Перспективное планирование игровой деятельности с использованием игрового пособия «Дары Фрёбеля»
календарно-тематическое планирование по конструированию, ручному труду на тему

Месяц

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Сентябрь

 Вязаные  мячики

Цель: развивать мелкую моторику рук,   координацию движений

№ набора:1

Домик для листика

Цель: Учим детей строить дом из брусочков (добавить песни, стихи, музыку)

№ набора:3-5

Одень дерево

Цель: Учить из плоскостных  фигур наряжают дерево

№ набора:7

Осенняя  поляна

Цель Развивать сенсомоторное развитие ребёнка, определять форму цвет и т.д

№ набора:12

Октябрь

Мой дом,  мой город

Цель: Формирование представлений о родном городе, о доме

№ набора:7 9 8

Соберём   урожай

Цель: Различать  по цвету, по форме на ощупь

№ набора:10 14

Что такое осень

Цель: Учить детей видеть основные цвета осени

№ набора:10 8 7

Угадай по описанию

Цель: Закрепить название объёмных геометрических фигур, учить описывать знакомую фигуру

№ набора:2

Ноябрь

Чего не стало

Цель: Развивать у детей анализировать и сравнивать предметы по форме

№ набора:7

В гости к белочке

Цель: Учить детей  создавать образ животных, деревьев,  поляны

№ набора:7 8 10

В  мире   фигур

Цель: Развивать  сенсорные навыки  и  познавательно-исследовательскую деятельность

№ набора:5 7

Сказочный  человечек

Цель: Учить  изображать фигуру   гнома, подбирать   форму  цвет размер

№ набора:6  8  11

Декабрь

 Едем, едем в гости

Цель: Познакомить с видами транспорта,  развивать интерес к совместным играм

№ набора:4 5 6 7

Волшебный мешочек

Цель: Развивать сенсорные навыки и расширение кругозора, мышления, внимания

№ набора:5

Зимние  фантазии

Цель: Учить  детей  составлять различные фигуры,   развивать фантазию воображение

№ набора:8 9

 Дворец  Деда Мороза

Цель: Учить детей  создавать фигуру путём преобразования уже созданных, не разрушая базовые постройки

№ набора:3 4 5 6

Январь

Игра: На что похоже

Цель: Развивать фантазию, побудить  у детей ассоциативному  мышлению

№ набора:7 9

Игра: Красная шапочка

Цель: Поддерживать у детей интерес к сказке, желание помочь сказочному герою, приобщать к   художественной литературе

№ набора:5 6 1 7 8  9

В мире геометрических фигур

Цель: закрепить порядковый счёт, закрепить объёмные и плоскостные фигуры

№ набора:2 7 8  9 11 14

Моя семья

Цель: Учить детей подбирать детали к образам людей, развивать мышление воображение

№ набора:7 11  9

Февраль

 Игра: Зеркало

Цель: Формирование первичных представлений о себе, других людей, объектах  окружающего мира

№ набора:8

Самолётная полоса

Цель: Формировать первичные представления о свойствах и отношениях окружающего мира(ориентация  в пространстве)

№ набора:5 6 7    

Военная техника

Цель: Сортировать и упорядочивание фигур по цвету, по форме,  развивать мелкую моторику рук

№ набора:7  8  10

Путешествие в страну Грамматику

Цель: Учить детей из палочек составлять слово, делить слова на слоги проводить звуковой анализ слова

№ набора:10   8

Март

Большая стирка

Цель: Учить выделять особые  признаки  фигур с помощью зрительного и осязательно-двигательного анализатора  

№ набора: 7 8 9 10

Украшение для мамочки

Цель: Развивать умение классифицировать, сортировать, сравнивать, выполнять задание по схеме

№ набора:11

Чудесный мешочек

Цель: Закрепить объёмные геометрические фигуры

№ набора:11

Игра: Заюшкина избушка

Цель: Закрепить умение ориентироваться на плоскости,    развивать внимание, мышление, внимание

№ набора:2 3 4 5 7 8 9

Апрель

В мире задач

Цель: учить детей с помощью палочек, геометрических фигур составлять простейшие примеры

№ набора:7 8 10

Полёт на луну

Цель: Учить подбирать форму, величину, фигуру, развивать интерес к совместным играм (мышление, воображение, мышление)

№ набора5 67 8 10

Накроем  на стол

Цель: Дать представление  целое делить на части, развивать познавательно- исследовательскую деятельность детей

№ набора:14 10

В мир  фантазии

Цель: Умение создавать сложные конструкции, умение словесно обозначать месторасположение предмета

№ набора:3 4 5 6 13 14

Май

В  мире весны  

Цель: Закрепить объёмные геометрические фигуры, развивать интерес к совместным играм

№ набора:1-14

Волшебный  мешочек

Цель: Развитие  сенсорных  навыков, расширять кругозор

№ набора:11

Школа

Цель: Закрепить умение ориентироваться на плоскости развивать мышление, внимание, воображение

№ набора:1-14

Угадай по описанию

Цель: Учить  выделять особые признаки фигур с помощью  зрительного,  осязательно-двигательного анализатора

№ набора:7