Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 38 комбинированного вида Кировского района Санкт-Петербурга

Конспект занятия  

в группе раннего возрастас 2-3 лет по лепке

с учетом ФГОС ДО

«Колобок»

Разработала:

 Александрова

Равза Ксяиновна

2023

Конспект занятия  в группе раннего возраста по лепке

с учетом ФГОС ДО «Колобок»

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная.

Программное содержание:

Цель: развитие эмоциональной настроя  детей и развития коллективной  готовности к совместной деятельности со сверстниками и взрослым.

Задачи

• Учить скатывать пластилин между ладонями круговыми движениями; продолжать развивать интерес к лепке.

• Способствовать развитию речи, как средству общения, побуждать называть персонажей сказки.

• Развивать мелкую моторику рук.

• Воспитывать внимание, стимулировать фантазию.
• Проявлять творческие способности.
• Прививать интерес к сказкам, воспитывать доброжелательное отношение к персонажам.

Материал: Доска, пластилин. Мягкая игрушка – колобок, мячик, шарик персонажи сказки. (Иллюстрации) Техническое обеспечение: музыкальное сопровождение

Предварительная работа: чтение Русской Народной Сказки «Колобок». рассматривание иллюстраций.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Воспитатель: Не захотел колобок сидеть на подоконнике, ушел от бабушки и дедушки, горюют они, просят нас помочь им,   Ребята, посмотрите кто к нам сегодня в гости прикатился из сказки? (По столу катится колобок - мягкая игрушка. )

Дети: Колобок!

2. Основная часть.

Воспитатель – Давайте, дети слепим  колобка, чтобы поиграть с ним. А бабушка и дедушка не будут расстраиваться.

Воспитатель раздает детям желтый пластилин, и малыши принимаются за работу.

Воспитатель: Скажите мне ребятки, какой формы колобок? На что он похож

Дети: Круглый. (похож на мячик)

Воспитатель: Правильно, ребятки

(Рассматриваем с детьми предметы круглой формы.)

- Что это такое, ребятки?

Дети: Шарик.

Воспитатель: Какой формы шарик, дети?

Воспитатель: Правильно, ребятки. Круглый  Давайте посмотрим, какие еще предметы похожи на шарик?

Дети: Мячик! Солнышко! Комок!

Воспитатель: А солнышко какое?

Дети: Круглое Правильно, ребятки.

Чтение стихотворения

Смотрит солнышко в окошко

Греет нашу комнату.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку!

Все названные предметы круглой формы. Светит круглое солнышко и наш круглый колобок катится по дорожке.

Мы сегодня с Вами, слепили  колобока. (Занятие по подгруппам. )

Я  раздам вам пластилин, он мягкий, теплый. Потрогайте, ребятки, возьмите пластилин в ручки!

Покажите, мне, как вы умеете лепить?

(Показ приема лепки – ладошками, круговыми движениями. )

Крутим, крутим кругляшок

Получился (комок кто, ребятки?)

Кто ребятки получился .

Получился  Ко – ло – бок! (Хоровые ответы. )

Воспитатель: Посмотрите, какой у нас получился колобок!

Кого мы с вами слепили?, (Ответы детей)

А кто встретился Колобку? (Ответы детей)

Физминутка

Игра «Встанем в круг»

Встаньте дети, встаньте в круг,

Встаньте в круг, встаньте в круг,

Ты – мой друг, и я – твой друг.

Самый лучший друг. (Дети хлопают в ладоши. )

Мы сегодня с вами, молодцы!

          В последующих занятиях можно предложить детям слепить маленьких колобочков (шариков из пластилина), Слепить им глазки, носик и ротик

Обыграть в настольном театре.

Вот какие замечательные получаются Колобочки .

.