Конспект занятия.
проект (младшая группа)
Занятие способствует снятию психоэмоционального напряжения, развитию познавательных способностей, умению обобщать, сравнивать, анализировать.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 52 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия
«Приключения в волшебном лесу»
Тема. Путешествие в волшебный лес, для детей старшей группы совместно с родителями.
Цели: снятие психоэмоционального напряжения, развитие познавательных способностей, умения обобщать, сравнивать, выявлять и устанавливать закономерности, связи, повышать сплоченность группы; знакомство родителей с играми, направленными на развитие психических процессов у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
- Обучить родителей играм и упражнениям, которые можно будет использовать в домашних условиях.
- Сформировать способности переноса полученных знаний в условия семейного воспитания.
- Способствовать развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя и ребенка.
- Стимулировать общение родителей и детей.
- Создание положительного эмоционального сотрудничества детей и родителей.
Форма проведения занятия: групповая Продолжительность занятия: 25-30 минут
Оборудование: магнитофон, аудиозаписи звуков леса, музыка «Баба яга» А Лядова, спокойная музыка для релаксации, лист - письмо, избушка декорация, палатка с двухсторонним проходом, листья, мягкие игрушки: белочки, птички, медведи, лисички, зайчики, темная ткань, сундучок, яйца от киндер сюрприза, конфеты, светильник, дождик, гирлянда, колокольчик.
Участники:
Воспитатель.
- Ветерок (родитель).
- Баба Яга (родитель).
- Дети и родители
Ход занятия:
Воспитатель.: Здравствуйте! Я рада вас видеть. Давайте
поприветствуем друг друга, передавая колокольчик:
Доброе утро, Настя!
Доброе утро, Коля! И т.д.
Воспитатель: Сегодня я вас приглашаю в путешествие (достает листик). Этот листик мне прилетел из волшебного леса, в нем просьба о помощи (читаем послание): «Здравствуйте ребята, Баба Яга в волшебном лесу у птичек забрала все яйца. Помогите нам пожалуйста их вернуть». Попугай Кеша.
Поможем, ребята? Нам предстоит много удивительного и необычного, а в помощь мы пригласим наших родителей? Замечательно. Чтобы попасть в волшебный лес нам надо всем вместе сказать волшебные слова: «Раз, два, три, четыре, пять будем сказку в гости звать» и пройти через волшебные ворота.
Дети и родители проходят через «волшебные ворота» и попадают в лес, звучит музыка со звуками леса, пение птиц.
Воспитатель: Вот мы и в волшебном лесу. Куда же нам идти дальше? Смотрите кто это?
Появляется ветер (красиво, плавно проходит, кружится).
Ветер: - Я лечу издалека, гоняю в небе облака, волны в океане, кружу вихрем в урагане. Могу ласково подуть, могу стихнуть и уснуть. В каждом уголке на свете очень разный дует ... (ветер). Здравствуйте ребята, правильно я Ветерок.
Воспитатель: Ветерок ты знаешь все в волшебном лесу. Покажи нам пожалуйста дорогу к избушке Бабы Яги.
Ветер: Хорошо я покажу вам дорогу, а вы со мной поиграйте.
Дети и родители играют с ветром.
Подвижная игра «Ветер и снежинки».
По сигналу «Ветер!» - дети кружатся как снежинки (ветер кружит в воздухе снежинки), по сигналу «Нет ветра» - приседают (снежинки упали на землю). Необходимо быть внимательными, не толкаться, действовать по сигналу.
Ветер: Молодцы ребята, я вам покажу дорогу, полетелиии...
Все идут за ветерком.
Ветер: впереди болото. Вам не перейти, я вас смогу перенести, только надо закрыть глаза и отвернуться, подглядывать нельзя, а то волшебство исчезнет. Всё, мы прилетели, можно открывать глаза.
Дети открывают глаза и поворачиваются. Стоит избушка Бабы Яги. Звучит музыка «Баба Яга» Л. Лядова.
Музыка закончилась. Выходит Баба Яга.
Баба Яга: - Кто это ко мне на обед пожаловал? Сейчас я баньку затоплю, полакомлюсь...
Воспитатель: Здравствуй, бабушка (дети и родители здороваются). Мы пришли попросить тебя помочь найти нам яички птичек, они очень расстроились и не могут их найти, мы хотим им помочь. Ты очень мудрая и все знаешь в лесу, поможешь нам?
Баба Яга: Да, я все знаю (задумывается), хорошо я вам помогу, но вы должны выполнить три задания.
Воспитатель: Ребята, родители давайте постараемся выполнить все задания и помочь птичкам (ответы ребят).
