение: постепенное увеличение расстояния между ребенком и родителем.
2. ГУСЕНИЦА
Родитель сидит на полу, между вытянутыми ногами родителя сидит ребенок. Слегка покачиваясь из стороны в сторону, родитель двигается вперед.
3. ХОДИЛКИ
Упражнение на развитие мелкой моторики. Родитель показывает ребенку, как «идут» указательный и средний палец по поверхности . Ребенок повторяет.
Усложнение: упражнение выполняется сначала правой рукой, затем – левой , после – одновременно двумя руками.
4. ПАЛЬЧИКИ ЗДОРОВАЮТСЯ
На пальчики ребенка наклеиваются наклейки, большой пальчик правой руки соединяется с каждым пальчиком по очереди, затем – левой руки.
5. ПОЛЗАНИЕ НА СПИНЕ
Ребенок лежит на спине, родитель держит ребенка за ноги, ребенок отталкивается и проползает на спине. Ноги необходимо держать вместе, затем передвигать их поочередно. Обращать внимание, чтобы при ползании ребенок приподнимал голову.
6. ПАЛЬЧИКОВЫЕ ЛАДУШКИ
Дети и родители играют в ладушки пальчиками. Начиная с указательных пальцев и заканчивая мизинцами.
7. РАСТЯЖКА «ВЕЛОСИПЕД»
Ребенок лежит на спине. Ноги согнуты в коленях. Ладони взрослого находятся на ступнях ребенка. С помощью рук взрослого выполняются вращательные движения ногами ребенка.
Подготовила
педагог-психолог
МАДОУ ЦРР-Д/с № 167 г.Тюмени
Варламова Н.Б.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 204.73 КБ |
Предварительный просмотр:
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
НЕЙРОУПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
- КАТАНИЕ МЯЧА В ПАРЕ
Родитель сидит напротив ребенка. Упражнение выполняется в положении сидя, либо лежа на животе. Родитель катит мяч ребенку, ребенок возвращает мяч родителю.
Усложнение: постепенное увеличение расстояния между ребенком и родителем.
- ГУСЕНИЦА
Родитель сидит на полу, между вытянутыми ногами родителя сидит ребенок. Слегка покачиваясь из стороны в сторону, родитель двигается вперед.
- ХОДИЛКИ
Упражнение на развитие мелкой моторики. Родитель показывает ребенку, как «идут» указательный и средний палец по поверхности . Ребенок повторяет.
Усложнение: упражнение выполняется сначала правой рукой, затем – левой , после – одновременно двумя руками.
- ПАЛЬЧИКИ ЗДОРОВАЮТСЯ
На пальчики ребенка наклеиваются наклейки, большой пальчик правой руки соединяется с каждым пальчиком по очереди, затем – левой руки.
- ПОЛЗАНИЕ НА СПИНЕ
Ребенок лежит на спине, родитель держит ребенка за ноги, ребенок отталкивается и проползает на спине. Ноги необходимо держать вместе, затем передвигать их поочередно. Обращать внимание, чтобы при ползании ребенок приподнимал голову.
- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ЛАДУШКИ
Дети и родители играют в ладушки пальчиками. Начиная с указательных пальцев и заканчивая мизинцами.
- РАСТЯЖКА «ВЕЛОСИПЕД»
Ребенок лежит на спине. Ноги согнуты в коленях. Ладони взрослого находятся на ступнях ребенка. С помощью рук взрослого выполняются вращательные движения ногами ребенка.
Подготовила
педагог-психолог
МАДОУ ЦРР-Д/с № 167 г.Тюмени
Варламова Н.Б.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/26/picture-1149976-1572102136.jpg)
Консультации педагога-психолога Практические рекомендации педагогам по работе с застенчивыми детьми
Практические рекомендации педагогам«Как помочь застенчивому и нерешительному ребёнку»Застенчивые дети – это замкнутые, нерешительные, робкие и испытывающие сложности при ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/26/picture-1149976-1572102136.jpg)
Консультации педагога-психолога Рекомендации педагогам в работе с детьми-провокаторами
Памятка для педагоговАЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВАРИАНТЫ ПОВЕДЕНИЯ В СИТУАЦИИ ДЕТСКИХ ПРОВОКАЦИЙ Первая реакция. Реагируйте только на первую шалость! (провокацию)Правило «Ты мне – я тебе»....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/26/picture-1149976-1572102136.jpg)
Консультации педагога-психолога Практические рекомендации родителям и педагогам "Обзываются в группе . Как поступать?"
Как бороться с обзыванием в группеНаверное в каждой группе наиболее частой причиной обид и драк среди дошкольников является обзывание. Причем обзывают и оскорбляют не только самого ребенка-жертв...
Консультация педагога - психолога для педагогов по теме: "Использование куклотерапии как активного метода формирования социального статуса дошкольников"
Использование метода куклотерапии в работе с дошкольниками, имеющих неуверенность, страх, настороженность...
план на 28 мая педагога-психолога. Консультация педагога-психолога "Пусть ребенок растет самостоятельным"
НОД Консультация педагога-психолога "Пусть ребенок растет самостоятельным"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/03/picture-1460977-1677822502.jpg)
Консультация педагога-психолога для педагогов младшей группы ДОУ "Возрастные особенности детей 3-4 лет"
Описание возрастных особенностей детей дошкольного возраста (3-4 лет), важных новообразований, целей и задач по воспитанию и развитию предназначенных для педагогов ДОУ....
- Мне нравится (1)