"Бил, кор, сатаа" - формирование представлений о родном крае у детей старшего дошкольного возраста через конструирование из бумаги методом "оригами"
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

Тема

Цель

Работа с детьми по оригами

Работа с родителями

«Знаю ли я все о своем родном крае»

Уточнить уровень знаний детей все ли знают дети о своем родном крае.

Проводить опросник. Составляет 50 вопросов о родном кре и родном городе.  

«Мой любимый родной город Якутск»

- Расширять знание детей о достопримечательностях нашего города, его растительности, исторических ценностей, его героической истории

- беседы о родном городе, о достопримечательностях

- рассматривание фотографии на проекторе

Занятие по оригами «Наш  любимый город» (коллективная работа).

Сходить вместе с ребенком в музей (по выбору и по желанию в любой музей)

«Мой  родной  край Республика Саха Якутия»

- Обобщить знания детей о Кубани

- Прививать детям интерес к истории родного края

- Воспитывать любовь к своей маленькой Родине, желание больше узнать о своих предках

--беседа с детьми о родной республике

- рассматривание фотографии на проекторе

- создать из фигур, сделанных методом оригами, флаг родной республики (коллективная работа)

Составить с детьми  сочинение о родной Республике

«Наша родная  река Лена»

Ознакомление с представлением о реке Лене и о ее великих скалах, об  ее обитателях.

-беседа с детьми о реке Лене родного края

- рассматривание картин

-Занятие оригами «Наша река Лена богата рыбками»

Изучить с детьми дома какие рыбы обитают в реке Лена

Тема

Цель

Работа с детьми по оригами

Работа с родителями

«Алмазная Якутия»

Дать детям понятие «Алмаз», откуда и как добывают, для чего используют.

беседа об алмазе Якутии

- рассматривание картины на проекторе

-занятие оригами «Алмаз Якутии»

Предложить родителям сходить с детьми в ювелирный магазин и показать ювелирные изделия с бриллиантами

«Растения родного края»  «Белая береза»

Повторить и обобщить представления детей о растительном мире  Якутии

- беседы о березе

- рассматривание картины про березу

-сделать по оригами березу

Учить стишки  про березу

«Растения родного края» «Цветочек – красная лилия»

 Формировать представление об условиях среды, к которой приспосабливались растения

- беседы про цветок лилию

- Рассматривание картин

- сделать по оригами цветок

Выставки работ детей для родителей

«Растения родного края» «Первый цветок - Подснежник»

Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю

-беседы про подснежник

- рассматривание картин

- сделать по оригами цветок       подснежник

Выставки работ детей для родителей

Тема

Цель

Работа с детьми по оригами

Работа с родителями

«Белочка »

Дать детям понятие, что белка является одной из пушных зверей Якутии

- беседы о жизни белочки

- рассматривание картины про белку

-сделать по оригами белку

Сделать мини проект о жизни белки в Якутии.

«Лисица»

Дать детям понятие, что лиса является одной из пушных зверей Якутии

- беседы о жизни лисы в лесу

- рассматривание картины про лису

-сделать по оригами лису

Сделать мини проект о жизни лисы в Якутии

« Соболь»

 Дать детям понятие, что соболь  является одной из пушных зверей Якутии

- беседы о жизни соболя в лесу

- рассматривание картины про соболя

-сделать по оригами соболя

Сделать мини проект о жизни соболя в Якутии

«Северный олень»

Расширить знания детей об обитателях северных лесов. Рассказать детям о домашних животных – северных оленях, об их пользе человеку, о труде оленевода. Воспитывать интерес к жизни животных.

- беседы о северном олене, об их пользе человеку.

- рассматривание картины

-сделать по оригами северного оленя

Сделать мини проект о северном олене.

Тема

Цель

Работа с детьми по оригами

Работа с родителями

«Как  встречаем Новый год - Елочка»

Познакомить детей о традиции встречи нового года народов Якутии. Учить изготавливать ёлочку в технике оригами, закреплять навыки работы с бумагой

- беседы как дети встретили новый год дома

- найти различия встречи нового года народов разных стран

- занятие по оригами

Сделать дома фотоколлаж «Как я встретил дома Новый год»

«Дед мороз - Чысхаан»

Продолжать познакомить детей о традиции встречи нового года народов Якутии. Познакомить детей как называют Якутяне Деда мороза . учить сделать деда мороза по технике оригами

беседы как дети встретили новый год дома

- рассматривание картины Чысхаана

- занятие по оригами

Выучить стишок про Новый год

« Снежинка»

Закрепить и обобщить знания детей о зиме, явлениях природы. воспитывать любовь к родной природе, экологическую культуру.

Закрепить и обобщить знания детей о зиме, явлениях природы. воспитывать любовь к родной природе, экологическую культуру.

Учить стишок про зиму или про снежинку.

