Выступление на семинаре Ознакомление детей с народным искусством и фольклором родного края во второй младшей группе «Капелька» Выполнила Филипова В.В.
презентация к уроку (младшая группа) по теме

Слайд 1

Выступление на семинаре Ознакомление детей с народным искусством и фольклором родного края во второй младшей группе «Капелька» Выполнила Филипова В.В.

Слайд 2

ВРЕМЕНА ТЕПЕРЬ ДРУГИЕ, КАК И ИГРЫ, И ДЕЛА. ДАЛЕКО УШЛА РОССИЯ ОТ СТРАНЫ, КАКОЙ БЫЛА, НО ПРЕДАНЬЯ СТАРИНЫ ЗАБЫВАТЬ МЫ НЕ ДОЛЖНЫ. СЛАВА РУССКОЙ СТАРИНЕ! СЛАВА НАШЕЙ СТОРОНЕ! Ценность фольклора заключается в том, что с его помощью взрослый устанавливает эмоциональный контакт с ребенком в детском саду, потешки , сказки-первые художественные произведения обогащают его чувства и речь, формируют отношение к окружающему миру, играют неоценимую роль во всестороннем развитии. Русские пословицы, небылицы, поговорки, скороговорки , прибаутки, песни, сказки и т. д., не только открывают звуковые красоты родного слова, координируют движение и речь, но и расширяют, обогащают, активизируют словарный запас ребенка.

Слайд 3

Среди богатства народного эпоса особую фольклорную форму являют собой сказки.

Слайд 4

Физическое развитие. Разучивание подвижных игр «У медведя во бору», «Как у дедушки Трифона»; физкультминутки «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба»; утренняя гимнастика «Петушок, петушок…

Слайд 5

Пальчиковая гимнастика: «Сорока», «Весёлые пальчики», «Коза», «Дождик», «Белочка», «Семья», «Оладушки», «Пальчики».

Слайд 6

Настольный театр « Заюшкина избушка », «Теремок», «Колобок», «Волк и семеро козлят», "Курочка Ряба".

Слайд 8

Фольклорные произведения учат детей понимать «доброе» и «злое» противостоять плохому, активно защищать слабых ,проявлять заботу, великодушие. Через сказку, потешки , песенки у малышей складываются более глубокие представления о плодотворном труде человека.