Главные вкладки

    Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми второй младшей группы , выстроенный с учётом принципа интеграции образовательных областей "Познание" и "Художественное творчество" на тему "Ёжик Егорка"
    методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

    Аржанухина Анастасия Владимировна

    Данная непосредственно образовательная деятельность может быть организована как с подгруппой детей, так и со всей группой.

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл yozhik_egorka.docx13.49 КБ

    Предварительный просмотр:

    Ёжик Егорка (рисование пластилином)

    Задачи:

    Формировать представление о свойствах пластилина, умение растягивать пластилин по поверхности листа, умение рисовать в воздухе, представление о ёжике.

    Воспитывать усидчивость, аккуратность, последовательность в выполнении работы, желание выполнить работу качественно.

    Развивать мелкую моторику пальцев рук, устную диалогическую речь, образное мышление.

    Оборудование:

    Незаконченные рисунки ёжиков (по количеству детей), пластилин, игрушка или иллюстрация ёжика.

    Воспитатель: У нас в гостях на занятии сегодня ёжик, его зовут Егорка.

    Ёжик – ёжик, чудачок,

    Сшил колючий пиджачок.

    Сто иголок впереди,

    Сто булавок позади.

    Ходит ёж в саду по травке,

    Натыкает на булавки

    Грушу, сливу, всякий плод,

    Что под деревом найдёт.

    И с подарочком богатым

    Возвращается к ежатам.

    Чем ёжик отличается от других зверей? Что это за иголки и булавки, о которых говорится в стихотворении? А вы знаете, чем питаются ежи? Они насекомоядные, то есть питаются ёжики насекомыми – жуками, муравьями. А ещё ёжик немного похож своими привычками на медведя – он зимой тоже впадает в спячку. Сегодня мы с вами будем работать над портретом ёжика. На столах у вас рисунки, они не закончены. Чего на них не хватает? (иголок) Верно, иголок – колючек! Без них наши ёжики и на ёжиков совсем не похожи, а больше на мышек. Давайте исправим это недоразумение. Рисовать колючки мы будем пластилином, но для начала быстренько повторим его свойства.  Что можно делать с пластилином? Он мнётся, его можно вытянуть, отщипнуть (воспитатель сопровождает свои действия показом), а главное – с его помощью можно что – то создать. Слепить или нарисовать. Перед работой нужно обязательно пластилин размять, размягчить. Но и наши ручки перед работой тоже должны размяться.

    Разминка «Ёжик, ёжик колкий»

    Ёжик, ёжик колкий,                        дети сжимают и разжимают

    Где твои иголки?                            руки в кулачки.

    Вот они! Вот они! Вот они!           руки перекрещиваются.

    Ёжик, ёжик колкий,                        дети сжимают и разжимают          

    Спрячь свои иголки!                      руки в кулачки.

    Оп! Оп! Оп!                                    руки прячутся за спину.

    Воспитатель: Скажите, а зачем ёжику иголки? (защищаться от врагов) Какие иголки у ежа? (тонкие, острые, колючие) Где растут иголки у ёжика? (на голове и спинке) Посмотрите, как будем рисовать пластилином. Сначала разомнём его в руках, затем нанесём его на спинку ежу и начнём вытягивать иголочки, вот так. (показ воспитателем основных этапов работы)

    Рисование в воздухе: Покажите, как вы будете растягивать пластилин по листу, чтобы получилась иголочка? Всё повторили, можно и к работе приступать.

    Творческая деятельность детей.

    Воспитатель: Обрадовались наши ёжики своим красивым, остреньким иголочкам. Теперь им никакой зверь не страшен! Можно смело гулять по лесу. А наш гость ёжик Егорка благодарит вас за смекалку и хорошую работу!

    Вот какие молодцы!

    Потрудились от души!

    И за это сей же час

    По головам поглажу вас!

    Ёжик подходит к каждому ребёнку, гладит по голове и говорит слова благодарности и признательности.


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Проект и конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми средней группы, выстроенный с учётом принципа интеграции образовательных областей «Познание», «Художественное творчество» на тему: «Для любимой мамочки!».

    В материале представлен проект и конспект образовательной деятельности с детьми среднего возраста, в процессе которого будут созданы подарки мамам и бабушкам к международному женскому дню 8 марта....

    Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми второй младшей группы на тему "Звёздный хоровод".

    Данная непосредственно образовательная деятельность проводится в период знакомства с приёмом пальчикового рисования....

    Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы «В гости к зайчику» Интеграция образовательных областей: «Здоровье», «Коммуникация»,«Физическая культура»

    Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы «В гости к зайчику» Интеграция образовательных областей: «Здоровье»,  «Коммуникация»,«Физическая культура»...