конспект занятия по аппликации "Открытка к 9 мая"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Организационный момент, начало занятия включающие:

Этапы, методы и приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Организационный момент

Вводная часть

Дружно за руки возьмёмся

И почувствуем тепло.

Повернёмся, улыбнёмся,

Словно наше солнышко.

Мы ребята дружные - да, да, да.

Мы совсем не скучные – да, да, да.

Настроение отличное – да, да, да.

Ребята, мы с Вами уже говорили о том, какой праздник отмечает наша страна 9 мая. Это День Победы, победы в Великой Отечественной войне. Я вам говорила, что в этой войне погибло много солдат и мирных жителей. Но многие вернулись домой с войны героями. Сейчас еще живы те, кто воевал в той страшной войне. В те дни, когда была война они были молодыми, а теперь они старенькие, больные и их с каждым годом становится всё меньше и меньше. Их называют Ветеранами Великой Отечественной войны. (Показать иллюстрацию с изображением ветеранов на парад) В день Победы ветераны надевают ордена, военные награды и отправляются на парад, чтобы встретится со своими фронтовыми друзьями и вспомнить, как они воевали.

Ветеранам будет очень приятно, что мы помним о их подвиге, благодаря которому, мы сейчас живем под мирным небом в нашей стране.

Дети встают в круг,

берутся за руки и друг другу улыбаются и отвечают да

2. Основная часть занятия.

Этапы, методы и приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

 Проблемная ситуация для мотивированного участия детей на занятии.

Намечается задача для совместной деятельности с детьми.

Предупреждается переутомление детей

Физкультминутка «День Победы»

показать Георгиевскую ленточку

показать изображение Св. Георгия,

показать изображение ордена Св. Георгия

Предупреждается переутомление детей

Физминутка

Индивидуальная работа  с детьми

отгадайте загадку

Символ мира эта птица

Ей на месте не сидится

Письма носит на себе,

Всегда она в цене!

Как голубь белый появляется перед людьми, так люди должны вспомнить о том, что пора закончить войны.

Читаю детям стихотворение «Голубь - символ мира»:

Ты - символ мира и добра,

Мой Голубь белый, вольный!

Напомни людям, что пора

Уже закончить войны!

Взлети ты выше облаков!

Пусть нас услышит каждый:

Лишь мир важнее всех основ-

Всё, без него, не важно.

- Ребята, давайте посмотрим, что в коробке?

- Что это?

Голубь – это символ мира. Давайте приклеим голубя на лист картона. Сначала перевернем его рисунком на дощечку. Я набирая немного клея на кончик кисточки и начинаю промазывать края фигуры птички. Вы же помните, что клеем мы мажем фигуру только на клеенке и, только потом приклеиваем на лист, а лишний клей убираем с помощью салфетки?

 Вот какой у меня получился красивый голубь. Теперь вы приступайте к работе.

Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

 - Ребята, что это у меня в руках? ().

- Какие цвета есть на ленточке?

- Георгиевская ленточка получила своё название от ордена Святого Георгия.

Св. Георгий считается покровителем и защитником воинов и еще его называют Победоносцем от (слов Несет Победу). Существует легенда, в которой рассказывается, что не далеко от того места, где жил Св. Георгий в озере жил змей, который поедал людей. Одна девушка случайно оказалась на берегу этого озера и увидела этого змея, который приближался к ней, чтобы съесть ее. Вдруг появился на белом коне светлый юноша, который копьем поразил змея и спас девушку, это и был Георгий.

В России всегда любили и почитали подвиг Св. Георгия. Поэтому дали его имя самому почетному военному ордену, который вручали защитникам нашей страны.

Ребята, какие цвета на этой ленточки? Кто знает, что они означают?

 Оранжевый – это цвет огня. А черный – цвет пороха

-Георгиевская лента является символом праздника Победы. Каждый человек прикрепляет её к своей одежде, в знак уважения к ветеранам – солдатам.

Приклеиваем георгиевскую ленточку на угол открытки.

«Мы пока, что дошколята»

Мы пока, что дошколята

Но шагаем как солдаты!

Раз, два - дружно в ногу,

Три, четыре - твёрже шаг.

На парад идут солдаты

Они смелые ребята!

А сейчас мы будем приклеивать красную звезду. Это тоже символ Победы

голубь

Ответ детей. Да

Выполнение работы

Приклеивают на цветной картон - открытку, шаблон голубя

Дети встают, маршируют на месте

Наклоны с имитацией одевания орденов.

Дети идут друг за другом, маршируют

Останавливаются, подносят руку к лицу, глядят вдаль

Оранжевый, черный

Ответы детей.

Выполнение работы

одевают детям солдатские пилотки

ходьба на месте

ходьба по кругу

Выполнение работы

3. Заключительная часть занятия:

Этапы, методы и приемы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Творчески используются традиционные способы оценивания, дается оценка деятельности детей, как сопоставление результата с ранее поставленной задачи

- Какие вы все молодцы, как у вас красиво получилось. Теперь мы с вами знаем, что черно – оранжевые ленточки – это символ памяти о Победе нашей страны в войне над фашизмом, это знак нашей благодарности ветераном, уважение к подвигам прабабушек и прадедушек.

 Белый голубь – это символ мира, а красная звезда – это символ Победы

.Рефлексия:

- Что мы сегодня делали?

А для чего мы это делали?

Вам понравилось занятие?

После окончания работы дети показывают свои работы

Открытку

Подарить ветеранам

Да