Игрушки
консультация (младшая группа) по теме
Как выбрать игрушку для ребенка
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей «Как выбрать игрушку для ребенка»
У большинства из нас детство связано с любимыми игрушками, которые остались в памяти как близкие друзья. Игрушки для ребенка – это та среда, которая позволяет исследовать окружающий мир, реализовать творческие способности, выражать чувства, они же приучают детей общаться и познавать себя. Подбор игрушек дело очень серьезное. Обычно взрослый выбирает ее стихийно, в силу каких либо обстоятельств: привлекательность, величина, стоимость, желание угодить ребенку и др. А развитие и педагогическая полезность вообще не учитываются. Как же выбрать игрушку?
Главная функция игрушки - активизация детской деятельности. Она должна стимулировать осмысленную активность, способность ставить новые задачи по развитию фантазии, сюжета игры как основного вида детской деятельности.
При выборе необходимо сразу представить, что ребенок будет с ней делать!
Условно игрушки делятся на несколько видов:
1. Игрушки, которые способствуют социально-эмоциональному развитию, предполагают общение, или обращение с ней как с живой (животные, куклы, атрибуты и детали костюма, утварь).
2. Игрушки, способные развитию интеллекта (конструкторы, кубики, пазлы, пирамидки и др.).
Насколько наши с вами игрушки отличаются от современных: их много (игрушек), ребенок теряется, ему трудно не только выбрать, но и помечтать о том, что ему так понравилось. Помимо всевозможных мягких игрушек, ребенок с интересом разглядывает роботов, монстров, разнообразных кукол, взрослых «Барби» и «Кенов», пупсов (с чудовищными лицами) «Винкс», различных пони и трансформеров, отдельных "голов" для создания причесок, карты. Сюжеты их также различны и это нельзя игнорировать. Ведь как объяснить ребенку, что карты например это плохо (хорошо одновременно) если родители позволяют себе в них играть?
Покупая ребенку компьютер, родители не только облегчают ему жизнь в будущем, но и на новом уровне открывают доступ в мир мудрости, культуры, опыта человечества. Поэтому контроль со стороны родителей просто необходим.
Но есть общее правило и требование к игрушкам при покупке родителями:
1. Ориентироваться на возраст
2. Игрушка – рассматривается, как предмет деятельности, поэтому необходим развивающийся эффект
3. Социальный аспект, связь с окружающим миром
Технические требования: прочность, качество, безопасность.
4. Эстетика
5. Современность - способность передать дух времени
6. Связь с культурными традициями своего народа « этнический аспект»
7. Оригинальность, уникальность, неповторимость, отличающееся, от типовых, массовых образцов
Будьте внимательны при выборе игрушки для своего ребенка, доставьте себе и ему радость от общения с ней!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему "Любимые игрушки" в рамках тематической недели "Игры и игрушки"
Конспект итогового развлечения в первой младшей группе на тему: «Игрушки». Задачи: Образовательная область «Коммуникация»: - Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». -...

Рассказ о дымковской игрушке «В мастерской дымковской игрушки»
Программное содержаниеВоспитывать у детей уважение и интерес к народным промысламЗакреплять представления о процессе создания игрушекУчить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки.Ф...

Музыкальные игрушки своими руками. Музыкальные игрушки и игры.
Для домашнего музицирования необходимы музыкальные игрушки и инструменты. Они продаются в магазинах, но часть из них можно изготовить с ребёнком дома из подручных материалов. Так малыш заодно пр...

Ознакомление дошкольников с русской глиняной игрушкой на примере филимоновской игрушки
В работе раскрыта теоретическая часть для работы с детьми по ознакомлению их с филимоновской игрушкой....

Логодосуг "Раз игрушка, два игрушка".
Цель логопедического досуга создать праздничное позитивное настроение у детей, закрепить лексико-грамматический материал по теме "Игрушки", изучаемого на логопедических занятиях. Элементы соревн...

Досуг специалистов в старших группах «Раз игрушка, два игрушка» (Неделя игры и игрушки)
Ежегодно в ГБОУ Школа № 1460 (дошкольное отделение) в период осенних каникул проводится "Неделя игры и игрушки", в старших группах силами специалистов (учителя - дефектолога и логопеда) был проведен з...

