конспект занятия
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)
. Конспект НОД
ОО Художественно - эстетическое развитие
Аппликация
в средней группе (4-5 лет)
по программе Струговщиковой С.А.
«Наш родной Хоперский край »
Тема «Жаворонки летят»
Педагогические цели:
познакомить детей с русским народным творчеством, приметами весны на весенний праздник сорок Севастийских мучеников.
Упражнять детей в вырезывании округлых форм головы из квадратов и прямоугольников путем плавного закругления углов.
Закреплять приемы владения ножницами.
Воспитывать умение детей доводить начатое до конца, испытывать радость от хорошо выполненной работы.
Средства реализации: квадраты, прямоугольники разного цвета и величины, желтый лист бумаги. Готовое изображение русского богатыря; ножницы; карандаши, клей, кисточки.
Организационная структура НОД
I. Мотивационно – побудительный
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что скоро весенний праздник Сороки. Ответы детей.
В старину говорили, что именно 22 марта в «Сороки» прилетают из теплых стран 40 птиц. Считалось, что именно птицы на своих крыльях приносят весну. Первая из них - жаворонок.
Вы хотите, чтобы поскорее жаворонки прилетели и весна наступила? Ответы детей. Для этого вам нужно наклеить жаворонков и позвать весну. Вы согласны? Ответы детей.
II. Организационно – поисковый
1. Рассматривание образца и объяснение.
Воспитатель: Что есть у птички? Ответы детей.
Воспитатель:Из какой фигуры можно вырезать овальное туловище? Ответы детей.
Воспитатель: Вырезаем туловище из прямоугольника, срезаем уголки плавными движениями ножниц.
Воспитатель:Из какой фигуры можно вырезать круглую голову? Ответы детей.
Воспитатель: Голову из квадрата, срезаем уголки плавными движениями ножниц, затем клюв, хвостик, крыло, приклеиваем.
Чтобы показать, что наш жаворонок летит, — надо по-разному расположить его крылья: расставить в стороны и пр. (Показывает варианты расположения крыльев)
Затем дорисовываем фломастерами или цветными карандашами глаза и клюв, крылья, хвост, ноги.
Физминутка Игра «Жаворонок»
По считалке выбирается «жаворонок». В руке у него колокольчик. Он входит в круг, который образуют играющие, и бегает в нем. Все говорят:
в небе жаворонок пел,
колокольчиком звенел,
порезвился в тишине,
спрятал песенку в траве.
Тот, кто песенку найдет,
будет весел целый год.
Затем играющие закрывают глаза, «жаворонок» выбегает за круг и звенит в колокольчик. Затем осторожно кладет его за чьей-либо спиной. Тот, кто догадается, у кого за спиной лежит колокольчик, становится жаворонком.
Самостоятельная работа детей.
Напомнить об аккуратности в работе, о необходимости правильно располагать части изображения, красиво размещать его на листе бумаги.
III. Рефлексивно - корригирующий.
Воспитатель: Вот и готовы наши птички жаворонки. -Ребята, давайте мы с вами позовем весну, для того чтобы она быстрее пришла! (Повторяйте за мной)
«Жаворонки прилетите,
Студену зиму унесите,
Теплу весну принесите:
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела,
И соломку подбрала,
И мякину подняла.
Уж вы, кулички-жаворонки,
Солетайтеся, сокликайтеся»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod.docx | 15.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД
ОО Художественно - эстетическое развитие
Аппликация
в средней группе (4-5 лет)
по программе Струговщиковой С.А.
«Наш родной Хоперский край »
Тема «Жаворонки летят»
Педагогические цели:
познакомить детей с русским народным творчеством, приметами весны на весенний праздник сорок Севастийских мучеников.
Упражнять детей в вырезывании округлых форм головы из квадратов и прямоугольников путем плавного закругления углов.
Закреплять приемы владения ножницами.
Воспитывать умение детей доводить начатое до конца, испытывать радость от хорошо выполненной работы.
Средства реализации: квадраты, прямоугольники разного цвета и величины, желтый лист бумаги. Готовое изображение русского богатыря; ножницы; карандаши, клей, кисточки.
Организационная структура НОД
I. Мотивационно – побудительный
Воспитатель: Ребята, вы знаете, что скоро весенний праздник Сороки. Ответы детей.
В старину говорили, что именно 22 марта в «Сороки» прилетают из теплых стран 40 птиц. Считалось, что именно птицы на своих крыльях приносят весну. Первая из них - жаворонок.
Вы хотите, чтобы поскорее жаворонки прилетели и весна наступила? Ответы детей. Для этого вам нужно наклеить жаворонков и позвать весну. Вы согласны? Ответы детей.
II. Организационно – поисковый
1. Рассматривание образца и объяснение.
Воспитатель: Что есть у птички? Ответы детей.
Воспитатель:Из какой фигуры можно вырезать овальное туловище? Ответы детей.
Воспитатель: Вырезаем туловище из прямоугольника, срезаем уголки плавными движениями ножниц.
Воспитатель:Из какой фигуры можно вырезать круглую голову? Ответы детей.
Воспитатель: Голову из квадрата, срезаем уголки плавными движениями ножниц, затем клюв, хвостик, крыло, приклеиваем.
Чтобы показать, что наш жаворонок летит, — надо по-разному расположить его крылья: расставить в стороны и пр. (Показывает варианты расположения крыльев)
Затем дорисовываем фломастерами или цветными карандашами глаза и клюв, крылья, хвост, ноги.
Физминутка Игра «Жаворонок»
По считалке выбирается «жаворонок». В руке у него колокольчик. Он входит в круг, который образуют играющие, и бегает в нем. Все говорят:
в небе жаворонок пел,
колокольчиком звенел,
порезвился в тишине,
спрятал песенку в траве.
Тот, кто песенку найдет,
будет весел целый год.
Затем играющие закрывают глаза, «жаворонок» выбегает за круг и звенит в колокольчик. Затем осторожно кладет его за чьей-либо спиной. Тот, кто догадается, у кого за спиной лежит колокольчик, становится жаворонком.
Самостоятельная работа детей.
Напомнить об аккуратности в работе, о необходимости правильно располагать части изображения, красиво размещать его на листе бумаги.
III. Рефлексивно - корригирующий.
Воспитатель: Вот и готовы наши птички жаворонки. -Ребята, давайте мы с вами позовем весну, для того чтобы она быстрее пришла! (Повторяйте за мной)
«Жаворонки прилетите,
Студену зиму унесите,
Теплу весну принесите:
Зима нам надоела,
Весь хлеб у нас поела,
И соломку подбрала,
И мякину подняла.
Уж вы, кулички-жаворонки,
Солетайтеся, сокликайтеся»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия учителя - логопеда Туровской С. В.Конспект занятия" Звук "У""
Тема. Звук У. Цель. Закрепить навыки четкого произношения звука . Задачи образовательные: 1. Познакомить детей со звуком ...
Конспекты занятий По математике Конспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий) Программные задачи: Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в про
Конспекты занятийПо математикеКонспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий)Программные задачи:Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно...
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
Конспект занятие по развитию речи с детьми старшей дошкольной группы по теме «Транспорт» с использованием интерактивной доски (на основе конспектов логопедических занятий Нищевой Н.В.) + Игры для ИД к занятию.
В современном обществе интерактивные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Мы уже на представляем себя без компьютеров и геджетов. А как же иначе, ведь они так облегчают жизнь, дают неогранниченный ис...