Конспект занятия по аппликации "Солнышко"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 56 “Северяночка”

Конспект занятия по аппликации в средней группе на тему:

«Солнышко лучистое»

Выполнила; Агаева Н.Р.

г.Нижневартовск

Цель: создание образа солнца из частей.

Задачи:

Обучающая:

•   уточнить представление о солнце,

•  продолжать учить детей вырезать круг, закругляя углы у квадрата;

   закрепить умение разрезать прямоугольник на полосы

Развивающая:

• обогащать словарный запас (весна, солнечный, лучи, весенний, ярко, хмурый, пасмурный);
•  закрепить знание детей о геометрических фигурах;
• развивать внимание, мелкую моторику рук;
•  развивать у детей чувство формы и композиции,
• ориентироваться на листе бумаги.

Воспитательная:

•   Воспитывать интерес к познанию окружающего мира и отражению полученных представлений в аппликации.

•     Воспитывать аккуратность в работе при наклеивании деталей аппликации.

аа

Предварительная работа

Наблюдение за небом. Беседа о погоде весной. Чтение художественной литературы.

Материалы и оборудование:

Бумага цветная голубого цвета, желтый прямоугольник 6*8, квадрат 5*5, ножницы, клей ПВА, кисточка для клея, подставка под кисточку, салфетка, клеёнка-подкладка.

Оборудование: цветная бумага желтого и оранжевого цвета, готовые бумажные формы – желтые квадраты, ножницы, простые карандаши, клей, клеевые кисточки.

Ход занятия:

Воспитатель читает закличку:

Солнышко, повернись!

Красное, разожгись!

С весной красною вернись!

Красно-солнышко,

В дорогу выезжай!

Зимний холод прогоняй!

Воспитатель: - О чем это стихотворение?

Дети: о солнце.

Воспитатель: Ребята, вы любите солнышко? А когда оно выходит утром или вечером?

Дети: утром

Воспитатель: Что оно умеет делать?

Дети: греет землю, греет нас.

Воспитатель:Правильно. Оно землю согревает, все вокруг освещает, помогает расти и цвести растениям, созревать урожаю. Солнышко – это источник жизни на земле.

Воспитатель: Подберите слова к слову солнышко. Какое оно?

Дети: яркое, весеннее, лучистое

Воспитатель: Давайте солнышко позовем к нам:

      Солнышко, солнышко

      Выгляни в окошко

(показ изображения солнца на бумаге)

-Воспитатель: Вот и солнышко. Какого оно цвета?

Дети: Желтого

Воспитатель:Пройдемте за столы и я покажу как из геометрических фигур можно сделать солнышко.

-Воспитатель: Какие геометрические фигуры вы видите?

Дети: круг

Воспитатель: Из квадрата можно вырезать круг. Посмотрите, как это сделать: Я буру ножницы в правую руку, а квадрат в левую, ножницами режу и закругляю уголок. Посмотрите, у меня получился круг.

- Далее беру в руки прямоугольник и разрезаю его по длине на полоски – это будут лучики солнца.

- Потом выкладываю детали на листе, так чтобы получилось изображение солнышка. По середине листа круг, а полоски вокруг. Посмотрите, как получилось у меня.

- Теперь приклеиваю. Солнышко – круг положила цветной стороной вниз, наношу клей. Беру круг, наклеиваю его на лист по середине, приклеиваю лучики вокруг солнца.

Пальчиковая гимнастика «Солнышко».

Солнышко, солнышко

Погуляй у речки (Шевелят пальцами обеих рук).

Солнышко, солнышко,

Разбросай колечки. (Быстро сжимают и разжимают кулаки).

Мы колечки соберем,

Золоченые возьмем. (Делают хватательные движения щепотью).

Покатаем, поваляем (Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).

И назад тебе вернем. (Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).

- Прежде чем приступить к выполнению, необходимо вспомнить правила работы с ножницами.

(Дети выполняют работу)

Рефлексия

(оценка детских работ детьми и воспитателем)

- Ребята, давайте наши солнышки подарим мамам, пусть они им светят и согревают их.