Конспект занятия в первой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 179» города Чебоксары Чувашской Республики

Конспект

организованной образовательной деятельности

по образовательной области

«Развитие речи»

в первой младшей группе «Играем пальчиками – развиваем речь»

Составитель: воспитатель

Яковлева Л.М.

Чебоксары, 2022

Образовательные задачи

1. активизировать речь
2. стимулировать использование детьми в активной речи слов, обозначающих название пальцев рук;
3. Познакомить с пальчиковыми играми для развития речи и мелкой моторики детей.

Развивающие задачи 

1. продолжать развивать речь детей младшего дошкольного возраста посредством пальчиковых игр
2. развивать тактильную чувствительность пальцев и кистей рук в играх, мелкую моторику

Воспитательные задачи

1. формировать познавательный интерес
2. воспитывать эмоционально – положительные взаимоотношения между воспитанниками.

Материалы и оборудование:

подносы, манка, массажные мячи по количеству детей; сухие бассейны с фасолью.

Время занятия: 10 минут

Вводная часть

Ребята, а хотите отправиться со мной в путешествие в волшебную страну? Ну что ж, тогда садитесь в мой весёлый поезд.

Звучит песня «Паровозик Букашка»

И первая наша остановка «Ладошкино»

Приготовьте ваши ладошки и повторяйте за мной:

Пальчиковая игра «Моя семья»

Этот пальчик-дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик- папочка,

Этот пальчик-мамочка,

Ну а этот пальчик - я

Вот и вся моя семья!

Ну вот, пальчики размяли, едем дальше!

Стоп! Остановка «Сказочная»

Здесь живут сказочные герои, но где же они? Наверное, спрятались, давайте их поищем. Для этого вам нужно опустить пальчики в фасоль и поискать их там. Ну–ка, покажите, кого вы нашли? (показывают и называют фигурки)

Молодцы!

Продолжаем наше путешествие?

Остановка «Рисовалкино»

Ребята, а вы любите рисовать?

Я вам предлагаю нарисовать дождинки, пальчиком на крупе. Сейчас я покажу как. (Показ воспитателя).

Ну а теперь присаживайтесь, приготовьте пальчики и нарисуйте их на своих подносах.

Молодцы! Сколько дождинок получилось! Настоящий дождик!

А теперь садимся скорее в наш поезд.

Остановка «Лесная»

Посмотрите, куда мы приехали – в лес! Как здесь красиво осенью, кругом листья. Ой, посмотрите, под деревом что-то шуршит! Кто это, ребята?

-Ёжики!

Ребята, давайте возьмём в руки ёжика и повторяем за мной:

Маленький колючий ёж, (Катают мяч между ладонями)

До чего же ты хорош.

Покажи свои иголки, (сжимают мяч пальцами)

Хоть они и очень колки.

Молодцы! Теперь вернём их под дерево, пусть засыпают, а мы с вами двигаемся дальше!

Ну вот и пришло время возвращаться обратно в наш детский сад. Поехали?

Остановка – «Детский сад»

Вот мы снова в детском саду. Вам понравилось путешествовать?