Баба Яга: Первое задание, для ребят — Я говорю слово, а вы должны сказать наоборот (Игра «Скажи наоборот»)
- Черный - ... (белый);
- Большой - .. .(маленький);
-Грустный- ...(веселый);
- Горький - ... (сладкий)
- Ночь - ... (день);
- Слабый - ... (сильный);
- Старый - ... (молодой).
Баба Яга: - Справились, молодцы! Второе задание, для родителей: Скажите - что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон); По чему собака бегает? (по
земле); Когда автомобиль едет, какое колесо у него не вертится? (запасное), У кого есть шапка без головы, нога без сапога? (гриб).
Баба Яга: И с этим заданием справились. Третье задание: проверим на сколько хорошо вы запоминаете и внимательны ли вы.
Игра «Что изменилось» Ставятся мягкие игрушки, белочки, медведи - все смотрят, затем по сигналу отворачиваются и закрывают глаза, одна игрушка убирается. Открыв глаза, дети должны угадать, какая игрушка спрятана (далее игрушки меняют местами, добавляют другую игрушку и т.д.).
Баба Яга: Хорошо, вы выполнили все мои задания, я вам помогу. Идите за клубочком, он покажет вам дорогу (бросает клубок, за ниточку тянут, клубок катится).
Дети идут за клубком.
Воспитатель: Где же яички, давайте их найдем (Дети и родители собирают киндер яйца). Молодцы, давайте посчитаем их и положим в волшебный сундучок, а он передаст их всем птичкам (дети считают яйца и кладут в сундук).
Все возвращаются в группу, в группе темно и светятся «звезды» (гирлянда).
3 часть. Релаксация.
Воспитатель: Целый день мы путешествовали с вами по волшебному лесу! Наступила ночь, пора отдохнуть. Отдыхать мы будем на этой большой поляне. Располагайтесь на ней (мягкое напольное покрытие).
(Звучит спокойная музыка, звуки леса)
- Ложитесь поудобнее, расслабьтесь, закройте глаза. Наступает чудесная ночь. На темном небе зажигаются яркие звездочки. Вы чувствуете себя абсолютно спокойными и счастливыми. Приятное ощущение тепла и спокойствия охватывает ваше тело: лоб, лицо, шею, живот, спину, руки, ноги. Вы чувствуете, как тело становится легким, теплым, послушным.
Дышится легко и свободно.
Мы спокойно отдыхаем Сном волшебным засыпаем,
Дышится легко, ровно, глубоко.
Дышится легко, ровно, глубоко.
- Ветерок обдувает ваше тело легкой свежестью. Воздух чист и прозрачен. Дышится легко и свободно. Гаснут звезды, наступает утро. Настроение становится бодрым и жизнерадостным.
Потянулись, улыбнулись и открыли мы глаза. Мы полны сил и энергии. Постарайтесь сохранить это ощущение на весь день.
4 часть. Завершающая.
Рефлексия, прощание.
Воспитатель: Наступило утро. Ребята, пора возвращаться в детский сад! Давайте поблагодарим Ветерок и Бабу Ягу за помощь и попрощаемся.
- До свиданья, старый лес,
Полный сказочных чудес!
По тропинкам мы гуляли,
На полянке полежали.
Подружились мы с тобой,
Нам теперь пора домой.
Говорим волшебные слова, чтобы вернуться в детский сад: «Раз, два, три, четыре, пять в детский сад идем опять» и проходим через «волшебные ворота».
Возвращаемся в группу, а там стоит сундучок, который светится, в сундучке угощение от «волшебного леса».
Рефлексия. Обсуждение с детьми и родителями, что больше всего понравилось на занятии. В центре два круга «солнышко», одно улыбается, другое грустное. Дети и родители прикрепляют лучики к тому солнышку, которое соответствует их настроению и говорят, что понравилось на занятии больше всего. Получается совместное солнышко.
- До свидания. Мне было очень приятно с вами путешествовать по волшебному лесу!
Всем спасибо!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия учителя - логопеда Туровской С. В.Конспект занятия" Звук "У""
Тема. Звук У. Цель. Закрепить навыки четкого произношения звука . Задачи образовательные: 1. Познакомить детей со звуком ...
Конспекты занятий По математике Конспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий) Программные задачи: Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в про
Конспекты занятийПо математикеКонспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий)Программные задачи:Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно...
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
![](/sites/default/files/pictures/2020/03/20/picture-1226417-1584700417.jpg)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/12/picture-1463072-1678613483.jpg)
Конспект занятие по развитию речи с детьми старшей дошкольной группы по теме «Транспорт» с использованием интерактивной доски (на основе конспектов логопедических занятий Нищевой Н.В.) + Игры для ИД к занятию.
В современном обществе интерактивные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Мы уже на представляем себя без компьютеров и геджетов. А как же иначе, ведь они так облегчают жизнь, дают неогранниченный ис...
- Мне нравится (1)