Конспект занятия "Снеговик"
методическая разработка по математике (младшая группа)

МБДОУ детский сад «Золотой петушок» с. Доброе Липецкая область

Конспект
занятия по математике
в младшей группе
«Снеговик»
     

                                                    Воспитатель Пашкова Н.В.

Цель: Учить различать круг. Находить предметы похожее на круг. Дорисовывать круг в какой-нибудь предмет. Развивать мелкую моторику рук, умение фантазировать. Воспитывать чувство товарищества, умение сопереживать, желание помочь.

Материал: Квадраты и круги по количеству детей. Наборы кругов для аппликации, трапеции – шапки. Фланелеграф. Листы бумаги с нарисованными кругами, на каждого ребёнка.

Ход занятия:

-Ребята, посмотрите, что у меня в руках?

-Квадрат и круг.

-Скажите, чем они отличаются друг от друга?

-У квадрата есть уголки, а у круга их нет.

-Правильно. Давайте попробуем покатать круг и квадрат по столу. Хорошо ли катается кружок? Почему?

-У него нет углов.

-Ребята, хотите, я расскажу вам с помощью кругов интересную историю.

Показ на фланелеграфе

-Однажды зимой, дети вышли на улицу, и решили слепить снеговика. Дружно принялись за работу. Скатали из снега 3 комка. Одинаковые получились комки?

-Нет. Один – большой, второй – поменьше, а третий – совсем маленький.

-Затем, дети поставили комки один на другой, нарисовали угольком глаза и рот, а вместо носа воткнули морковку. На голову надели ведро, а в руки снеговику дали метлу. Вот какой получился снеговик. Но что это… вдруг снеговик ожил и заговорил с ребятами.(снеговик из надувных шариков). Обрадовались дети и решили с ним поиграть.

-Хорошо, - сказал снеговик, - но сначала выполните мои задания:

1. На картинке найдите все предметы круглой формы.

2. На листе бумаги нарисованы круги, по количеству детей. Дети должны «превратить» круг во что-то или в кого-то (солнышко, шарик, бублик, рожицу и т.д.)

3. Найти отличия у двух снеговиков, нарисованных на листе бумаги.

После заданий снеговик и воспитатель хвалят детей. И снеговик соглашается поиграть с детьми.

Проводится игра «Мячики»:

-Вправо – влево повернись, в мячики все превратись.

Снеговик благодарит детей за весёлую игру.

-Ребята, что то наш снеговик загрустил. Давайте у него спросим, что случилось?

-Скучно мне одному, вас много, и вам весело, а одному и не играется.

-Что же нам делать? Как помочь снеговику?

Дети высказывают свои предположения.

-Ребята, давайте мы свои кружочки наклеим так, что бы у нас получился снеговик

Каждый ребёнок сначала выкладывает снеговика, а затем наклеивает кружки на бумагу, а в конце приклеивает шапку снеговику.

-Спасибо ребята. Я думаю, что все снеговики подружатся, и будут играть вместе до весны.

-А из каких деталей мы выполнили снеговиков?  В каком порядке наклеивали кружки? А теперь пора прощаться со снеговиком!

-До свидания снеговик!