«Осенний урожай» Интегрированная деятельность по развитию речи, окружающий мир, художественной деятельности (аппликация) и музыки в средней группе. Работу подготовила : Ворон Татьяна Васильевна, Во
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

«Осенний урожай»

Интегрированная деятельность по развитию речи, окружающий мир, художественной деятельности (аппликация) и музыки в средней группе.

Работу подготовила : Ворон Татьяна Васильевна,

                                                          Воспитатель  ГБОУ Лицей № 1974  ОП 4

Цель:

Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Обобщить и систематизировать представления детей о дарах осени. Развитие познавательного интереса и творческой активности.

Задачи:

 Закрепить знания об овощах, их полезных свойствах и признаках.

Продолжать учить отгадывать загадки.

Развивать логическое мышление, память, внимание.

Отрабатывать навыки работы с аппликацией: умение распределять по всей площади листа, привитие аккуратности, работа с клеем.

Развитие мелкой моторики рук.

Вызвать интерес к музыкальным занятиям, желание слушать музыку 

Привитие желания создавать ,видеть и ценить красивое.

Материал:

Иллюстрации, муляж овощей и фруктов, две корзинки, листья, шапочки,

для аппликации-клей, вырезанные из   цветной бумаги  заготовки : помидоры, огурцы, перцы,  форма банок ,салфетки, клеенка.

Предварительная работа:

Чтение русской народной сказки «Репка» Рассматривание иллюстраций и картинок с изображением овощей и фруктов. Рисование и лепка овощей и фруктов.

Ход занятия:

(под шум ветра дети вбегают в зал с листочками)

Танец: « Листопад» (под  музыку Филиппенко)

Стихи: (читают дети)

• Осень наступает,

И в небе вижу я.

Как птицы улетают,

В теплые края.

• Холодно и сыро,

Мама мне опять.

Куртку с капюшоном

Стала надевать.

• Зато осенью красиво –

Желтый, красный всюду цвет

Мастерица неленива

Осень шлет нам всем привет!!!!

              Песня « Осень» (муз. И. Кишко )  

• Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья.

Красный, желтый, золотой

Как  красив ты лист цветной.

      Воспитатель: Дети, в какое время года листья меняют свой цвет.  

Дети: Осенью.

Воспитатель: А что еще происходит осенью.

Ответы детей:

Осенью солнце светит но не греет.

Осенью листья желтеют, краснеют и падают.

Осенью часто идут дожди.

Осенью животные делают запасы на зиму.

Осенью поспевает урожай на полях в саду и в огороде

Осенью люди собирают урожай.

Воспитатель: Сегодня мы поговорим об овощах и фруктах , которыми щедро нас одарила осень.  Я предлагаю вам поиграть в игру,  которая называется « Что лишнее»

Ответы детей  с объяснением.

Беседа по картинам «Овощи», «Фрукты» на стенде .

Воспитатель Дети, как одним словом можно назвать- огурец, свекла, морковь.

Ответы детей – овощи.

Воспитатель А яблоко, банан, апельсин, груша- как можно назвать одним словом.

Ответы детей – фрукты.

- название  -цвет   -форма  -где растет .

Воспитатель Где растут овощи.

Ответы детей – в огороде , на грядке.

Воспитатель Где растут фрукты.

Ответы детей – в саду, на деревьях.

Воспитатель  Чем полезны фрукты и овощи.

Ответы детей – во фруктах и овощах много витаминов.

Воспитатель: Молодцы ребята  вы ответили правильно.

А сейчас  я с вами хочу поиграть еще в одну игу , которая называется «Собери картинку»

Игра: «Собери картинку»

(по собранным картинкам вопросы детям)

Воспитатель: Что это овощ или фрукт?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно ,молодцы .

Воспитатель:  Ребята я в  огороде нашла  большую тыкву, но она непростая, она с загадками .

 А теперь я вам загадаю загадки.

На грядке длинный и зеленый

А в кадке желтый и соленый. (огурец)

Кругла, крупна, сладка на вкус

Не зря я сахарной зовусь. ( свекла).

Сидит девица в темнице

А коса на улице                  (морковь).

Прежде, чем его мы съели

Все наплакаться успели  ( лук).

Тронешь пальцем – гладко,

А откусишь – сладко.(яблоко).

Он оранжевого цвета,

И зимой , и теплым летом

Очень много  витаминов

В этом круглом…..(апельсине).

Этот вкусный ,желтый плод

К нам из Африки плывет.

Обезьянам в зоопарке

Пишу круглый год дает. (банан).

Игра « Собери урожай»

Дети делятся на две команды, овощи фрукты рассыпают  вперемешку.     По команде раз ,два ,три - одна команда собирает овощи в свою корзину,

Другая команда собирает фрукты в свою корзину.

Стихи

Морковь Я- морковь, рыжий хвост. Приходите чаще в гости.

                   Чтобы глазки заблестели, чтобы щечки заалели,

                     Ешь морковку, сок мой пей, будешь только здоровей!

Капуста.  Я бела и сочна, я полезна и вкусна!

                   Стаю на толстой ножке, скрепят мои одежки.

Лук .         Говорят я горький ,говорят не сладкий

                    Стрелочкой зеленной я расту на грядке

                    Я полезный самый, в том даю вам слово

                    Лук зеленый ешьте- будете здоровы!

Редиска. Я румяная редиска,  поклонюсь вам низко-низко

                     А хвалить себя зачем? Я итак известна всем.

Свекла.   Я кругла и крепка , темно- красные бока,

                    Свекла молодая, сладкая такая

                  Я гожусь на обед и в борщи и в винегрет.

Картошка.

                  Клубни прячутся в земле.

                  Летом греются в тепле,

                  Созревая понемножку.

                  Будет к осени картошка.

Помидор.

                  Был я маленький зеленый

                  Стал я красным помидором.

                  Сними с куста  меня,

                  За округлые бока.

«Огородная - хороводная»

( Музыка   Л.А. Старченко )

Воспитатель: вот какая щедрая осень. Осенью люди делают заготовки на зиму. А вы ,дети ,знаете какие  заготовки делают люди?

  Ответы детей. Солят помидоры , солят огурцы, Солят капусту, варят компот, варение.

Пальчиковая гимнастика

Мы капусту рубим, рубим

Мы капусту мнем, мнем

Мы капусту  солим, солим .

Мы морковку трем, трем,

И в катушечку кладем.

Художественная деятельность    

  Аппликация.

                                                 «Заготовки на зиму»

Воспитатель: Ребята, а теперь приступим к выполнению аппликации. На столах у каждого находится банка и заготовки овощей.

- Назовите ваши заготовки с овощами.

- Теперь разложим готовые огурцы и помидоры в банку, чтобы посмотреть, как нам их приклеить,  чтобы все вместились.

-Теперь каждый овощ намазываем хорошо клеем и приклеиваем, работаем аккуратно.

- Работу можете выполнять творчески: у кого то в банке будет ассорти, у кого то  только помидоры, а к кого то только огурцы.

Итог : Все ребята постарались, великолепные закрутки на зиму. Мы их отнесем в кладовую . Пусть они радуют нас в холодную зиму.