2025 г. РЭМП.Образовательная(ые) область(и): Познавательное развитие Тема занятия: «В гостях у жителей леса» Возрастная группа: Средняя группа
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

(1 мин)

Здравствуйте ребята, меня зовут Нина Юрьевна к нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся и подарим им свои улыбки.

(1 мин)

Раздается телефонный звонок.

Ребята кто-то к нам звонит. Звонит тетушка сова, давайте послушаем что она нам говорит. ВКЛЮЧАЙ АУДИО!.

1.СОВА АУДИО!-

(2 мин)

Ребята, но к тетушке Сове не очень близкий путь, а кто мне подскажет дети какое сейчас время года? (зима)

На чем можно передвигаться по снегу?

А мы с вами сегодня отправимся в лес на? (выставляем картинку лыж на мольберт) (Лыжах).

Ну что ребята вы готовы отправится в гости к тётушке Сове, и помочь лесным жителям?

 Хорошо, надеваем лыжи (имитация надевания лыж) и отправляемся в путешествие?

 (13 мин)

Мы идем, идем, идем к мишке в гости мы зайдем. Ребята посмотрите к кому мы пришли в гости.

К медведю.

1.МЕДВЕДЬ АУДИО!-

Ребята поможем медведю?

Присаживайтесь за столы. У каждого из вас лежат геометрические фигуры, давайте их назовем?

А сколько углов у квадрата? Треугольника? Прямоугольника? Давайте вспомним из каких частей состоит дом? (основание, крыша, окно).

Отлично, начинаем строить дом медведю.

2.МЕДВЕДЬ АУДИО!-

Дети давайте встанем из-за столов и продолжим наше путешествие.

Дети идут дальше.

Мы идем, идем, идем к в гости к зайке мы зайдем. Ребята посмотрите к кому мы пришли в гости. (К зайчику)

 1.ЗАЯЦ АУДИО!-

Поможем Зайке?(да)

(Физкультминутка)

1,2,3,4,5,

Вышли по лесу гулять,

Шли мы смело по тропинке,

Ни куда мы не спешили,

Перепрыгнули пенек,

Наклонились на бочек,

Ножки в ручейке помыли, ручки аккуратно смыли,

Посидели, и привстали раз, два, три все побежали.

2.ЗАЯЦ АУДИО!-

Идем дальше ребята.

Мы идем, идем, идем в домик к ежику зайдем. Ребят к кому мы пришли в гости?

1.ЕЖ АУДИО!-

В синий мешок кладем большие грибы, в красный мешок кладем маленькие грибы.

2.ЕЖ АУДИО!-

Ребята продолжим наше путешествие.

Мы идем, идем, ребята посмотрите к кому мы пришли? (ответ детей)

1.БЕЛОЧКА АУДИО!-

Ребята поможем белочке собрать бусы из шишек. (да)

Присаживайтесь за столы, а давайте мы с вами вспомним прямой счет от 1 до 5. Посчитаем все вместе со мной. Ребята обратите внимание, что на шишках изображены цифры, которые мы должны с вами выложить по порядку. От 1 до 5 с лево на право. (Дети выкладывают бусы с указанием цифр по порядку от 1 до 5) 

2.БЕЛОЧКА АУДИО!-  

 Ребята продолжим наше путешествие. (Дети идут дальше).

 Мы идем, идем, ребята посмотрите кто это? (Сова.)

(3 мин)

Ну вот ребята, мы и пришли. Снимайте лыжи и скорей идем в гости к тетушке Сове.

Давайте поздороваемся с ней.

Здравствуйте.

2.СОВА АУДИО!-

(берете ключи и подбираете по цвету-приложить ключ к сундуку и потом открыть!)

Дети, а вот и сюрприз!

Вы такие молодцы! со всеми заданиями справились.

Вот и подошло к концу наше путешествие.

Ребята, где мы сегодня побывали?

На чем мы отправились в лес?

Кого мы встретили в лесу?

Вам было легко или трудно?

Вам понравилось наше путешествие?

А какое задание вам очень сильно понравилось?