План-конспект занятия кружка «Швейная мастерская» №5
методическая разработка по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

План-конспект занятия кружка «Швейная мастерская» №5

Тема занятия: Открытка на 8 марта „Букет из шариков“

Цель занятия:

Формирование интереса к декоративно-прикладному творчеству посредством изготовления поделки — открытки на праздник 8 марта.

Задачи:

- Познакомить детей с техникой изготовления открыток из ткани и   фурнитуры.

- Развивать фантазию, воображение и художественный вкус.

- Воспитывать аккуратность, терпение и трудолюбие.

Оборудование и материалы:

- кусочки материалов различных цветов и фактур (например, атлас, хлопок, бархат), декоративная лента.

- ножницы.

- картон плотный формата А5.

- цветные пуговицы разного размера и формы.

- портновские мелки или обмылки для разметки деталей.

- клей ПВА и кисточки (опционально).

- образец готовой открытки “Букета из шариков”.

Предварительная работа:

Педагог заранее готовит образец открытки и пуговицы, нарезает заготовки тканевых элементов.

Ход занятия

I. Организационный этап

- Приветствие детей.

- Сообщение темы занятия: «Сегодня мы будем делать красивые открытки ко Дню Женщины — 8 марта!»

II.  Постановка цели

- Показ образца готовое изделие: «Посмотрите, какая красивая открытка получилась у меня. Хотите сделать такую же?»

- Объявление целей занятия: научиться украшать ткань и создать уникальную поздравительную открытку.

III. Основная часть занятия

1. Подготовка основы:

- Дети получают заготовленные картонные листы формата А5.

- Объяснить, что основа должна быть плотной и ровной.

2. Нарезка тканевых элементов:

- Педагог показывает технику вырезания круглых элементов ткани с помощью портновских мелков или обмылков.

- Детям предлагается выбрать понравившиеся цвета ткани и самостоятельно вырезать круглые элементы разной величины.

3. Украшение открытки тканью:

- Сначала дети приклеивают тканевые круги на основу открытки.

- Пуговицы разного диаметра размещаются поверх тканевых шаров, создавая эффект объемных воздушных шаров.

4. Дополнительное декорирование:

-  Дополнительно украсить открытку  аппликацией лентой/тесьмой.

5. Финальная отделка:

- Открытку подписать красивым почерком: «С праздником, любимая мама!» или другим пожеланием.

IV. Заключительный этап

- Итоги занятия подводятся совместно педагогом и детьми.

- Выставка готовых работ: дети показывают друг другу свои открытки, делятся впечатлениями от процесса творчества.

- Оценивание результата деятельности детей педагогом.

Рефлексия

Дети отвечают на вопросы педагога:

- Что вам больше всего понравилось?

- Трудно было резать ткань?

- Какие пожелания были написаны вами в открытке?

Индивидуальная помощь педагога

Во время практической части занятия педагог помогает детям индивидуально: оказывает поддержку в раскрое ткани, подсказывает последовательность действий, поощряет инициативу ребенка.

Результат занятия

У каждого ребёнка получается уникальная открытка на праздник 8 марта, украшенная тканевыми элементами и пуговицами. Она станет прекрасным подарком маме или бабушке.

Возраст: дошкольники старшего возраста (7 лет).