Конспект занятия по лепке "Теремок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

   Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

детский сад №7 "Полянка"

Конспект  занятия "Художественно - эстетическому развитию" старшего дошкольного  возраста  на тему:

 пластилинография "Теремок"

       Подготовила  воспитатель

старшей группы "А"

Шморгун Наталья Алексеевна

 Кстово 2020 г.

Конспект по пластилинографии " Теремок" (старшая группа)

Цель: Формирование у детей  интереса к лепке из пластилина.

Формировать у детей актуальность  и  усидчивость.

 Задачи:

Образовательные:

-Закреплять умение  работать стекой, располагать героев  в определенной последовательностью.

-Развивать мелкую моторику  рук.

-Обучать детей лепить из жгутиков пластилина  и выкладывать их на приготовленном  изображении.

-Обогащать словарный запас.

Речевое развитие:

-правильное проговаривание персонажей;

 лягушка-квакушка, мышка-норушка,зайчик  побегайчик, ушки короткие ножки длинные, лисичка сестричка Елизавета кросса пушистый хвост, волчок -зубами щелчок, медведь тяпышь -ляпышь.

  созданная  ранее коллективной  сюжетной  композиции из пластилина по содержанию р.н. сказки " Теремок".

 Развивающие:

-развивать  у детей общую и  мелкую  моторику;

-развивать зрительную и словесную-логическую память, логическое мышление;

-развивать интонационную выразительность  речи, мимику ,жесты и  пантомические  движения, через игру  имитацию;

-активизировать речь детей;

Воспитательные:

воспитывать у детей  чувство доброты, отзывчивости, готовности в трудную минуту прийти на помощь.

Предварительная работа:

Оборудование:

-пластилин ,стека, доски для лепки, заготовленная схема с изображением героев теремка, салфетка;

-сказки  " Теремок", рассматривание иллюстраций к сказке;

 ХОД НОД:

Дети мы уже знаем сказку "Теремок".

Давайте вспомним ее героев!

-мышка , лягушка, зайчик, волк, лиса, медведь.

Правильно! Предварительно мы с вами сделали  "Теремок" но в нем  пока никто не живет. Сейчас мы с вами  его заселим.

Лепить  героев сказки мы будем из пластилина!

 Но сначала нам надо подготовить  наши ручки к работе!

Воспитатель проговаривает  разогревающий массаж рифлеными  шариками.

Далее воспитатель раздаст детям  пластилин нужного цвета, предварительно  выбрав  какого  сказочного персонажа  ребенок хочет лепить и какого цвета он будет.

Этапы  лепки:

 1.Рассматривание красочного сказочного персонажа

2. Раздача и выбор на  картоне  персонажа

3. разглядывание головы , туловища, и мелкие  его части .

4.   выкладывание из пластилина  заготовленными жгутиками  на доске мелких деталей  глаза, нос, уши, усы.

  Ребята ! Какие красивые  персонажи сказки у нас получились!

Теперь наша задача  поселить  их в "Теремок"!  Но будьте внимательными  мы будем их селить в такой последовательности , в какой  они  появлялись в сказке!  

Давайте вспомним , кто у нас поселился  самым первым? Мышка!

 Правильно!

Мышка бежала мимо Теремка, увидела красивый домик и что она спросила? Тук-тук!

кто  в Теремочке  живет?,кто в невысоком живет?

 Ответил кто нибудь мышке?

 -Нет! И она решила поселится в Теремке.

А кто был  следующим?  

-Лягушка!

Правильно! А за  лягушкой прискакал ....

-Зайка!

Молодцы! сколько уже в Теремочке?

-Трое!

Вслед за зайкой  поселился  а теремке кто?

-Волчок!

Правильно! После волчка прибежала  в гости  к зверям.....

-Лисичка!  

А кто за лисичкой пришел?

-Медведь!

Медведь быстро пришел? -Нет медленно

_молодцы! Все знаете!

А что медведь  сделал?

 -Сломал теремок! Но звери вместе построили новый,  лучше прежнего!

-Таким образом,  воспитатель и дети  прикрепляют на готовый Теремок  всех своих героев сказки.

Молодцы ребята! У вас получились очень красивые  герои  сказки! Вы сегодня хорошо занимались!