"Чашки для Кати и Маши"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации

во второй младшей группе на тему:

«Чашечки для Маши и Кати»

Образовательныеобласти: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.

Программное содержание:

1. Учить аккуратно наклеивать на готовую форму круги и цветочки.. Развивать у детей чувство цвета, желание украсить форму узором.
2. Закрепить знания о цвете, развивать мелкую моторику рук, развивать пространственное ориентирование: вверху, внизу, между.
3. Продолжать воспитывать интерес детей к художественному творчеству, воспитывать доброе отношение к другим, аккуратность.

Материалы:

Раздаточный: вырезанные из белого картона чашки по количеству детей, вырезанные из цветной бумаги цветочки и кружки, клей, клеёнка, салфетки.

Наглядный: чашка, иллюстрации чашки, образец, куклы.

Ход НОД:

Воспитатель: ребята, отгадайте загадку:

Если хочешь выпить чай – 
Так меня и получай,
Распрекрасную милашку,
Всю в цветочках, с блюдцем...

Дети: чашку.

Воспитатель: ребята, к нам в гости пришла кукла Катя, у нее неприятности. Вчера у нее в гостях была кукла Маша. И они так разыгрались, что разбили в доме  все чашки. Теперь они не могут  попить  чай. Давайте им поможем и сделаем для них новые чашки?

Дети: да!

Воспитатель: А для этого нам нужно украсить уже вырезанные чашки. Но перед тем как мы приступим к работе, давайте сначала разомнём пальчики!

Пальчиковая гимнастика «Машина каша» (Н. Нищева).

Маша каши наварила, (Указательным пальцем правой руки дети мешают в левой ладошке.)
Маша кашей всех кормила.
Положила Маша кашу
Кошке – в чашку, (Загибают по одному пальчику на левой руке.)
Жучке – в плошку,
А коту – в большую ложку.
В миску курицам, цыпляткам
И в корытце поросятам.
Всю посуду заняла, (Разжимают кулачок.)
Все до крошки раздала. (Сдувают «крошку» с ладошки.)

Объяснение и показ.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем клеить цветочки и кружочки на чашку. Возьмите шаблон чашки и положите его перед собой. Затем возьмите два зеленых кружочка  разместите их в самом верху  по краям чашки, а один кружок в самом низу чашки посередине. Теперь возьмите красный цветок и положите его вверху чашки между кружками. Голубой и желтый цветок положите по краям чашки внизу. После того как вы выложите узор на чашке, мы можем приклеивать детали. Не забываем прижимать приклеенные детали салфеткой.

Дети приступают к работе. Воспитатель проходит и смотрит правильно ли расположены узоры и только затем предлагает детям наклеить.

Анализ работ.

Воспитатель:

У кого правильно и аккуратно наклеено?

Чья чашка понравилась больше всего?

Молодцы, вот какие красивые чашки у нас получились! Дети показывают свои чашки кукле Кате.  Она радуется и благодарит детей.