Тема

Цель

Работа с детьми по оригами

Работа с родителями

« Этэрбэс»

Познакомить детей с якутской национальной одеждой предков  - Этэрбэс

- Рассматривание картины якутской национальной одежды – Этэрбэс

- беседа

- сделать по технике оригами Этэрбэс, дополнительно нарисовать якутские узоры.

Выставки работ детей для родителей

« Якутское национальное платье - Халадаай»

Познакомить детей с якутской национальной одеждой предков - Халадаай

- Рассматривание картины якутской национальной одежды – Халадаай

- беседа

- сделать по технике оригами Халадаай, дополнительно нарисовать якутские узоры.

Выставки работ детей для родителей

«Шапка якутской девочки - Дьабака»

 Познакомить детей с якутской национальной одеждой предков  – шапка «Дьабака»

- Рассматривание картины якутской национальной одежды – Дьабака

- беседа

- сделать по технике оригами шапку Дьабака, дополнительно нарисовать якутские узоры.

Выставки работ детей для родителей

«Варежки с якутскими национальными узорами»

Продолжить познакомить детей с якутской национальной одеждой – варежка с якутскими узорами.

- Рассматривание картины якутской национальной одежды – варежка с якутскими  узорами

- беседа

- сделать по технике оригами рукавицу, дополнительно нарисовать якутские узоры.

Выставки работ детей для родителей

Тема

Цель

Работа с детьми по оригами

Работа с родителями

«Стерх-самая редкая птица в Якутии»

Познакомить детей с птицей Стерх, о том что она внесена в красной книге, редкая и красивая птица.

- Рассматривание фото о стерхе

- беседа о жизни стерха

- сделать по технике оригами птицу стерх.

Найти и учить стишок про стерха.

«Лебедь самая красивая птица в Якутии»

Познакомить детей с птицей лебедь, о ее жизни в Якутии, редкая и красивая птица.

- Рассматривание фото о лебеде.

- беседа о жизни лебедя

- сделать по технике оригами птицу лебедь.

Найти и учить стишок про лебедя.

«Якутский стол»

 Познакомить детей с якутским национальным столом.  Якутский стол круглый и имеет три ножек, с национальным узором.

- Рассматривание картины якутского стола.

- беседа о его особенностях и узорах.

- сделать по технике оригами круглый стол, дополнительно нарисовать якутские узоры.

Выставки работ детей для родителей

«Олбох» якутский коврик.

Познакомить детей с якутским национальным ковриком Олбох, об его  особенностях, для чего используется Якутянам.

- Рассматривание коврика олбох

- беседа об его особенностях и узорах.

- сделать по технике оригами  коллективную работу. Создать из разных квадратиков и ромбиков олбох.

Из дома принести коврик олбох.

Тема

Цель

Работа с детьми по оригами

Работа с родителями

«Осуохай»

Познакомить детей с якутским национальным хороводом Осуохай.

- рассматривание иллюстраций про осуохай

- беседа

- сделать себя (девочку, мальчика) по технике оригами и сосдать коллективный коллаж.

Вместе с родителями найти и выучить  отрывок осуохай.

«Знаю ли я все о своем родном крае»

Проводить повторный итоговой опросник и выявить уровень знаний детей все ли знают дети о своем родном крае.

Проводить повторный итоговой  опросник. Составляет 50 вопросов о родном кре и родном городе.  

№

И.Ф. ребенка

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

баллы

уровень

1

Андреев Вито-Сулустаан

-

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

-

-

17

С

2

Аргунов Илья

-

-

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

+

+

-

-

-

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

14

С

3

Андреев Данил

-

-

+

-

+

+

-

-

+

-

+

-

-

+

-

-

-

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

13

С

4

Бадаев Альберт

-

-

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

16

С

5

Борисов Сулустаан

-

-

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

18

С

6

Винокурова

Сандаараана

+

+

+

-

+

+

+

+

+

-

+

-

+

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

-

-

13

С

7

Винокуров Альберт

+

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

13

С

8

Герасимова Карина

-

-

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

+

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

16

С

9

Игнатьева Амира

+

+

+

-

+

+

+

+

+

-

+

-

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

11

С

10

Казакова Динара

+

+

+

-

+

+

+

+

+

-

+

-

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

-

-

15

С

11

Левин Андрей

-

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

17

С

12

Лугинов Дамир

-

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

14

С

13

Маяровская Виолетта

-

+

+

-

+

+

+

-

+

+

+

-

+

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

-

-

12

С

14

Свинобоева Амелия

-

-

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

-

+

-

-

-

+

-

+

+

+

-

-

-

-

-

-

12

С

15

Сысолятина

Алина

-

+

+

-

+

+

+

-

+

-

+

-

+

+

-

-

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

-

-

12

С

16

Таппырова

Сайаана

+

+

+

-

+

+

+

+

+

-

+

-

-

+

-

+

+

+

-

+

+

+

-

-

+

-

-

-

10

С