Конспект образовательной деятельности по конструированию из счетных палочек во второй младшей группе «Пришла весна, расцвел одуванчик»
методическая разработка по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по конструированию из счетных палочек во второй младшей группе  «Пришла весна, расцвел одуванчик»

Цель: Расширять и обогащать практический опыт детей в процессе

конструирования из счетных палочек

Программные задачи:

• расширять знания детей о весне и ее отличительных признаках

• познакомить детей с первоцветами

• учить выкладывать палочки по предложенной схеме

• учить определять пространственное расположения деталей

 Задачи:

- вспомнить  характерные признаки весны, развивать умение узнавать и выделять признаки весны;

- воспитывать бережное отношение к природе;

- развивать зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику рук ;

Предварительная работа:

-  Рассматривание иллюстрации , изображающих природу весной;

- Беседы о весне;

Материалы:

Демонстрационный материал природа весной; картинка, на которой с помощью палочек изображен подснежние.

Раздаточный материал - счётные палочки.

Организационный момент:

-А какие, ребята, признаки весны, вы знаете?

Дети: Тает снег, капает капель, травка становится зеленой, поют птицы, птицы прилетают из теплых стран, цветут деревья и цветы.

-Да, совершенно верно. Ребята, давай посмотрим какие цветочки просыпаются первыми

Физкультминутка «Подснежники»

Дети садятся на корточки, голова прижата к коленям («спят», выполняют движения в соответствии с текстом)

Вот подснежники проснулись,

Улыбнулись, потянулись

Раз – росой они умылись

Два изящно покружились,

Три нагнулись и присели

И на солнце поглядели. (садятся на места)

Конструирование детьми одуванчика по образцу.

-Ребята, давайте представим что столы это полянки и украсим их цветами. Представим, что светит солнце, птички поют и наши цветочки начали расцветать.

У каждого на столе счетные палочки. Ребята, сегодня мы сделаем цветочек- одуванчик из счетных палочек.

 Воспитатель объясняет детям последовательность выкладывания одуванчика, начиная со стебля, далее листочки и лепестки.

 Ребята, вы все молодцы. Красивая полянка получилась у нас.

Давай еще раз вспомним какое сейчас время года?

Какие признаки весны ты знаешь?

Какие цветы просыпаются раньше всех?